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素材积累作文

时间:2022-07-05 10:55:55 作文素材 我要投稿

精选素材积累作文(通用23篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的素材积累作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选素材积累作文(通用23篇)

  素材积累作文 篇1

  我们每个人心中都有着像狄奥哲尼斯的木桶一样的,自己心灵的栖息之地,可是,随着年岁的增长,财富的积累,地位的提高,许多人渐渐迷失了自己,将心灵的栖息地一点一点让位给了浮躁、繁华。而还有少部分的人,能够坚守住自己的木桶,从而拥有了与众不同、美好的人生。

  “当我们疲于奔命的时候,生活已经离我们而去。”约翰 列侬曾这样说。而我们当下的许多人,正是每天疲于奔命,即使赚得钱完全可以养家糊口,却仍不满足,在生命的行程中,总是搭乘高速铁路,窗外的景色一闪而过,从来来不及欣赏,生命匆匆而过,到头来,才发现,双手紧握的,只是满满的空。

  许多人都像亚历山大一样,羡慕着狄奥哲尼斯那样拥有内心木桶的人,面对着权力、地位、繁华,却无法舍弃。很少有人,能像狄奥哲尼斯那样,几次决绝地将繁华拒之“桶”外,只专注于享受桶外的阳光。

  与其带着面具,十分痛苦地为别人而活,出卖自己的灵魂和原则,倒不如安静地栖息在自己内心的木桶,享受温暖的阳光。当高尔基为了自己晚年的繁华、舒适,不惜屈身于自己最痛恨的人,放弃了自己坚守的信仰时,依然还有沈从文那样的人,为了坚守自己内心的木桶,放弃了荣华富贵的前程,专心投入到学术研究中去。高尔基的晚年无疑是舒适、安逸的,但只有他自己知道,出卖了灵魂的痛苦。相反的,沈从文的晚年虽然清贫,但依然有着“每日看船摇橹挂帆来去,看落日同水鸟”的闲情逸致。

  所以,在我们设个匆匆忙忙的时代,有时坚守内心的木桶,意味着我们要放弃很多,当然,也不必所有人都做一个呆在木桶里的哲学家,但至少,我们应该为自己繁忙的生活留下一点空闲的时间,追求心灵更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午的乔布斯一样,我们也应该学会舍弃一些看似重要的东西,去换取更将丰富的.人生。

  “我不要谋生,我要生活。”王尔德如是说。是啊,我们每天疲于奔命,又有几人享受过真正的生活?坚守自己内心的木桶,为自己的心灵留下一块安静的栖息之地吧,也许这样,生活会变得更有意义。

  简单生活,诗意栖居

  在这个信仰失落,情感缩水,文化粗鄙的时代,太多物质化的追求,太过复杂的社会关系,被无视契约牵绊住的人们很少能如同诗人荷尔德林所说般“诗意地栖居于大地”。屈从于他人的意志,人们多了一分世故,多了一分机智,却少了一分优雅。

  古希腊注明哲学家狄奥哲尼斯视富贵如浮云,是尊卑如敝屣。他拒绝了征服了希腊的亚历山大,帝王的许诺于他而言不如一只木桶一缕阳光。不同于执着于在社会立足实现功名的智者学派,狄奥哲尼斯认为世界上的权威补货时可笑的错觉,他漠视世俗的习惯于形式,崇尚原始而简单的生活。

  在其短暂而绚丽的一生中,梵高是世界上少数几个活得简单的人之一。在其带有浓厚悲剧性色彩的一生中,梵高始终对艺术抱着一种堪称为固执的简单执着。出生于神职人员世家,不顾亲友的反对,他放弃了苍白无力的上帝,用最浓重的色彩涂抹出心中的理想国——那里有旋转的星空,被风吹乱的柏树,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃烧的向日葵。经济上的窘迫丝毫没有影响他心头的快乐和幸福感,避开世俗扑面而来的单一审美,他在郊外的阿尔潜心于油彩的世界,巴黎的纸醉金迷与他格格不入。他太简单,太执着,太固执,以至于宁愿饿死在画板前,也不愿放下周中的画笔。当夜空中流光闪烁,这位疯狂般重视自己的时世弃儿展现给世界的,是一个更富有创造力于无限激情的全新世界。

  素材积累作文 篇2

  梦,梦想,我相信每个人都会有梦想,相信每个人都会为了彼此的梦想而努力奋斗。

  梦想是什么?相信你也曾经遇到过这个问题。记得小时候,爸爸妈妈就曾问过我这个问题,我那时是这样回答的:梦想就是梦里想的东西吗?当时爸爸听了,便不禁笑了,之后,他告诉了我答案:梦想不是梦里想的东西,梦想就是你长大要干什么,做个怎样的人,梦想是一个非常奇妙的东西,它可以给人很大的力量。哦,我明白了。过了一会儿,我又问,那梦想能给人多大的力量呢?这就要你自己去找答案了。爸爸又一次对我说。

  后来我渐渐懂得了父亲所说的梦想的力量了。

  梦想是沙漠中的绿州,它给绝望带来生机;梦想是高山上的'流水,它给沉寂的大自然带来激情;梦想是阳光雨露,它给干渴的禾苗带来希望;梦想是照亮人生旅途不灭的明灯,它引导我们在人生的道路上一直前进。

  梦想是一只断了线的风筝,我们需要去把它追回,并再次把它送上蓝天。

  追梦,试问什么时候最适合追梦?试问有什么时候会比青春这段时间更适合追梦?

  青春,是人一生中最有活力,最生气磅礴,最年少轻狂的时期在这个时期,我们应该好好把握住这个机会,我们千万不要害怕失败,我坚信:青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们汲取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的,是不言败的精神。

  追逐梦想吧,去追寻金色的希望。每一次扬风帆去远航,难免都会有阻挡一只要梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免会受伤,只要有梦想,在心中埋藏,发觉它已经慢慢走开,给人们带来希望、光明和心灵的洗净。

  青春如一场梦,一场朝气蓬勃的梦。梦里,我们放着理想的风筝,坐着梦想之车,展开了一场轰轰烈烈的追梦活动。

  追吧,追梦吧!在这仲夏夜里,让我们一起去追那让人充满斗志的梦想,追那让人不怕困难的梦想,让我们携手梦想,一起飞翔!

  素材积累作文 篇3

  又是一个黄昏,我和往常一样推开了窗户,看看窗外街景。

  刚推开窗,风儿就像在城门外等待多时的士兵,鱼贯而入,它们在我耳边掠过,伴着一阵“呼呼”声,掺杂着一股泥土的芬芳和一丝油烟味。令人感到那么的亲切。

  目光飞向窗外,第一眼看到的,是一位穿着校服的女初中生,她正倚着一根灯柱,拿着一本小说看得入迷。在她身旁的木制长椅上,几个慈祥的老太太和一些年轻的少妇,带着蹒跚学步的婴儿,边唠家常边透气。眼前的景象,和和谐。

  窗子的左边,有一户一楼人家的'平台,虽小,可种了不少植物。平台的栏杆上长满了墨绿色的爬山虎,她们用柔软的腰枝缠绕着栏杆,让那些鹅黄色的小花随风起舞。紧靠着栏杆的,是一个鹅卵石围成的鱼池,在低矮的灌木丛和白银铸成似的茉莉花的掩映下,只露出了一角,一条沙皮狗正挨着它打盹,可能是刚刚吃完饭吧。平台的正中摆着石桌石凳,一个老人和一个年轻人正在那儿下围棋,偶尔也会发出一阵阵谈笑。在他们身后有一位年轻的女人,正在为一簇摆成了心形的万年青浇水。眼前的景象是多么轻松。

