实用的自我介绍(实用15篇)
来到一个完全陌生的环境,时常需要用到自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编整理的实用的自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。
实用的自我介绍1
尊敬的领导:
你好!
熟悉贵医院正在招聘工作人员,特冒昧写信自荐。
我是一名即将于20xx年6月份毕业的大学本科毕业生,所学专业是口腔医学。目前我的专业课已经基本上完成了。成绩优异,而且有较强的自学能力。
在校期间,我参加过数次社会实践,丰富的实践经历不仅使我对专业学习更加熟练也培养了我较强的`团队协作能力与适应能力。我为人诚信,稳重踏实,不怕吃苦,对待工作有韧劲,做事注重效率,思想敏捷。
我坚信,有实力,才有能力。
欣闻贵医院正在招聘工作人员,这对我来说是个非常好的机遇与挑战。我愿意接受贵医院的待遇。如果我有幸被录用,相信凭我的专业能力和素质,定会为贵医院做贡献。
最后,感谢您在百忙之中看完这封信。如蒙约聘面谈,请转告时间,地点。我自当准时拜见。
热忱期待你的回复。
衷心祝愿贵医院发展蒸蒸日上。
实用的自我介绍2
一、介绍型
师:你们认识我吗?
生:不认识!
师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)
师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)
师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)
师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)
评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提,。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。
使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的'作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成,
二、表扬型
师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇敢。
评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型
师:往下看,发现什么?(人可真多啊!)这么多的老师来听课,我们该怎么办?
生;回答时声音要响亮。
师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办?
生:谁说话时,把话筒传过去。
接着交待:
①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)
②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)
③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)
④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生商量)
评析:
吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。
实用的自我介绍3
我叫XXX,现年XX岁,XX族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。
我曾经在XX,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因公司需要到XX,有一定的经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可,
通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入销售人员的.行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择,这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好,给公司带来收益,使自身不仅是在物质方面获得提高,更重要的是我的人生因我的选择而精彩。
实用的自我介绍4
尊敬的面试官:
你好!
我叫xx,毕业于广东女子职业中专财务与信息服务专业。
我在中专两年生活中学知识、学技能、学做人、学处世,在风雨中逐渐少了幼稚与单纯,成为一名有思想、有道德、有原则、有文化的中专生。在校期间我系统地学习了基础会计、会计电算化、财经法规与职业道德、珠算、点钞、账务操作、统计原理、市场营销等专业知识,还荣获07—08年度校级“五好学生”“三等奖学金”“文明礼仪之星”获取“普通话二级甲等证书”。
我还积极的参加学校组织的活动,既锻炼了我的'身体,又提高了我的集体意识和团队意识,并取得了一定的成绩。在暑假里我出去打工,加强了我吃苦耐劳的精神,我相信我可以做好每一件工作。因为年轻,我有充沛的工作精力和不灭的工作热情,我真诚的期望能为贵公司的发展添砖加瓦,即使我现在达不到贵公司的要求,我仍将以满怀的执著面对未来!紧张的学习和繁忙的社会工作曾使我劳累不堪,却不曾动摇我的信念和追求。最后,希望您能给我一个展示自己的机会,我将尽力把我所学的知识奉献给您,还您一片蓝天。我不愿说我是千里马,只愿想你是一个好伯乐。
实用的自我介绍5
你们好!
我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉xx学校(小学部)中任教,担任班主任兼语文老师。在班级管理中,我积累了一定的管理经验,所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中,希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。
梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的`集体,我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道,孩子们对梁老师都是特别有感情的,那种留恋、不舍是一定会有的,这才是孩子的本色。对于新老师,孩子们还有些不适应,所以我与孩子们还需要一段时间相互了解,相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们,关注他们,不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子,孩子们将得到更多的关爱。当然,在互相适应的这段时间里,也需要各位家长的配合,有任何的想法及时与我沟通,孩子在学校的表现,我也会及时与家长联系。
实用的自我介绍6
我是一名初中的新生,名叫曲廷晗,我平凡而又自信,是一个拥有满腔热血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,没有强壮的身体,也没有美丽的外表,在一望无边的戈壁。我是一粒沙,没有满腔的学问,也没有动听的声音,我只是隐于千军万马之中,空有一身抱负的小卒,只是一只拥有自信的骡子。
虽说我平凡,但我并不愿作随波逐流的人。弗罗斯特曾说过:"黄色的树林分出两条路,可惜我不能同时去涉足。"于是,我同他一样,选了那条窄小,人迹稀少的那一条,我不愿去走别人庸俗的老路,不愿去过和别人一样的庸俗的生活,更不愿同众人一起在偷窥他人中否认自己。相反,我更爱走那条狭窄的,与众不同的`成名之路。我要作我自己。齐白石老先生说过:"学我者,似我者死。"走不出前人的框架,自然也没有自己的天地。当流行《flash fiction》时,我觉得那是浪费时间:当流行网络游戏时,我感觉那是虚度时光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他
人证明——我就是我,凭什么和他一样!抛开浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性:做最好的我。
我是一粒小小的沙,但却不甘落后,一声庸碌无为,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠泪。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,不负这繁花似锦的时代,把和谐美好洒向人间。
实用的自我介绍7
专家分析,疏解就业心理压力的主要方面,是要学会自我调适,主动自觉地适应环境,与环境保持协调。其实,自我心理调适的方法很多,大学生毕业生不妨用好以下四条“金钥匙”:
提高求职心理承受能力
面对市场竞争、就业压力,大学生的求职总会遇到许多困难、问题甚至是委屈。在遇到这些挫折时,首先要明白在就业市场化、就业竞争激烈的条件下,一时难以找到合适岗位是在所难免的。因此,第一条“金钥匙”就是要提高自己的心理承受能力。应把就业看作一个很好的认识社会、认识职业生活、适应社会的机会,应通过求职活动来发展自己,促进自我成熟。
大学毕业生求职时,要明白求职失败并不一定就是因为自己的能力不行。可能是因为自己选择求职单位的方向不对,也可能是因为发展意向与单位的企业文化不符合等等。总之,要用冷静和坦然的态度对待,正确分析自己失败的原因,调整自己的求职策略,学会安慰自己,以便在下次的求职中获得成功。
树立职业“发展”观
现在一直强调的“先就业后择业”,这是值得大学生充分用好的第二条“金钥匙”。
目前在就业市场上的用人单位找不到人、不少大学生又一时找不到合适岗位的“错位”现象并不鲜见,这很大程度与大学生的就业期望普遍较高有关。因此,要顺利就业就必须根据自己的实际情况和就业形势,调整自己的就业期望值。
大学生初次就业时,择业不要期望太高,可以先选择一个相对合适的职业,安心学习工作,不断提高和积累工作经验,凭借努力让自己升值,然后通过合理的职业流动不断往前,树立一种“发展”的观念,一步步实现自己的职业理想。
这当中,还要学会抓住机遇,可以多收集有关的职业信息,并根据已定的择业标准进行选择。在面对机遇时要认识到是机遇并不是对任何人都适用的',一定不能盲从。最后要注意机遇的时效性,在发现就业机会时要主动出击,不能犹豫,也不要害怕失败,要有敢试敢闯的精神。
转变观念勇于创业
大学毕业生要多些创业意识,这是第三条疏解求职心理问题的“金钥匙”。跳出只想找份安稳工的视野,就会明白就业的天地其实很广阔,只要有能力,就不用担心被埋没,不用为一时找不到合适工作而难以自拔。
在求职时,大学毕业生应该注重考虑职业对自我一生发展的影响与作用,应看重职业能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样,但发展空间大,能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水平不太高,但发展潜力大,创业机会多的工作地点也要重视。现在很多大学生都瞄准大单位,准备稳定地“干一辈子”,这未必现实,也可能埋没很多人的创业才干。条件具备时,应该勇敢地踏出创业的第一步,不仅可以解决自己的就业问题,还能带动其他人就业。
当然,创业之路也是艰辛的,大学生创业肯定是值得鼓励的,但也不宜盲目创业。一定要有开拓自己事业的信心、勇气和能力,有准确的观念与思路,要对自己有一个合理的规划与定位,要与有市场经验的人合作,要摆脱学生公司的意识,要进行科学化、职业化的管理。有的大学生有自主创业的打算,这既可以在毕业后马上实现,也可以通过一定的社会积累后再实行。
调整心态“家丑”也可外扬
“家丑不可外扬”,这是古训,但在大学生就业心理调适方面,如果一时自己难以疏解,找合适的渠道适当“扬”一下,也是一条“金钥匙”。
大学生在求职时出现一些心理压力是正常的,没有必要过度担心,害怕自己有心理障碍。要学会主动调适,必要时还可以寻求有关心理专家的帮助。可以进行积极的自我心理暗示,鼓励自己、相信自己,帮助自己渡过难关;也可以向朋友、老师倾诉,寻求他们的安慰与支持,排解心中的烦闷,放松自己的心情。同时,通过对自己种种心理压力的分析,还可以发现自身平时不容易察觉的一些人格缺陷,这时要积极改变自己、发展自己,使自己的人格更加成熟,使自己将来的人生道路更顺利。
实用的自我介绍8
Hello! My name is lizitian. I’m 8. I’m in class 2, grade3.
I’m a shy girl. But I have a good friend—Shally. Shally said to me: don’t be shy! Come on! Now I’m a happy girl!
