【优秀】学生自我介绍15篇
当到达一个陌生的环境后，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是认识自我的手段。如何编写一段个性的自我介绍？以下是小编为大家收集的学生自我介绍，希望对大家有所帮助。
学生自我介绍1
“妈妈，你猜我在哪里？”妈妈走到写字台前，从桌底下找到一个小姑娘，一张圆圆的脸上“刻”着一双大大的眼睛，眼睛下面“画”着一个小鼻子，整天扎着一条马尾辨，这就是我。
我很爱看书，每天晚上，我都要看一个小时的书才肯睡觉。有一次，妈妈让我拿醋，我听了，一边看书，一边拿醋给妈妈。谁知，我刚走到妈妈面前，妈妈“啊”的一声叫起来。我放下书，对妈妈说：“拜托，没什么大事，别大惊小怪的，行不行？”妈妈说：“我让你拿醋来，你拿菜刀来干什么？”我一看，手中真的是菜刀，赶忙把菜刀放到厨房里，跑去拿来一瓶醋。因为我很爱看书，所以妈妈还给我取了一个“小书迷”的`外号。
另外，我还很胆小。一天晚上，爸爸妈妈出去了，我一个人在床上玩拼图，忽然，我听见“哗啦”的声音，吓得我一头钻进被窝里，过了一会儿，没声音了，我悄悄地把头伸出来，仔细一看，原来是小金鱼在游泳啊！我又玩了一会儿拼图，忽然，客厅里的灯不声不响地亮了，我吓得又一次躲进了被子。好一会儿，我听见妈妈说话的声音，原来是爸爸妈妈回来了。我把被子一蹬，嘴里直喊：“闷死我了。”
瞧！这就是我，一个爱看书有胆小的小姑娘，你愿意和我做朋友吗？
学生自我介绍2
远处走一个可爱的小女孩!长长的辫子，一张俏皮可爱的圆脸上嵌着一双黑珍珠似的眸子。那么，这个可爱的小女孩儿是谁呢?你猜对了!这就是我，邓雨晴!我不但可爱，而且似乎过于活泼了一点!所以我的战绩非常光辉并且曾有过令人哭笑不得的历史。看看吧!因为我过于活泼，所以我的'身上已是伤痕累累了：我的脸上有一块淡淡的月牙形伤疤，那边是我与邻居家的小哥哥战斗时留下的记忆;腿上的伤似乎不计其数，其中有惨白的一大块也是因为和表姐争强好胜给我的恶果……这样的例子真是不胜枚数!
我还有个特点，就是爱美。有些女生就是长大后才注意怎样把自己打扮得花枝招展，而我从一年级起就每天要求梳几条乌黑的发辫，并且，为了保持我的发型，我过于活泼的性格也抹掉了不少呢!可见我唯美疯狂了吧!读到这里我想大家应该更加深入的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您们的心中!
学生自我介绍3
我叫xxx，今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。有一次，我还在读二年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，大家都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。
到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。我也很胆小，但不是天生的'，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。
我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志长大了要当法官。后来长大了，就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变，因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。我爱看书，不分种类，只要不是恐怖的，我都有兴趣，俗话说：择书如择友，一本好书可能影响你的一生，属狗黄金屋也是书里出来的。
实习鉴定因此，我经常让我爸妈帮我买书，家里的书可算是数不胜数了，但是，学无止尽嘛，我要争取博览群书!这就是我，一个平凡又与众不同的女生。
学生自我介绍4
我叫__， 出生于__，今年6周岁，现在在__实验小学一（1）班。
我是一个还算帅气的小男生。平时喜欢画画，我学画画2年了，已经从儿童画开始转为素描画了。我也很喜欢看动画片和打游戏，最喜欢的动漫人物是赛罗奥特曼，他超级厉害，我也想成为一名奥特曼，这样就可以保护地球，植物大战僵尸是我最喜欢的游戏，其中机枪射手是我最喜欢的植物之一，它可以全面发射，射击僵尸。我也要从小就做一名全面发展的小朋友。
我长大了想当一名科学家，研究长生不老的药，这样每一个喜欢我的`人和我喜欢的人都可以不用离开我了。
学生自我介绍5
我叫邓周炫，今年九岁。有很多人会问我为什么叫这个名字，因为我爸爸姓邓，妈妈姓周，炫是他们一起取的，因为他们想让我炫亮。
我家在龙晶花园26号楼，第一层。
我的眼睛大大的能看到300米处景物；我的嘴巴大大的'可厉害了，有一次我说了半个小时的时间都没有停下来；我的耳朵能听到将近200米处的人大声说话。我很喜欢笑，当我听别人讲笑话时，我就哈哈大笑，我被妈妈表扬时我也会笑。
我在实验小学上三年级，在309班，我的语文老师是曹老师。我每天早上都会早早的来到学校读书。我比较文静，上课时我很专心也很积极，我经常会得到老师的表扬。
你想不想和我做朋友？
老师点评：赞！习作结构完整，重点突出，能从多方面介绍自己，从介绍中可以看出你是一位优秀的孩子。
学生自我介绍6
大家好。
我叫xx，很高兴能够和大家在同一个班级里一起学习。
刚到这个班级的时候，我感到十分亲切，因为在这里我看见了许多当初认识的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的'是一份期许，我将有机会认识更多的同学朋友，相信，在未来的两年里，我们的友谊会像感叹号一样精彩，想省略号一样常见。
有一句话是这样说的，“朋友，是可以互相取暖的！”。在将来的日子里，希望在座的同学可以让我记住到你们的温暖，同时也感受到我为你们带去的温度！！谢谢！
学生自我介绍7
我叫xx，最喜欢的季节是夏季，想知道为什么吗？
夏天的太阳是火热的，它用热情的`光芒照耀着大地。它就像个调皮的娃娃，使出全身的力量，把大地烤得金光闪闪的。知了不停地叫着，好像在说：“太热了！太热了！”。整个夏天都有知了的叫声。
夏天，池塘里的荷花开了，一朵朵儿荷花就像一个个穿着裙子的小姑娘，亭亭玉立，美丽极了。
夏天，我们女孩子可以穿裙子，男孩子则可以穿短袖。我们还可以吃上美味冰凉的雪糕。