  往对面望去,可以看见几棵香樟树旁的停车场入口。这时有许多上晚班的人,驾驶着自己心爱的小轿车从里面开出来,停车场左边便是一排商店,商店一律用落地窗,可以很清楚地看见里面的情景。最边上的是一家古玩店,店内有一群带着眼镜的老头,他们是店里的常客。只见他们一会儿捧起一件青花瓷瓶仔细端详,一会儿又对着一个檀香木雕的装饰品指指点点,可别小看他们,他们可是咱们小区里的老教授,在这方面,可以算是半个行家呢!还有一家茶屋,里面摆着红木雕花的桌椅和货架。一些衣冠整齐的中年人走进店内,在货架上挑选茶叶,挑好了后,穿着旗袍的服务员就用紫砂壶泡好他们所需品种的茶。于是他们便坐在椅子上,一边品茶,一边欣赏着墙上的字画。而茶屋隔壁精品店内的气氛就完全相反,小小的店内挤满了年轻漂亮的姑娘们,她们在店内挑选着自己喜爱的小饰品,只要发现喜欢的就立刻买下来,把那些服务员忙得团团转。眼前的景象可真热闹。

  待天色暗下来,老人们都带着自己的孩子回家了,一楼平台上也只剩下那只打盹的沙皮狗,商店里的顾客渐渐离去,窗外静了下来,可我还是不愿离去。黄昏窗外,真是人间一大美景。

  素材积累作文 篇4

  我还是很小的时候,她也就是十来岁的女孩,可看起来却像是个老姑娘,总是一双充满畏惧的眼神和一张面色枯黄的脸,一双本该是她那个年纪的手,却开始出现茧子。那时候,实是她的花季年纪,她也有个好听的名字,叫小花。她没有上学,天天和几只牛一起。她是放牛娃。她有个不友善的奶奶,把牛当宝贝,把她不放眼里。

  我老看到小花被她奶奶骂的样子:无奈、恐惧。这个场景就像是一个地主在欺负家里的仆人。我那时小,不懂太多,只知道小花很受委屈。我家那时开了个小店,小花经常待在那儿,也帮着店里干些活,我父母挺心疼她,有好吃的会让她一起。她是异常的寡言,越是人多的时候就低着头。她心里肯定是装着许多事的。不过她是不会说出心事。

  我那时还小,父母忙又不放心我一个人玩,就让小花帮忙看着我。所以,很多时候我和她待在一起,还有她的牛。记得我那时做了许多“聪明”的事。村里的田坝上有一种叫刺廾的植物,可以吃的,还很甜,只是全身布满刺,想吃到也不是很容易。我那时人小鬼大,摆出好像富家子弟的样子,和小花正经的说:我拿出一打饼干给你吃,你就帮我弄刺廾?好!她大声回答到,好像害怕我反悔。她笑的是那么的开心,像是捡了钱一样。那次,小花弄了很多刺廾给我吃,她也用满是血眼的手接过了我的饼干。大概有二十块。我觉得那味道再普通不过了,因为吃腻了,可是小花却拿出了一块慢慢含在嘴里舍不得吃。我现在回想到,心酸的很,也想当时的我是有多无知。

  到我读二年级的时候。小花没放牛了。那年,她去大城市打工了。之后,很少就听到她奶奶骂人的声音,小花走了,就没骂的对象了。不过还是能听到她在别人面前唠叨小花的不是。小花有个弟弟,她弟只比她小2岁,那时候在学校上学。

  小花出去一年还是回家了,变了样。打扮的`时尚许多,可那份乡土的气息还是没有被城市的气氛给全部遮掩。她回来的时候,我和二姐上她家找她玩过,她性格变了不少,话多了,可是笑的还是很少。她当时的那双白色高跟鞋很显眼。就那次见她后,年后,又走了。再之后,我一家也去了别的地方,我就没再见过小花。

  前些年回家,才知道,小花奶奶死了,她那也不友善的父亲和也不爱说话的弟弟离开了村子。还听说她嫁了人,比她大的男人,在县城里开了个服装店,应该过的不错。其余的,我就不知道了。

  我脑子里的小花还是儿时见的小花,一朵忧伤的野花,就是来了一场雨,也难使她的忧郁消失。或许她现在成为了玫瑰......

  素材积累作文 篇5

  眼看又要过了四月、五月,迎来六月,不知道我们终将在哪里徘徊,只是那一天,眼看就要来临。

  穿过旧日的校园,只见紫萝曼曼。朗朗的的读书越过耳畔,却亦似那么遥远。我原以为自己还在读书的时光,中学时代仍离我并不遥远。然而,大学的时光即将结束,等待我的只有一段彷徨。

  你在哪里?我在哪里?未来又在哪里?

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的`余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。

  我不知道食指在写下这句话时,是怎样的感受。然而我确信,他一定曾经同同我们这一般迷茫彷徨。可是他却告诉我们,请相信未来。他感受着他所写下的诗句,他感受着,他曾经那般深刻的体会。哪怕过了好多年,他还是记得他所写下的一切。因为他,将文学融入了他的生命。而我,自认为的爱好,却一步步放弃,一步步退缩。不敢成疯成魔,不敢再次拾起,这或许只是喜欢,感兴趣,却不曾爱过吧。

  很多人都在讨论,我们到底是选择可以为生、可以挣钱的工作,还是为了理想去向现实抗争。我们挣扎着的同时,在羡慕着那些已经成功了的人,却忘记了,他们曾经承受的艰难。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。然我等凡人,却好逸恶劳,在艰难面前徘徊不前,又怎么创建一番成就?

  现如今,我们不需要画饼充饥,不需要就地而席,可是我们却忘却了艰苦奋斗的传统。越来越多的人放弃了理想,去选择安逸的生活。我们嘲笑着理想,我们接受着现实。其实这些不过只是我们不愿吃苦的借口。难道我们的父辈,他们当年比我们条件优越?难道我们的父辈,他们不是一点一滴的熬过来的?可是我们这一代,却有着太多的人享受安逸,包括我自己。

  我还记得,高中毕业那年,我拿着二本大学的入学通知书,心中十分不甘,我说我一定要利用大学四年的时光让自己翻身。然而这四年安逸的生活过下来,我变得越来越懒惰。哪怕学会曲意逢迎,哪怕学会了面不改色,我也忘却了我所有的斗志。

  快要毕业了,我就像一只断了线的风筝,不知会飘向何方。当年要四处闯荡的豪言壮语早已被尘埃掩埋。漂泊的心在准备漂泊的路上就已经停息,千言万语只会成了一句:回家。

  又是一年毕业季,你准备好了吗?

