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小学作文题目归类

时间:2022-09-13 18:59:36 作文素材 我要投稿
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小学作文题目归类

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学作文题目归类,希望对大家有所帮助。

小学作文题目归类

  小学作文题目归类1

  一 、写人类小学作文题目

  1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

  2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

  3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

  4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

  5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

  二、记事类小学作文题目

  1、让我气恼的一件事。

  (提示:什么事让你气恼?)

  2、这次我做对了。

  (提示:你做对了什么事?)

  3、一件美好的往事。

  (提示:这一件怎样美好的事?)

  三、抒情类小学作文题目

  1、如果,我能再做一回小学生。

  (提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的'生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

  2、我爱我家。

  (提示:你为何爱你家?)

  四、想象类小学作文题目

  1、假如我会克隆

  2、假如我会72变

  3、假如让我

  4、假如我是一名

  5、假如我的生命只剩下三天

  小学作文题目归类2

  一、半命题小学作文题目:

  (一、前空式小学作文题目)

  1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。

  2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。

  3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

  4、_______的滋味。

  5、_______真辛苦。

  6、_______真有趣。

  7、_______说我长大了。

  (二、后空式小学作文题目)

  1、我发现了_______

  2、20年后的_______

  3、我想对你说,_______

  4、这件事真叫我_______

  5、谢谢你,_______

  6、我眼中的_______

  7、我迷上了_______

  8、愉快的_______

  (三、中空式小学作文题目)

  1、那是一次_______的尝试

  2、我是_______迷

  3、一堂_______的课

  4、当_______不在的时候

  5、发生在_______的一件事

  6、我_______的一个人

  二、小学经典作文题目:

  1. 童年趣事

  2. 我的XX

  3. 家庭风波

  4. 我长大了

  5. 记一件难忘的事

  6. XX,我想对你说

  7. 第一次做家务

  8. 观XXX有感

  9. 一件小事

  10. XX年后的我

  三、作文类型:

  1.命题作文。

  就是试卷给定作文题目,学生根据题目去定体、立意、选材、作文。

  2.半命题作文。

  就是试卷给定作文题目的一部分,另一部分则由学生自己去补充。

  3.条件作文。

  就是有条件限制的作文形式,它常常是给学生一定的限制条件,如时间、内容、主题、体裁等,使学生在作文时受到限制,然后在条件后面附有要求,让学生按条件和要求作文。

  4.读后感。

  就是阅读一篇文章或一本书,把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来。

  它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平,深入领会书中的`内容,掌握文章的要点,还能培养分析问题和解决问题的能力。

  5.看图作文。

  就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。

  6.续写。

  它是一种想像作文,是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事,继续写下去,使原文能够合理发展的一种作文形式。

  它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力

  小学作文题目归类3

  一、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

  二、任选一题(30分)

  1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:一只离群的蜜蜂

  1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

  2“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

  3“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

  4“好,我离开,看你们做得出啥。”

  2.题目:榜样

  提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

  三、今天我真高兴

  要求:

  1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

  2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

  四、题目:我长大了

  提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

  五、一个________________________的人

  提示:

  ①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

  ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

  六、题目

  1)难忘的小学生活

  (2)我拥有一个小秘密

  要求:

  (1)两题任选一题写一篇记叙文;

  (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

  (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

  (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

  七、题目

  (1)_____________变了

  提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

  (2)在路上见到的`一件事

  提示:

  a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

  b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

  c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

  要求:

  (1)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

  (2)全文应写250字以上

  八、记我身边的一件事

  要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

  九、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

  要求:

  1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

  2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

  十、远方的xxx写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

  要求:

  1)按书信格式写。

  (2)字数在300-400之间。

  (3)署名写xxx,称谓写xx。不得写出真实的校名和人名。

  小学作文题目归类4

  1、《燕子》学后练笔:仿照燕子外形的描写,写一种小动物的外形。

  2、《荷花》学后练笔:作者把荷花写得多美啊!我也要写写自己喜欢的花。

  3、学《翠鸟》《燕子专列》之后练笔:一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上,之后发生什么故事?发挥想象写下来。

  4、《小村庄的故事》学后练笔:假如你是这个小村庄的村民,你会怎么做?

  5、《亡羊补牢》学后练笔:联系实际写一写你在生活中有没有遇到这样的事情?你是怎么做的?

  6、《画杨桃》学后练笔:学了这篇课文,你想有什么感想?

  7、《和时间赛跑》学后练笔:学了这篇课文,你有什么感想?

  8、《检阅》学后练笔:检阅结束后,博莱克写了一篇日记。你以他的身份写一写。

  9、《争吵》学后练笔:读了课文,我也想写写和同学发生过的.一件事情。

  10、《可贵的沉默》学后练笔:为父母制作“爱心”卡片,并写下对父母说的话。

  11《太阳》学后练笔:模仿文中的写作方法,把“这广场真大啊!”这个句子写具体

  12、《月球之谜》学后练笔:《我登上了月球》

  13、《我家跨上了“信息高速路”》学后练笔:《上网的利与弊》。

  14、《一面五星红旗》学后练笔:国旗颂

  15、《西门豹》学后练笔:三年过去了,西门豹即将离开邺,到别的地方上任。邺的百姓都很感激西门豹,推选你给西门豹大人写一封感谢信,你能胜任吗?

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