夏天的夜晚，天空中繁星点点，星星都在和我们眨着眼睛，做着游戏，陪伴我们入睡。
这就是火辣辣的夏天。同学们喜欢夏天吗？
学生自我介绍8
大家好，我叫陈靖铭，是二年级二班的一名学生。我有一双又黑又大的`眼睛，一头齐耳的短发，喜欢穿红色的衣服。我喜欢唱歌，跳舞，看书，玩电脑，还喜欢和好朋友一起做游戏。我有一个幸福的家庭，家里有爸爸，妈妈，还有一只可爱的小狗旺旺。小狗很喜欢和我一起玩耍，我们是一对好伙伴。你愿意和我做朋友吗?
学生自我介绍9
我叫吴欣悦。性格有时温顺有时火爆。妈妈对我的'期望很高，我争取做个品学兼优的学生。我特别喜欢画画，画出一些自己喜欢的东西，冰淇淋。棒棒糖。草莓黑森林蛋糕等，全都逃不出我的笔下。
我学习还算不错，但不稳定，这回考好了，下回就“一落千丈”，回家吃不了兜着走。我的缺点就是胆子太小，说话声音很小。上课举手不积极，但我以后一定会多多举手！
学生自我介绍10
(一)外貌描写
从小我们就在练习肖像描写，但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子，往往有同学这样写：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词，这样进行描写：“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛，又大又圆。”|这样的描写有了一定进步，但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。
例如：“我也许个子不高，但潇洒不差分毫，一双炯炯有神的小眼睛，在黑洞里爆发出十万伏电量，乌黑而如尖刀的头发，懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如：“我，可爱，活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸，两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点，哦，一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词，就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上，进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。
(二)个人爱好
每个人有己的兴趣爱好，或高雅、或时尚，都是彰显自己个性的一部分，同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节，让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。
例如：“心时一曲渭水情，伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱，每天都会去享受那份属于自己的.幸福，琴键的起落，音符的流转和手指的轻移奏出一曲，虽不似贝多芬悦耳，却也用心演奏那一曲。梦想越来越近，知音越来越多，要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持，也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。
再比如：“曾经，为红楼梦哭的喘不过来气，一首葬花辞读罢，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花，“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡，不由得感慨万千：真是个“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”掩卷读罢，我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解，在作文中显示了文学内蕴。同类的还有：“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡，他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原，他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”
(三)哲思感受
自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来，这类哲思感受要写的深刻、有条理。
例如：“许多方面我选择宽容、低头，因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段：“人不知而不愠，不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀，就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了，就像一只用纸折的小船，漫无边际的飘到天涯海角，最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了，而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬，所以，我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子，在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话：藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言，然而，现在别说是发言，就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语，把自己自己的心态描写的细腻又深刻。
以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容，愿同学们掌握这些技巧，在作文中把自己更好的介绍给读者，展示自我的风采!