  素材积累作文 篇6

  那是一个阳光明媚的早晨我以幸福明天、辉煌未来的信念决绝的背起小书包屁颠屁颠地上大学去了。而后回想起,原来我踏上的是一条不归路。

  他们说,在大学里可以自由地疯狂,可后来发现校规和宿规等排起了小队队;他们说,在大学里不用再承受单身之苦,那为何光棍节的名单上还会有我的名字;他们说,在大学里人与人之间是很好相处的,只是不清楚我的室友们怎么全是恶魔转世。原来,我一直以为的也不过是个传说。瞬间,我感觉不再爱了,骗子,骗子,都是骗子。

  曾经以为大学是天堂,可以做我想做的任何事。偏偏这般美好的心愿就这么被现实残忍地丢在了滚滚红尘中,而我也只好淡定的把一切当做过往云烟再美好也不过是南柯一梦。

  刚入学,军训便是这大学的第一堂课,而就在此期间洗澡是一件非常苦逼的事。在军训和班会的双重压榨之下,也就只有那么一丁点的时间让我瞎折腾了。来往路途遥远也就算了,由于住楼顶的缘故,每当楼下人狂开水时,无论你怎么去拧啊,扭啊,硬是挤不出一滴水。于是脾气再好的我也忍不住发火了,转身跑去把宿舍门砰的一声关上,随即破口大骂,楼下人根本不懂楼上人的悲哀。

  军训过后,大学生活已回归正轨,只是不知道从何时起,我的时间少了很多,是被狗吃了,还是被老鼠偷了呢?于是乎,我一直都表现得很乖,严格遵循着正常的日常生活规律:上课、下课、吃饭、睡觉、然后呢?然后就是起床、吃饭、上课

  而在某天美丽可爱的晨曦中,十分勤奋而又无聊透顶的'我翘起二郎腿,吃着小包子,还不忘时刻关注着寝室的各种动态,只是无奈我都刷新多次,依然毫无动静。说时迟那时快,居然有个孩子正要起床,我掐指算算,非常不错,此次只用了5分钟,已打败全国95%的学生了。而在我对面床的室友也要起床了,可不止为何屡次起床失败,自我刷新后正在重起。算了,我还是看看其他的孩子,怎么还在死机状态中。

  有时候,不痛不痒、没心没肺的生活就是这么好玩。只是当初的踌躇满志偶尔会惘然失措,但我依然能日日极乐,夜夜笙歌。

  后来逐渐明白一直以为的传说只是传说,但不管有没有传说,是不是传说,我们一样能在自己的青春里活出自己的别样风采。而周围中总那么一些人一直在忙碌着,把自己伪装的很充实,很快乐,而我总是闲得慌,闷得紧。

  其实我一直对你说很抱歉,为不能成为你想象中的那个人,也不知道我会路过谁的窗口,只愿每个途径我青春的你此后岁月静好。

  素材积累作文 篇7

  许多著名的诗人都与美女有关;而许多美女,又反过来成就了诗人的伟名。

  中学时期曾经读过唐人崔护的诗《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

  崔护,博陵人,现河北定县。唐德宗贞元十二年(公元796前年)进士。这年清明,来京应试的崔护到郊外去踏青,当他走到南庄时,看到一家院子中桃树旁边站着一位姑娘,虽淡妆素裹,但脸绯红,艳若桃花。崔护顿时被姑娘的美打动了,便上前向姑娘讨水喝。姑娘见崔护是位年青潇洒、彬彬有礼的书生,也心生好感。然崔护终因自己功名未就,不宜先谈儿女私情,只好一步三回头地离开了南庄。这年秋试,他金榜题名,待忙完那繁琐的应酬,已是次年阳春三月,他便急急来到南庄,在那家院子前徘徊了差不多一整天,也没等到他想见的姑娘。桃花依旧,人事已非,崔护怅然之余,便写下了这首诗。

  崔护留下的诗共六首,以这首最为有名,其余几乎不为世人所知。由此可以这样说,如果没有这首诗,文学史上也就很可能没有了崔护,;如果没有那个美貌的姑娘,唐诗里也就少了一株奇葩。而在中国现代诗坛上,以诗写美女或因美女成就诗名的也不少。如卞之琳的:“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”即为一例。这样的佳话在外国文学史上也数不胜数。著名意象派诗人庞德那首极富盛名的《在一个地铁车站》:“人群中这些面孔幽灵般显现;湿漉漉的黑枝条上的许多花瓣。”就是因看到一群美女而写成的。这首诗被誉为意象诗最有名望的代表作,庞德也因此成了意象主义的创始人。透过诗人的回忆可以发现,这些美女在诗人心中产生的震撼竟纠缠诗人达一年之久,直到诗人写出了满意的作品。

  庞德如果没有这次“艳遇”,也就没有了这首诗。因而在某种意义上说,美女成就了诗人的伟名。

  有位哲人曾说,诗人的眼光是最挑剔的,也是最敏锐的.,他往往能在很平常的生活中发现美。崔护和庞德正是这样。如果看见站在桃树旁姑娘的不是诗人崔护;站在地铁车站看见那群美女的不是诗人庞德,那位姑娘、美女也不会跃到纸上来点缀文学史。美女为诗人带来了灵感,诗人写出了美妙的诗句,而读者又从诗句中感受到了美,复活了美女的形象。这正好应了一位诗人的话:朋友,我的诗因你们而充满了生气;而你们,也将永远活在我的诗里。

  素材积累作文 篇8

  微凉的秋风,沧桑的落叶,冷凝的季节,是怒放后的宁静。我站在这一季的时光深处,回望着。

  听着深秋落叶的吟唱,想着起伏不绝的心事。一些被搁浅的记忆便如落花倾城般从心底里飘曳上来。一直一直,告诉自己微笑,要追逐自己的幸福。幸福是自己一个人的事,与任何人无关,一个人上班,一个人走路,一个人旅游,一个人生活…可最终还是没能抛开尘世的烦恼,没能放下世俗的纷扰,更没有做到那般坦然,那般幸福。

  我站在高楼,看时光的脚步急速离去。轻轻闭上眼,将漫漫心事笼成一庭淡烟疏雨,穿行在时光中。此刻的我,只想与烟雨一同睡去,随幽幽繁梦穿越到彼岸,与你一起共度流年。

  温柔的想念,穿过微凉的秋风织就的寂寞。一直微笑着告诉自己要过得很好,要懂得如何去珍惜,为己而活,守一片晴空。坐在街边,望着街灯和行人车辆,心忽然冷了下来,开始没有任何理由难过,很悲凉,没有人疼。没有幸福。蹲在街头的角落,看行色匆匆的人群,看他们,陌生,冷漠,我开始害怕,开始厌倦。任,眼泪成诗,任,灵魂游走红尘。

  天涯路远,年华逝去。悄剪一段牵挂随秋叶纷飞远方。眸中的碧云天,黄叶地,秋色连波,思绪在空漫里摇曳婉转,指尖划过吟笔幽思,浮萍,寂寞飘零,问缘聚缘散多少情?

  越过昔时的庭院,携一缕清愁穿尘而来,风起的日子,云卷云舒,花落无痕。就再也没有斑斓的万紫千红了。那如梦似烟的往昔,或浓或淡,或苦或甜,来不及回头,就远远的遗落在了身后。我说:如果还有如果、我们会不会永远?

  陌上繁花,舞尽一抹纤尘。秋天是一个伤感的`季节,一段隔世的恋情终究不会有秋色的斑斓。我们一起走过了繁华似锦的春天,走过了芳草芊芊的夏日,却在落英缤纷的秋天,你向左,我向右,走散了。不知道此时,你在哪里?在下一季,你是否会同我会合?

  风吹曳,遥相望,惆怅迷心间。漠然中生命如风流逝,心中凄凉。秋叶若蝶舞,纷扬地俨然演绎成一曲离别的恋歌。扬起的眼角的泪花,徜徉在光阴的两岸,悄悄诉说着对你的眷恋。悄然,风起,风逐落花香,那是生命无法挣扎的宿命。

  今生恋,情殇债,数着枝头那轻盈玲珑的秋叶,片片如心羽,却如何载得起此刻的心愁。放眼遥望,窗外是一片宁静,眉梢染上了丝缕的想念,心里柔软的芬芳,如朵朵的花瓣儿似开着……此际的天际,一抹七色的云彩,暗香浮动。自古多情伤离别,那堪这冷落清秋节?