That’s all. Thank you!
实用的自我介绍9
各位领导、各位老师:
大家好。
我叫xxx,是本学期新来的xx教师,刚毕业于xxx。我非常高兴也非常荣幸的加入到“xxx”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的.新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们xxx实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家!
实用的自我介绍10
在假期日,为提高自身的工作能力,曾到绍兴各个景点做讲解员。期间不仅锻炼了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社会经历,实习期间8月至今在义乌海洋世界担任务讲解员一职,工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解,讲解中能做到口齿清楚,普通话标准,思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养,处事有责任心,有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力。虽然我不是最优秀的,但我一定是最尽力的!
如果我获得了这份工作,我将会很努力去做它,我希望能给我一次机会让我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!
我的性格特点是:幼稚,没城府。业余时间我喜欢:唱歌;我憧憬的生活是:简单,快乐;我希望我的爱人:他懂我,我懂他,互相理解,支持。非诚勿扰,本人和照片上的一样。
朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴近病人,需要更为丰富的知识和技术,这样才是真正的“白衣天使”。
在学校学习的三年中,我已基本掌握所有的护理操作,具备扎实的理论知识,并在后来的见习、实习中积极巩固,使自己的操作更为熟练,知识更为巩固,让理论联系实践,让自己更有经验。在学习的同时,我也不忘培养自己的其他兴趣爱好,我参加学校的`各种社团和活动,比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等,使自己的针推技术和画技长进不少,另外,在学生会宣传部办海报的工作使我的’绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力,也掌握了基本的计算机操作。
实用的自我介绍11
尊敬的各位领导,各位长辈:
你们好!
我叫,家在X,本年刚刚从X大学法学专业结业。我性格开朗,简单与人共处;干事仔细并长于总结,乐于与别人沟通。
能够应聘到X作业我倍感侥幸,而能来到采购部作业,我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欢喜之情。
首要,请答应我借这次时机表达对各位领导的谢意,谢谢你们能给我这个什么都不明白的毛头小子一次如此之好的学习与训练的时机。
其次,我刚刚脱离大学,对公司的规则、公司所要求的人际关系、公司所要求的才能等等的掌握程度几乎为零,所以在今后的作业中,还请各位领导和长辈能够多多指教,多多包容!
最终,我很想很想用最短的时间让自己习惯这个环境,掌握作为一名采购员所有必要具有的才能,为这个部分,为公司尽自己的.一份力。
我不怕吃苦,我也乐意吃苦,假如今后有哪位长辈有什么需求我去做,我不敢说能做到您所要求的规范,但我确保在我的才能范围内做到最好。
我的毛遂自荐就到这儿,真挚的谢谢咱们!
实用的自我介绍12
尊敬的面试官:
你好!
我叫xx。作为一名中专专业的应届毕业生,我热爱中专专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了……等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。我是应届生中专期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。
一系列的.组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去,正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来,正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个接触贵公司的机会。
实用的自我介绍13
我叫吕晓诗,今年已经10岁了,身高144厘米,长长的头发,有一张瓜子脸,一双小眼睛上还戴着一副近视眼镜。
优点是:喜欢看课外书,一有时间就看,所以,家里的2个书架全是我喜欢的书,只要妈妈刚买了新的书,就拿起来津津有味的'读起了,一直到妈妈叫我吃晚饭,才不舍的放下。
虽然说爱阅读,但是我的体育也还可以,特别是跑步,在校运会上得了铜牌。
缺点是:马虎和做题不仔细,因为这个缺点多次把会做的题做错,我下决心要改掉这个坏毛病。
这就是我!
实用的自我介绍14
Good morning, teachers! My name is he yichun. I’m 8. I’m in class 3, grade 3.
I have a lovely face, two big eyes, a small nose and a red mouth.
I’m a good schoolgirl in teachers’ eyes! And I love my teachers!
That’s all. Thank you!
实用的自我介绍15
尊敬的各位领导,各位前辈:
大家好!
我叫,家在某某天水,今年刚刚从陕西师范大学法学专业毕业。我性格开朗,容易与人相处;做事认真并善于总结,乐于与他人交流。能够应聘到国虹工作我倍感荣幸,而能来到采购部工作,我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。
首先,请允许我借这次机会表达对各位领导的'谢意,谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。其次,我刚刚离开大学,对企业的规定、企业所要求的人际关系、企业所要求的能力等等的掌握程度几乎为零,所以在以后的工作中,还请各位领导和前辈能够多多指教,多多包涵!最后,我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境,掌握作为一名采购员所必须具备的能力,为这个部门,为企业尽自己的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前辈有什么需要我去做,我不敢说能做到您所要求的标准,但我保证在我的能力范围内做到最好。我的新入职自我介绍就到这里,真诚的谢谢大家!
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