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语文记叙文作文素材
在我们的学习时代，说起作文，大家都很头疼吧？如果有不错的作文素材，就好办了！为了帮助大家积累更多作文素材，以下是小编精心整理的语文记叙文作文素材，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文
这里讲的是一则三国时期诸葛亮的故事。
东汉末年，曹操、袁绍、吕布、孙策、刘备等大大小小的军阀各据一方，为了争夺天下，连年混战。
诸葛亮原隐居在家乡南阳。他住在茅草房（茅芦）里，埋头读书。下地耕作，不愿出来求取功名。
当时，刘备的力量很小，又接连败给曹操，很想找一个有才能的人来辅助自己。经谋士徐庶的推荐，刘备冒着严寒，亲自到南阳去请诸葛亮出山。他一连去了三次，故称“三顾茅庐”。诸葛亮被刘备的真诚所感动，答应出山辅助刘备打天下。
诸葛亮出山以后，当上刘备的军师。不久，曹操派大将夏侯淳率领十万大军前来攻打刘备。诸葛亮利用曹军骄傲轻敌的弱点，在博望坡设下埋伏，派大将赵云把曹军引到树木丛生的地方。然后放起火来。曹军在火海之中，自相践踏，死伤惨重。刘备的军队又杀回来，把曹军打的落花流水。
诸葛亮第一次指挥战斗就旗开得胜，扭转了刘军节节败退的严重局面。于是后人就把诸葛亮这次胜利称为“初出茅芦第一功”。
足智多谋的诸葛亮初出茅庐便旗开得胜，以后人们便用“初出茅庐”四字来比喻初露头角。
现在的意思已经大有不同，用来比喻年轻人初次参加工作步入社会，缺乏实际经验，但只要有明确的目标，脚踏实地地干，必然有不可估量的前途。
名人故事
一、余秋雨
余秋雨是著名的文化学者，他的《文化苦旅》和《中国文脉》丛书，在社会上引起了很大的反响，书中对中国文化深刻的反思和认识，让许多人追捧。可你们知道吗，这与余秋雨先生的幼年读书时光有密切的关系。
余秋雨的童年是在余姚县桥头镇度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。
4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。”
在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。
中学的图书馆不小，但每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动？
正是少年时那段艰辛的阅读时光，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室，专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨像金庸笔下的人物，仅有高人指点还不够，还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。
关于读书的方法，余秋雨有一个著名的“畏友”论：“应该着力寻找高于自己的‘畏友，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的积极性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
二、顾炎武
“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。
三、苏东坡
苏东坡学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识。以下是小编整理的著名的名人读书故事，欢迎大家阅读。
四、沈从文
沈从文是民国时期著名的文学大师，他的文学作品广泛受到世人好评。小时候的沈从文就认真读书，显示出了卓越的文学家气质。
有一次，小沈从文逃课，溜到邻村看大戏，一直到太阳落山，他回家。
第二天，老师责问他为什么逃课。沈从文支支吾吾地答不上来。老师罚他跪在院子里的一颗大树下，说道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”
第三天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”
老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。
此后，沈从文一直严格要求自己，没有辜负老师的教导，成为伟大的文学家。
五、张广厚
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
六、爱因斯坦
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
读书语录
1、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
2、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基
3、清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
4、努力耕耘，少问收获。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
7、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
8、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
9、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
10、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
11、书是逆境中的慰藉。
12、读过一本好书，像交了一个益友。
13、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
14、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
15、再高深的学问也是从字母学起的。
16、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
17、语言是心灵和文化教养的反映。
18、书籍是人类进步的阶梯。
19、勤动笔墨勤看书。
20、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
21、高尚的语言包含着真诚的动机。
22、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
23、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
24、重复是学习之母。——狄慈根
25、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
26、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
27、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
28、书到用时方恨少。
29、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
30、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
31、少壮不努力，老大徒伤悲。
32、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
33、读书破万卷，下笔如有神。
34、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
35、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
36、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
37、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
38、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
39、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
40、书读百遍，其义自见。
41、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
42、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔丘
43、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
44、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
45、勤学和知识是一对最美的情人。
46、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
47、读书在某种意义上来说是养心。
48、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
49、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
50、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
51、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
52、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
53、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
54、书是智慧的钥匙。
55、书是真正的大学。
56、书是全人类的营养品。
57、学习永远不晚。
58、少壮不努力，老大徒悲伤。
59、读书之于精神一如运动之于身体。
60、书不在于多，而在于精。
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