  叶落,花残,繁华一梦,锁于清秋。我们的故事,流落在岁月烟尘。

  素材积累作文 篇9

  听妈妈说,这次旅游啊是去南方,目的是要感受感受与我们北方截然不同的自然环境和风土人情。我们的第一站是河南郑州。

  “哎,遇上这种情况可就不恣儿了——火车票是23号凌晨2:10分的,估计本日上午10点左右就能到,这还没什么,可就是…就是无座啊,我可不愿意站八个多小时!”我看了一眼钟表,躺在床上喃喃埋怨道。此时是22号23点15分,妈妈还在客厅忙着检查行李,看有没有什么东西忘了带。我们要出发了,0点时李叔叔就来接我们去车站。

  我趴在床上睡了一会儿,直到0点的钟声敲响。我一边闭着眼睛把行李提到车上,一边打着呵欠,困的是东倒西歪啊,险些撞了墙。嘿,最不雅的一点说——我睡觉流口水,这次也不例外。虽然旅游蛮兴奋的,但同样也是辛苦的,嗨,还是先保养好身体、蓄足精力最为重要哦。

  滕州毕竟没有那些大城市的繁华啊,一般到了10点来钟大街上就没有人了,只有路灯或霓虹灯七彩的'光亮,寂静中偶尔传来汽车火车呼啸而过的声音……虽是盛夏,但是外边却还是刮着小风,凉飕飕的清风吹去了我的倦意,或许,远方的游子才会觉着凄凉吧!我可不,因为虽是外出,但那却是我的“梦想之旅”啊~

  听着MP3,看着滕州的夜景,感受着一向喧嚣的滕州少有的安静,想着不久之后的旅行,心里悠哉悠哉的。

  嘿,也怪幸运的,票上虽印着“无座”,可实际上车上乘客并不多——有座位啊!此时此刻有座就最好。偶别无奢求咧!

  我想是乘务员服务太热情了,这儿好冷啊,他们不关空调!人们“兮兮”的打着战。外面再怎么热吧,可是……没辙,乘务员们也是有记律的。一个字——忍!有的乘客有心,带来了厚衣服,我们可没留意这些,有一站是要去有“火炉”之称的重庆啊~重庆42度的天气曾经持续过8天呢!望着一包的短裙短袖衫,我也只好耸耸肩——无能为力了。嗨,要是狮子饿急了呀,捕食和睡觉,它宁愿选择后者。既然实在没有厚一点的衣服,那,我也当回狮子吧!而更有趣的是,有人竟然揭起了沙发套裹在身上,活像另类的木乃伊,滑稽极了,害得老让人家乘务员跟他们做工作。

  就这样,我抱着胳膊睡了一路。醒来时已经到站了。郑州车站可真大啊,比我们滕州的要大上4、5倍哪!

  下车后,妈妈和他的几位同事商量着要去河南古城——开封。我兴奋极了!经常在历史课上接触到开封,有机会去喽,哈哈……

  素材积累作文 篇10

  我坐在靠背椅上,眼皮仿佛有了千斤重,一直不由自主地往下落。整个人有种朦胧的睡意,昏昏沉沉地,眼前一切越变越模糊……然而,脑子里却十分地清晰,不仅清晰,而且百思绪万千。故事嘛,我得从头说起……

  我爸爸慷慨大方,难而,谁也没想到他有一个弟弟,也就是我的叔叔,他既吝啬小气有好吃懒做,整天只会叫我们这些晚辈去帮他做一些鸡毛蒜皮的小事情。

  前几年,他买了一台电脑,也安了宽带,那段期间,我也刚刚学会上网。每次要想上一下网,总得和他计较得口干舌燥。有时候,他回把上网的密码不保存,让我们只得望着没有宽带的电脑望洋兴叹。我常常在想,这就是我的叔叔吗?别人的叔叔也是如此吗?

  于是呢,我就去隔村的一个亲戚家上网,那时我正在忙,若不是叔叔的吝啬,我也不必大费周章啊!当我从亲戚家回来的.时候,发现叔叔竟然把宽带的密码保存了,真是令我不可思议。当然,我是求之不得,我开始在他们家上网,上得是兴高采烈。但过了一段时间后,他有把宽带的啊给……我又去隔村的那个亲戚家上网,回来后,他又把密码给保存了。后来,我对他说明了这件事,他有些不好意思,他不再把密码删掉了,他把密码长期储存着。可那又如何呢?每次我若去他家上网,总得……哎,别提了,好像我这亲戚是假的一样。

  当然,这还不是重点,重点是他坚决反对我在他们家上QQ,我也不懂啊!我也只是和老师同学联系一下啊,我也不常上的。他的思想的确是有点太……哎,那也没办法啊!一次我去他们家上QQ的时候,被他看到了,他就气冲冲地对我吼道:“你以后不用再来上了!”所以喽,我没有再去他们家上网了。后来,因他要写一篇文章去投稿,才能得到一个帐号。真是太爱我自己了,因为我太善良了,一下帮他投了三篇,而他却一点也不感激我,还说如果让他投一定会早一点获得帐号的。我实在是可怜啊,自己是那么地讨厌网络游戏,但写为了写那几篇作文,我还非得装做很喜欢游戏很向往游戏一样。不过后来他也没让我上一下网,当作是为他写作文的奖励。因为他有了游戏帐号了嘛,他就开始不分日夜地在网络游戏中遨游!真是“好心没好报”啊!没办法,叔叔就是这样啊!

  呵,这个就是我的叔叔,既小气,又爱依赖人,不靠自己的本事去做事。世上人有千百万种,怎会有人能够完全捉摸得透世间的彼人此事呢?

  素材积累作文 篇11

  诗中的“春”

  我喜欢春天,因为春天是一个充满生机的季节。春天,百花齐放,百鸟争鸣。我喜欢读春天有关的诗,因为这些诗能让人感受到美的意境,让人觉得,春天,就在我们的身边。

  我最喜欢的一首诗是贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的,像千万条绿色丝带随风飘摇,是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么优美的诗,多么美丽梦幻的景色啊!

  在往后的日子里,我又读了许多与春有关的诗。

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。哦,春天的美丽景色是关不住的。瞧,那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗,仿佛置身在园外,闻着“逃”出来的花香,看到了杏花出墙的.那一暮,多么浓的春意啊!

  杜甫的迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗,又好像让我看到了这样的一幕:春日映照的江山特别秀丽,春风又送来了阵阵花草的芬芳。冬天结冻的土变得湿软,正适合飞燕筑巢,暖和的沙地上正睡着一对鸳鸯。

  诗,是文章的浓缩,好诗能让我们终生受益!

  诗中的“冬”

  小时候,我跟妈妈一起读诗,妈妈读一句,我跟着读一句。那时候,我只觉得诗很好听,而对诗中的含意与诗人的思想感情却一概不知。

  记得第一次读诗是一个冬天,那天还下着小雪,妈妈教我读柳宗元的《江雪》。也许是那时记忆力好,也许我对这首诗特别感兴趣,读了两遍,我就会背了。走在大街上,吟诵着这首诗:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。引来许多过路人的目光,不知道为什么,我的心里有一种小小的成就感油然而生。当然,这诗的意思,我一点儿也不懂,还在胡乱猜想,舟也会孤单吗?雪也能钓吗?