在沧海中，我是一粒沙。
我，一个再平凡不过的女孩，隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯，也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神，我有远大的理想;我也有坚韧的意志，我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步，我的梦想就一定会实现。
我不愿追随流沙。在《未选择的路》里，弗罗斯特说过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路，鲁迅曾经说过：“这个世界本没有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能选择一条路，那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路，那我何尝不可以创造一条新的路，即使这条路只有我一个人走过，但是只要实现了我的梦想，我也不后悔。
我不愿看到别人愁眉苦脸，我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪，尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋，比海洋更宽阔的蓝天，比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解，宽容使狭隘的心灵得到安慰，对于别人的过失，我总是以微笑面对，一切烟消云散。
我，要做真正的自我。要看清最真实的自我，抛掉浮雕华饰，拿出最自信的自我，面对一切“我是我，我为什么要和他一样?”
我是一粒小小的沙呐，隐藏在这个大千世界里。我积极向上，我愿用我的双手耕耘我的成长花园，使生活绚烂多彩，快乐充实。
这就是我。思想开阔，寻找自由的我。
这就是我。以微笑面对一切的我。
这就是我。平凡的我却独一无二的我。
学生自我介绍11
我叫xxx，我的.优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自我又做了31题，老爸说：“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：“到了四年级你怎样办呀!”
这就是我，是不是很可爱呢?
学生自我介绍12
我叫李xx，19xx年6月1日出生，17岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。
来到中专学习的事实和我的理想有很大的`出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看好计算机应用专业。“21世纪是电脑的世纪。”这句话一点都不假，随着电脑的发展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会尽自己的努力、过一个充实而有意义的中专生活。
今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！
学生自我介绍13
我姓曹，又属马，所以爸爸给我取了个小名草原，大名曹原。这样的名字表达了爸爸妈妈对我的希望，他们希望我这匹马能在辽阔的大草原上驰骋。我长的不胖不瘦，白里透红的脸上长着一对小眼睛，别人都说我一笑起来两眼就眯成了小月牙儿。我有一对特别的大耳朵，这耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功呢。每到下课时，同学们总爱让我表演动耳神功，有好多人还向我拜师学艺呢!
我爱看书、轮滑、绘画……我常常吃饭时看书，睡觉前看书，就连上厕所也带着书进去。我看过少儿版的《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》……我从课外书中了解到很多课堂上学不到的'知识。看到搞笑的地方，我总是忍不住“格格”地笑个不停﹔看到感人的情节，我的鼻子一酸，眼泪会忍不住掉下来。我的轮滑技术可不一般，尤其是急转弯和紧急刹车在我们小区目前还没有人比得过我呢!
我是一个让父母、老师省心的孩子。我爱学习，上课认真听讲，作业自觉完成，字也写得棒。在家我能体谅父母，倒垃圾之类的力所能及的活儿我能自觉做。我团结同学，人缘特别好，很多同学都爱跟我玩儿。但我也有不少缺点。尤其是吃饭特别慢，每次吃着吃着饭都凉了，妈妈只得把我的饭放进微波炉转几圈再让我吃。她还说我吃的是“蜗牛饭”。虽然我尽力吃快一点，但我目前还是没有甩掉吃“蜗牛饭”的帽子。
这就是我。你们喜欢我吗?
学生自我介绍14
我叫郑好，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1。4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。
我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。
我的.性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂，但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分的，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像2年级考试时得89分，就行了，我还进步了10分呢！ 这就是我了，大家觉得我可爱吗？
学生自我介绍15
我，是一个活波的男孩，有时很爱看书，有时很活跃，下头就来听听我的`故事吧。
有一次，我们教师跑步测试，教师还没把“跑”这个字念完，我就已经冲了上去。教师说完，同学才开始跑。所以，我的跑步成绩是八秒五。
我很爱看书。有一次，我正在专心地看书。可是爸爸一再叫我做作业。我放书的时候，还在看。爸爸生气了，夺了书，自我放了回去。这时，我才无可奈何地去做作业。
我就是这样的人，你呢?
【学生自我介绍】相关文章：
学生自我介绍 自我介绍 学生11-22
学生的自我介绍06-30
学生自我介绍06-14
学生自我介绍经典04-12
[精选]学生自我介绍07-15
对学生的自我介绍03-23
学生自我介绍（精选）07-14
学生自我介绍05-09
学生的自我介绍06-27
关于学生自我介绍 学生自我介绍有哪些内容12-12