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初中作文环境描写开头

时间:2020-12-04 15:09:50 作文素材 我要投稿

初中作文环境描写开头

  初中的作文总会用到许许多多的环境描写,那环境描写放在开头该怎样写呢?

初中作文环境描写开头

  初中作文环境描写开头

  未来家乡街道上干干净净,到处都看得见树木、小花、小草,空气清新甜润,河水清澈见底,森林郁郁葱葱,天空湛蓝深远。

  未来的汽车都是太阳能的,不再排放废气,工厂也不再排放出废气,而是先把它们进化成新鲜空气排出去。

  污水也不再排放到河里,而是把它们进化成干净水供内人们使用。

  未来不再有噪音,大家也都不会发出噪音,严格遵守不发出噪音这条规则。

  未来的人们对保护环境的重要性更加清楚,概念也不再模糊,未来人们不使用一次性的东西,也不制造白色垃圾。

  未来的树木是由专门的园丁按照严格的要求来砍树、种树,其他人不能砍树,因为人们保护环境的意识提高了,所以也没有人违反规定。

  如果我们想让环境变得更美,那就请遵守这五条规则:一、少用污染重的东西,二、主动捡垃圾,三、减低噪音,四、自备餐具、装具,五、爱护植物。

  如果我们遵守这五条规则,那我们的地球将会变得更加美丽,更加富饶。

  初中作文环境描写开头

  我的家乡有一条护城河,以前护城河河水清澈见底,小鱼水在水里自由自在地游来游去。

  一天傍晚,我和妈妈来到护城河边散步,眼前的护城河使我们大吃一惊。

  护城河旁都是垃圾,有白色塑料袋、水果、吃剩的饭盒,这些垃圾引来许多老鼠、苍蝇。

  最恶心的就是垃圾堆里的死老鼠了,不时地散发出一阵阵臭味,路过的人都不敢呼吸,捂着鼻子,跑得远远的。

  放眼望去,尽是飘荡在河面上的垃圾,河水又黑又臭,像一块掉在垃圾堆里的黑年糕。

  两岸的树木很早就落了叶,很多树皮过早地老化剥落了,就像生病的老人,又干枯,又没劲儿。

  以前的.护城河到哪儿去了呢?一个个疑问不断从我的心了冒出。

  正在这时,只见一个叔叔拿着一袋垃圾随手就往河里扔。

  我恍然大悟,原来这一切都是人们乱丢垃圾造成的啊!我真想对人们说:“不要再乱丢垃圾了!

  现在护城河已经在改造之中了,但是路旁的垃圾还没减少,反而越来越多。

  但愿护城河能恢复以前的样子!

  初中作文环境描写开头

  环境是人物生活的“土壤,是人物性格形成和发展的依据。

  苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于 言外确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且能还让人感受到

  整个时代、整个环境的生活气息, 感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。

  一、连串式描写,展开故事的情节 在文章中,多次使用景物描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。

  在一 篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。

  开头是这样描写的: “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。

  中间接着说: “放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了, 更加亮了。

  结尾的时候,作者再次写到了景物: “我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。

  心中忽然静静地淌过一阵热流。

  “雨依然飘洒, 不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。

  同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。

  用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。

  二、情景式描写,揭示人物的情感 把内心的“情,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景。

  在写作中,真正做到了景中有 情、情中有景,才会情景合一、水乳交融,所谓“情哀则哀,情乐则景乐就是这个道理。

  鲁迅小说《故乡》 开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索,没有活气的村景,贴切地衬出了自己的悲凉心情;孙犁《荷

  花淀》 一文,开头将夜写得充满诗情画意,只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。

  由于景物描写的恰当运用, 于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山的那份高雅志趣,有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心的那分伤感悲凉。

  一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写,作者不直接写内心滋生的思念之情,只说: “一场雨之后那一遍茵草地更

  绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一 张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。

  这样的句子含蓄有情,与一般的景物描写就有了不同。

  三,对比式描写,衬出深刻的主题 环境描写,还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来。

  杜甫的“朱门酒肉 臭,路有冻死历来为人们所传诵,这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。

  在《初三的烦恼》一文 中,作者与“枫初次相识于一个艳阳高照的春日,文中写道: “这是一个太阳特好的春日, 柔柔

  的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机, 广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。

  由于种种原因,后来,作者又不得不与“枫相别,在这时,作者又用了一段景物描写,不过,已不是春 日的美好景色,写出的是秋天的萧条与孤寂。

  文章通过春秋景物的不同,鲜明地写出了人物心境所发生的 巨大变化,深刻地揭示了文章的主题。

  四、梦幻式描写,反映人物的期待 在文章中,我们还可以采用“以虚衬实的写法,就是用虚幻的景物来衬出现实社会,折射出人物内心的 感受或期待。

  如杨朔的《海市》一文中,先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨,极力写出了它的令人神往。

  然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。

  这时,作者感叹,“我们看到的长山列岛胜过 了海市蜃楼的实景。

  虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇,就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的 朝气蓬勃。

  唐代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冬冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。

  确实,环境描写 不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花。

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