  在后来的日子里,我又读了许多与“冬”有关的古诗。随着年龄的增长,我也渐渐明白了诗中的意思。“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”,读着这首诗,我仿佛看见了洁白的六瓣雪花飘进窗户,坐在窗前赏雪,只看到青翠的竹枝渐渐变成白玉雕成的一样。多么美丽迷人的冬景啊!

  “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,我仿佛看到了在大雪纷飞的一天,一对朋友正依依惜别,一个将跟着南飞的大雁离去,朋友分别是多么的不舍啊!

  诗,是语言的精华,我将在诗的带领下,在知识的天空中飞翔,永远,永远......

  素材积累作文 篇12

  梦里的花,落了。

  彼岸的花开了。那时个盛夏。大地吮吸着赤日,花儿躲回忆碎了满地进了树丛,鸟儿飞离了这一带。唯一知了在不明的喊叫,给如此枯燥的七月,添上了一丝寂静。还记得吗?朋友,那年的香樟开得格外茂盛,遮住了大半的旭日。还记得吗?那年的河正流的欢腾,洗涤着昔日的往事。

  今天我们就要各自天涯了。悲伤?难过?都被掩埋心底里了,只萦绕着,一股若有若无的思绪,说不出来的愁。汗,渐渐的冒出来了,没有人去擦,也没有人去看。我们双手紧握,目光定格在你们的容颜上,似乎想把你们记住,强制刻在脑子里,生怕忘记。时光在不经意间溜走了,带走了这个盛夏,带走了你们以及香樟。竭力的伸出手,想去抓住模糊的背影,一抓,再一抓,人影消失在天际。“嘀嗒嘀嗒”那是什么?我分不清是泪水还是雨水,衣服被打湿了,裤子也湿了,鞋子也湿了,眼眶也湿了........

  第二天眼睛红肿了。过了一天仿佛过了一个世纪,做了一个长梦。

  “别动,那时我的!”“明明是我先拿到的!”……,不知为何,往日的片段淅淅沥沥的浮现在眼前。我在笑,笑得很纯,已经好久没有这样笑了,那样狂,忘我。

  这个秋天,来的很早。

  带着萧瑟和落叶翩然而至。漫天的桦叶,洒落了一地,风抚摸着树,树吟唱着,我低喃。这个让我莫名惆怅的季节。心里有种卡在喉咙的感觉,那样无奈。夹杂着悲,度过了这个秋。

  转眼间,冬天就降临了。

  雪弥漫整个世界,悠悠扬扬的飘落,那样祥和,那样纯美。打开门,信步出去,去迎接这场大雪。瑟瑟的风,在雪中刮着。打在脸上,确有几分冰凉。打了个寒战,便匆匆跑回去了。那时我们还无知的在雪中玩耍,冬季,漂浮着梦的记忆。

  春的'脚步近了。

  悄无声息的来了,这个春,那样繁花似锦,那样姹紫嫣红。花开花落,梦沉梦醒。春最爱哭,总是哭的稀里哗啦。但那时我们最喜欢漫步在细雨中,多么美妙,仿佛和大自然合二为一,聆听春的节奏。雨打散了我们。

  四季轮回,一年又一年。时光倒影在记忆的彼岸,和花一起开,和梦一起沉睡。枯萎的梦,和干涸的记忆诠释着我们美丽的相遇,和分离。

  那年,香樟的味道还余留在心间,宛转悠扬。那年,蝴蝶花正开得茂盛。那年,记忆零碎了。纯真的容颜都随着季节蜕变。

  那年的香樟格外茂盛,那条河格外欢腾,我们格外快乐。

  梦格外的美。

  如今,梦里的花凋零了……

  素材积累作文 篇13

  偶遇良友,相视一笑,随心畅谈,共饮一壶茶。闻香尝味,轻啜细饮,入口带苦,入喉回甘。

  三毛说过,人生如茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡如微风。

  从品茶着眼:第一泡苦苦涩涩,如同人这一生注定要经历一些磨难;第二泡绵甜爽口,如同雨后彩虹,正是人生好时光;第三泡清清淡淡,如同卸下重负,享受悠然人生!

  杯中沉浮,千峰云起;人生进退,百事烟消。浸润茶香,笑看流年。

  随语之一: 君心似水茶自清

  自古佛家喝茶,青灯孤影,晨钟暮鼓,明心见性;道家喝茶,求空谷虚灵,宁静致远,超凡脱俗;儒家喝茶,为励志上进,奋发图强,积极入世;自斟自饮,为的是纷繁世界赢得几许宁静,友人对饮,得到的是彼此心灵的息息相通;品茶品的是茶的清苦,茶的醇香,茶的清淡,茶的甘甜,茶的韵味,茶的宁静,茶的怡然自得,茶的超凡脱俗......

  喝茶,环境不重要,茶具不重要,茶本身重要,喝茶人重要,心境更重要.再进一步言,甚至茶的本身也不重要,只要喝茶人对了,甚至把一片小柳芽冻至六月荷开,置于荷心一夜,晨时醒来即泡,两人便可喝出荷香阵阵,喝出春风轻拂柳枝时的百般妙情.

  随语之二:从来佳茗似佳人

  一个如茶一样的女人,容貌未必天生丽质,但言行举止间自有一番风情。笑容温和,心境淡泊,在懂得品味的男人眼里,比起庸脂俗粉来更有一种慑人的魅力,让人欲饮未饮,欲罢不能。

  “龙井茶”是偶落凡间的精灵,清新脱俗,清灵俊秀;“乌龙茶”是养在深闺的名秀,书香浓郁,气质非凡;“绿茶”是水乡农家的碧玉,纯朴天真,温柔可爱;“红茶”是繁都锦市的女郎,精致亮丽,性感妩媚。茶叶百态,外形似针、似眉,似花,似雨,千姿百态,回味无穷。

  如茶的女人,神似绿茶的朴素,红茶的精致,青茶的智慧,花茶的芬芳,风情万种,魅力无限。

  如茶的女人都爱品茗。拥有一颗茶心的女人,都喜欢静静地独饮。一杯清茶在手,柴米油盐的`琐碎繁杂都已抛却脑后。工作上的挫折坎坷,围城里的困惑委屈,生活中的甜酸苦辣,都已在一注浇灌之下,慢慢地沉淀,慢慢地融解,慢慢地消逝。只留得一缕缕淡淡的醇香,令人久久回味。

  如茶的女人,在品茗中渐渐地养得了一份淡泊闲适的心境。杯中的茶叶在水里舒展沉浮,心里却是一种去留无意和宠辱不惊的闲散。人生苦短,尘世浮躁,忙里偷闲捧得一杯香茗,守着一份诗心,凝心静气里,自有一番意味深远的悠悠乐趣。

  素材积累作文 篇14

  在我刚出生的时候,我还拥有一个幸福完整的家庭。那时的我是最幸福的,我拥有爸爸的关爱、妈妈的疼惜、外婆的爱护……即使现在我依然拥有着,但多年前的幸福感已是一种我永远无法抹去的.伤痛。

  记得那时我和妈妈住在奶奶家,爸爸和妈妈常常带着我去公园玩,妈妈带着我上滑梯,爸爸在下面接我。然后我们一起去吃东西。有一次,我、表姐、姑姑、妈妈和爸爸一起去深圳的世界之窗玩,爸爸抱着我,我们和妈妈一起在世界之窗的门口照了许多合影,然后他们俩带着我走进“亚洲”,去看那韩国的宫殿、日本的服装……走进“非洲”去看那美丽的金字塔、狮身人面像……还去玩了许多游戏。在一些精致美丽的地方照了许多相片,那时的我是多么幸福啊:照片上的我洋溢着童稚的笑容、妈妈和爸爸脸上洋溢着幸福快乐的笑容。但这一切现在已不复存在了。去年的8月,我和妈妈又走进了世界之窗,但当我看到从前我们一家人留下合影的地方,我已不再快乐,而只剩下了伤心和可惜。而那次的合影也成了我们一家人的最后一次合影。

  还有一次在深圳,我们去了沙滩玩,照片中的我还是那么快乐,而爸爸妈妈却露出勉强的笑容,我却丝毫不知接下来要发生的事情。而那次竟成为了我和爸爸妈妈最后一次游玩了。

  自从那次后,我就被妈妈带到了外婆那,到我读一年级后,二年级以前,我只见过妈妈一面,而爸爸却没见过。

  四岁以前的幸福时光已不复存在,而我再也不能回到那段时光了。能和爸爸妈妈照合影竟成了我永远无法实现的愿望。当代的女作家在《提醒幸福》中写道:“贫困中相濡以沫的一块蛋糕,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,朋友一声温馨的问候……这都是千金难买的幸福啊!”是啊,幸福都是千金难买的,而我的儿时幸福用万金也买不到了。

  素材积累作文 篇15

  在我的四年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。

  那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了锅的. 一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定让你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们又议论起来了,有的说:“啊!又要做试卷…。”有的小声地说:“又要做,烦都烦死了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学老师,好像心里很恨老师,又好像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了教室。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。

  放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界“Hello.do you see the bus ?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:“Do you see the bus ?”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了,便红着脸走了。这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,想起当时的鞋子上标着“35元”。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“芷言,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到一个小时,便把所有的作业“一清而空。”

  我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能完成。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。

  素材积累作文 篇16

  “哈哈,哈哈……”不远处响起了同学们欢乐的笑声。这是怎么一回事呢?不妨跟我一齐去瞧瞧吧!喔!原来,同学们正在和旷旷玩一个有趣的游戏——对着干。当然,这个这么有趣的小游戏怎么能少得了我呢?

  这个游戏的规则是:旷旷下什么命令,我们就做出与旷旷口令相反的举动。例如:旷旷叫我们立正,我们就稍息。我们一想到要和旷旷对着干,大家的兴致就都涌上来了,这个游戏也就开始了。(我们以淘汰赛的形式进行,做错的同学一概淘汰)。

  我心里有些紧张,坏里像揣了一只小兔子一样“扑通扑通”地跳个不停。想到做错了会被淘汰我的`双腿就直发软了。“坐下”我还没来的极反应过来,旷旷就开始叫口令了。不过,还好我反应快,听到凳子移动发出的声音,便马上起立。我心里暗自庆幸自己逃过了这一“劫”。连忙集中精神。“坐下”旷旷又发命令。可是,竟然真的有同学坐着不动。于是,我们的目光都聚集在他身上。“哈哈”大笑起来,那位同学羞得满脸通红。旷旷真是一只狡猾的老狐狸。他趁着同学们不注意,大叫了一声“举左手”绝大部分同学都把左手举了起来,但更可笑的是,他们还没意识到自己已经掉进陷阱里,还在继续嘲笑那位同学。这时,就连旷旷也忍不住地“哈哈”大笑。这些同学只好认输,乖乖地来到淘汰区等候。

  可是闯入决赛的就只有几位同学。“嘻嘻”在这些同学里当然少不了我啦。顿时,旷旷又叫道“摇头”我们连忙拼命地点头。就好像小鸡在啄米。搞笑极了。现在,轮到淘汰的同学叫口令了。“抬左腿”一位女生快速的说道。我连忙把右腿抬起来。不料,我抬得太猛,膝盖撞到书桌。疼得我抱着膝盖“哇哇”大叫。淘汰者们看到我这狼狈的样子,个个笑得前俯后仰。这时,我尴尬得无地自容。心想:哼……,你们这些可恶的家伙。有那么好笑么?真是幸灾乐祸。走着瞧,我一定会赢给你们看的。“起立、坐下、起立、起立……”

  随着口令的加快,淘汰的同学越来越多。还在赛场上的同学寥寥无几。比赛慢慢接近尾声了。经过我们的一番努力,我终于脱颖而出了。赛场上只有我一个人,我赢了,我得意洋洋地笑着。心里美滋滋地笑开了花。

  这个比赛实在太有趣了,它给我们带来了无限的乐趣。不但如此,它还能锻炼我们的反应能力,我喜欢这个游戏。

  素材积累作文 篇17

  一个春日的早晨,我独自来到凯江河畔,望着远处田野里金黄的油菜花,闻着近处蔬菜和泥土的清香,我不禁心旷神怡。啊!好美啊!我大口大口地呼吸着清新的空气。

  忽然,我听到一阵似有似无的声音,轻轻的,像是谁在哭泣。我寻声四望,发现这声音是从凯江河里传来的。难道河里有人吗?我大声问道:“你是谁?怎么在哭啊?”这时,一个苍老的声音答道:“我是凯江河啊!小朋友,你不认识我了吗?我可认识你的,你经常到我这里玩耍,小时侯你爸爸妈妈还带你来游过泳呢?”“哦,我想起来了,你以前可是很干净的,现在却这么脏,你怎么不爱干净啊?”听到我的话,凯江河哭得更起劲了:“呜呜......这还不是你们人类害的!怎么能怨我呢?曾经的我,多么漂亮,多么干净,清得能看见河底的'沙石和贝壳,美丽的水草飘动着她长长的头发跟小鱼儿做游戏,虾兵蟹将们在在水中巡逻,捉迷藏,还有好多大人带着孩子来游泳,水声、欢笑声、歌声汇成一片,那是多么热闹的场面啊!那时,就是天上的月亮和星星都羡慕我呢!他们老远老远地望着我们,整晚上都不肯睡觉呢!”

  听了凯江河的话,我沉浸在她动情的回忆中,仿佛回到了小时侯那快乐的时光里......我对她说:“那你现在怎么会变成这副样子啊?”

  “唉!不知什么时候,人类把我当成了垃圾桶,他们把吃剩的饭菜用过的矿泉水瓶、塑料袋都往我身体里扔,城市里的下水管道排出的污水直接往我身上倒,还有,上游的造纸厂把没有净化的废水也排放到我身体里......这些脏东西使我的脸变黑,使我的身体变臭,我的好朋友小鱼儿和虾蟹们死的死,伤的伤,侥幸活下来的都逃到别的河里去了,孩子们也不来玩耍了,这里变得冷冷清清的,现在我好寂寞啊!”说到这里,凯江河又忍不住放声大哭起来“呜......”

  听到这里,我也不禁为凯江河难过起来,是啊,凯江河是我们的母亲河,几百年来,她养育了多少儿女,为他们提供了生命的泉水,她默默地哺育着凯江儿女,从不计报酬。如今,人们却忘了本,肆意破坏她,蹂躏她,污染她,照这样下去,总有一天,我们的母亲河会干涸的,会消失的,等到那一天,人们会遭到大自然严厉的惩罚,即使再追悔也晚了......因此,我要呼吁:为了我们的母亲河,为了凯江儿女的未来,不要再破坏大自然了,不要再污染河水了,救救我们的母亲河,救救凯江河吧!

  素材积累作文 篇18

  同为六年级,我们同样有繁忙的生活,繁重的学业。我们不禁要问:六年级,我们需要做什么。

  我个人认为,拓展知识,不仅对于现在,对于升学以及以后的学习是很有帮助的。要想完好地做到着一点,需要足够的时间和兴趣。

  先谈谈兴趣方面。如今,很多孩子迫于压力与没有兴趣,总认为拓展做不做无所谓,将这种重要的学习方法一笔勾销。正如有了电脑,就无须写字一样。

  再看看压力的作用。曾经看过一则笑话:视力测试中,分别有德,智,体,美,劳等等。而最大的是什么呢?——分数,测试老师告诉我们:“能看见最大的字就行了。”表面上看它是一则笑话,实际上,这更是现代化教育引发的令人深思的后果。 老师说,我们在态度上出了偏差,从作业能够很清晰地感觉到很多作业完全采取了应付的态度,面临小学阶段的冲刺,以这样的形式完成收官之战显然是不行的'。可是我们不禁要问:这完全是我们的错误吗?不是。其实我们知道的,或许比大人还多。我们虽然才11,12岁,可是也有了自己的感想。如果仔细思索,我们甚至可以做出大人想都不敢想的事来。不过,也不能完全推卸责任。家长与学校是一方面,独立思考,是我们首先要解决的问题。

  针对这样的现状,面临六年级升学的压力,我们需要问,六年级了,我们需要做什么。

  首先,我们必须回答这样一个问题,家长为什么要求我们学到出色。学到出色意味着什么,机遇,无论升学,还是面对竞争,只有出色才有更多的机遇,才能够展示自己并让自身的能力得到锻炼提升。今天,孩子可能不明白学习糟糕将遇到怎样的麻烦,失去多少机遇,但是家长肯定明白只有优秀才搏得了更多的重视,机遇也总是降临在及早准备人的头上。

  其次,我们如何做到出色。端正态度方面是很重要的,孩子做题目不审题,答与问风马牛不相及,有的时候我们的答案会使自己也笑得不好意思,但是仍然屡教不改。六年级了,犯这些低级的错误有些可惜了。尤其作业应付的现象值得我们家长重视,遇事不思考是不可能将学习搞好的。

  我希望在这个关键时刻家长多牺牲自己的一些利益,我想,如果家长对我们还有一定的期望,就必须对自己有一些要求,从各个方面对孩子的学习给予关心帮助支持将有利于我们的进步。

  六年级,是一个繁忙的阶段,但是,别因此放弃了拓展,蒙上了我们的双眼!

  素材积累作文 篇19

  子曰“不学礼,无以立”。作为一个拥有五千年历史的文明古国、礼仪之邦,我国有着悠久的礼仪传统。随找社会的发展,文明礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事的主动制止.......文明就在我们平时的生活琐事中。

  历史的画卷徐徐展开,思绪随轻风飞回起点。五千年来,中华民族素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。中国曾有“不学礼,无以立”的古训。当今社会,上到国家元首互访,下至平民百姓交往,无不闪耀着文明礼仪的光辉。身为跨世纪新一代的我们,恰同学少年,风华正茂,学习生活中有岂能缺少文明礼仪的相伴?

  记得新学期开始时,学校要举行黑板报比赛,为了集体荣誉,大家踊跃参与。但是由于黑板过高,许多同学会三五下直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张旧报纸铺在桌上,之后再小心翼翼的站上去,临走时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处。看到这一幕,我感动了许久,也思考了很长时间,一直以来,人们把文明看得很重。文明其实就只有一张纸的厚度,甚至只是一句话的感动。

  一句“你好”,绽放了你我的笑容;一声“对不起”,融释了心中的冰雪;一句“您先走”,换得了他人的赞许;一语“我帮你”,架起了心灵的沟通.............

  正如老子所说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”文明礼仪,不能仅仅停留那一刻,更应该注重平时的点点滴滴,从小事做起。

  但有时面对形形色色的事物,我们那一片纯净的心灵净土也会蒙上灰尘——比如在课间嬉戏打闹,玩危险的游戏;不爱护花草树木,随意攀折树枝;在公共场所大声喧哗.................

  播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的.事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。谁说我们稚嫩的双手画不出祖国的宏伟蓝图?谁说我们尚未丰满的羽翼撑不起祖国广阔的天空?就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  素材积累作文 篇20

  只有勇敢地面对困难、挫折,顽强拼搏的人,才能品尝成功的喜悦!

  ——题记

  看完电影《梦之队》,我深深地感叹:只有勇敢面对困难、挫折,顽强拼搏的人,才能获得成功的喜悦!

  影片中的韩老师不就证明了这点吗 ?一次意外,使原本在篮球上有着辉煌前景并想实现奥运之梦的他,成了一个残疾人。面对这一沉重的打击,韩老师没有因此而趴下,他调整心态去山区应征当了一名普通的体育老师。一个机会(县组织小学生篮球比赛)改变了他,使他一度破灭的奥运之梦又重新点燃了……日夜训练、卖苦力挣钱为孩子买球衣、球鞋;满身是伤的他坚持赶到比赛场地……一个个感人的场景出现在我们眼前,不禁赞叹:“一个坚强的汉子”!

  试想:一拐一拐的韩建设,从球场摔倒后一蹶不振;到了西山小学看到如此落后贫穷的山村后放弃应征;面对如此调皮束手无策的他退却了……这时的韩老师会是怎样的呢?萎靡不振?烟酒成性?无所事事?不知道哪个是结果,但可以肯定的是:绝不会实现他的奥运之梦!

  还有 著名作家海伦.凯乐,她的一生经过了许多的'风风雨雨,从患了急性胃病.血液冲脑症到进了剑桥女子中学到进入哈佛大学后成为著名作家的她,总是那么坚强,尽管双眼失明,可她仍没有放弃,继续写作,最后完成了一本著名的书《假如给我三天光明》。她自强不息、永不低头的精神,她对生命充满的渴望,她对生活充满的激情,令每一位读者感动得垂泪!双目失明让她失去了健全人的快乐,但她没有脆弱,她坚强地站起来,勇敢地迎接困难的袭来,她终于战胜了一切!她的名字永远在我们心里缓缓流淌,我们永远忘不了她!

  生活中我们自己的经历不还是证明了这点吗?以前写作文是我最头疼的事,一到周末,我就担心老师布置写话,因为面对话题我绞尽脑汁还是无话可写,不停地数字数,不知道化了多少时间,才七拼八凑完成老师规定的字数,作文我怕极了!后来妈妈替我报名参加了作文班,尽管这样少了许多玩的时间,但我还是积极参加了;每天晚上我做完作业,放弃看电视,坚持与书为友……就这样,渐渐地,我觉得作文不难了,有话可写了……告诉你,我还得过“我真想这样长大”上海市征文金奖呢!

  电影《梦之队》让我明白:生活中、学习上,只要我们勇敢地面对一切,努力发扬顽强拼搏的奥运精神,那么成功就会在不远处等着你!

  ……

  素材积累作文 篇21

  地震,这是一个一直在教课书里静静地呆着词语,我们想那是另一个世界的事情,离我们很远很远,那是文字里的知识不是可见可闻的生活。然而,2008年5月12日,这文字里的知识变成了残酷的生活,残酷的鲜血淋漓,残酷的悲痛欲绝。那些废墟里的课本,那些从断砖乱石下伸出的小手,那些惊恐、无奈、绝望的眼神,那些消失的生命,痛苦的面容,让我们泪流满面。然而,还有那些日夜不舍的坚持,那些生死不离的牵手,那些爱的救助,强大的能量,却剧烈冲击着每一个人的心灵,再坚如磐石的心脏此刻也化为泪和血,化为坚持和抗争。转眼间,5.12大地震已过去1年了。

  回首往事,有很多的人和事,让我们无法忘怀。我们无法忘记可爱的郎铮在担架上稚嫩而严肃的敬礼,我们无法忘记杨云芬老人含泪吞金的悲怆之举;我们无法忘记在废墟下坚持了66个小时却在获救后突然离去的陈坚,我们也无法忘记废墟中唱着儿歌的任思雨,无法忘记坚持了216个小时最终得救得崔昌会女士……那些带着悲伤也充斥着坚强的故事,在我们的回眸中从未模糊过。

  日子那么无情地走着,那些因灾难死去的同胞们不知在天的国度是否安然?那些可爱的小孩今天有没有哭?岁月无情划开裂痕,那些处在无忧中的.人们是否能够想起昨日的那一场暴风雨的袭击?那些死去的亡魂,那些曾经匆匆在世间走过的生命,被一场无情的灾难覆灭了理想,覆灭了所有,路还没有走到尽头,甚至还没有出生的生命,被那场突然降临的灾难深深埋入泥土,那么的深,那么的深…...让人看不清它到底有多深……

  黑暗像全球性的毁灭笼罩了那一片天,如果能够分担,我们愿共同平分那场灾难,一起生,一起亡,也许世界会将你们遗忘,可我们并没有,我们这些同胞在远方深深为你们悼念,深深为你们祈祷,深深为你们祝福,安息吧,死去的亡魂!说不定我们会在哪天升入你们的天堂,但我们依然手足相连,相信你们没有被我们遗忘。

  如今,一年过去了,但全国亿万颗心脏还在经历着痛苦,经历着生命的洗礼,经历着灵魂的震撼。灾难让我们认识生命,尊重生命;灾难让我们爱自己更爱他人。这是永久的记忆,我们只能用文字的形式记录我们的经历,我们的感受,我们的思考。痛定思痛,痛何如哉?愿死者安息,愿每一个活着的生命都能有意义的坚强的活着。

  素材积累作文 篇22

  十三岁,我踏入了初中的美好生活,那时的我还很内向,对周围的人都很陌生,不敢说话,自从我进入了九班,这即将是我人生中最大的一个转折点。老师善意的微笑,鼓励的话语,同学们的关心与帮助,一步步推向我走向自信,我渐渐变得开朗起来,受到大家的赞扬,肩上还背负着老师对我的期望。

  不过,初中也有许多烦恼,总是会把你绕得团团转,朋友之间我是被动的,但是我不喜欢这种感觉,身边的朋友是挺多的,但是说真话的没几个,大多数都是在利用我,有事就找我,没事就不理我,每当跟朋友回家时,最怕就是三个人同行了,因为我总是会被冷落,心中很不平衡。

  还有就是,我觉得我挺傻的,每天都是我等别人,总是等了好久好久,浪费了我的宝贵学习时间,但这是为什么呢?还不是怕友情破碎,总是觉得在初中应该好好珍惜这段友情,但我真的觉得好像没必要了。

  当了半年的.组长,我深深的体验到那种悲欢离合,一个组不可能在一起三年的,所以我们必须要适应不同的人与不同的环境,这样才有助于我们在社会上适应下去,真的,我对哪个组的情感实在是太深了,为此,我还为“他”哭过,老师说,组长可以选一个学霸留下来辅导你,我便选了之前那个组的“他”,可是,其他组长也选了“他”,我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀,我哭了,那是舍不得,那段美好的回忆,真的太深了!

  最后,我终于用哭声留住了“他”,只是暂时的,到初二还是要分的,现在他是我的同桌,我被“他”改变了许多,我一定会好好珍惜最后和“他”共同学习,在一个组的时光,不会忘记我们之间的点点滴滴,不会忘记我们课余时间在疯狂的唱歌,不会忘记他精彩的点评,不会忘记我们胜利的笑声,不会忘记我们团结合作的情景,现在我们这个组虽然不是之前哪个组了,但是,我会更加珍惜的,人与人之间,少不了沟通。

  阳光照在我们身上,发出了璀璨的光芒,我相信,在我的领导之下,我们组就会发光,同学与同学之间影响最大,这话说的还真不错!从以前那个稚气、邋遢调皮的我,如今变成一位爱干净、活泼开朗、积极向上的小女生。

  成长的道路上,总会有磕磕撞撞,也会有小人的阻碍,但是,我会把这些阻碍当作我的垫脚石,激励着我前进,是金子会发光的,相信自己,不要被困难吓倒!

  只是一时的快乐,好好学习才是我们最应该做的事情,不要理会其他人说的杂七杂八的,做好自己就行了,为自己而奋斗!

  素材积累作文 篇23

  不补学科补情商,最近,有位初三学生的妈妈反其道而行之,花了近2万为孩子购买了一套情商课,引来家长圈一片唏嘘。(9月20日《新闻晨报》)

  情商课程价格可谓不菲,市场价在一节课300元左右,这让很多家长直呼:“简直是贵族课程!”考虑到一方面学校的基础教育并没有涉及到这个方面;另一方面,情商课在某种程度上是会塑造思维,和同样价格昂贵的奥数课程相比,它确实能提升孩子解决问题的能力。因此,情商课逐渐成为一些经济能力殷实都家庭之选择。

  学生、家长的这种刚需,让情商教育这种概念化的东西,一时间就成为新兴市场,也造就了一个蓝海产业。投资前景看好,利润空间大,自然就会有众多商家和机构纷纷进场分肥。但目前来看,情商教育是否就真的“存在即合理”?学费不菲的课程是否就能给情商“充值”?在还没有标准和规范出台的前提下,市场就已经“穿鞋跑步”,对于这种先入为主,又有谁来对它进行监督?

  应该看到,一些家长之所以会考虑给孩子选择情商课程,很大程度上是因为孩子孤僻、不爱交流。这种很多人都会遇到的“成长烦恼”,和情商表达在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质还是有所区别。市场上流行的情商课程,更多在于对孩子以鼓励、思考空间以及增加沟通。这种趋向于心理干扰的流程,如果就能转变成情商培训并用它来挣钱的话,恐怕就太过短平快了。

  《教育规划纲要》明确了未来教育发展的方向就是素质教育,素质教育的重点是创新能力、实践能力和社会责任感。这为学生教育的综合性培养提供了重要遵循。因此,包括情商意识在内的素质教育,应当是义务教育领域的重要支撑,它也应该由教育主体来加强。如果只是住了分数和考卷,而学生其他素质教育的“业务”被市场全盘包办,这显然就达不成教育对知识输送和人格塑造的'首尾相连。

  一些条件优渥的学校,已通过在学生中开展采访活动、户外演讲、播音实践、体育拓展等主题行动来推行情商培养。这种精英教育的“先知先觉”,造成学生、家长对于优秀学校的掐尖。但更多的普通学校还没有达到这种软硬件要求,因此留下了大片情商教育的空白领域。试想,情商课作为孩子们精神领域的补给品,如果任由市场化介入,恐非学生之福。因此,能否由某些非盈利的青少年组织来“代劳”,从而达到公益属性。譬如,美国的童子军机构,就通过一系列户外活动让孩子逐渐完成诸如自尊、公民意识及野外生存技能等价值观的灌输。这种经验,可以借鉴。

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