校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书

策划书 时间:2018-02-13 我要投稿

  为了宣传心理健康知识,引导我校大学生关注心理问题,不断丰富校园文化,同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导,经研究,决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动名称

  原创校园心理情景剧作品征集活动

  二、活动目的

  通过原创校园心理情景剧作品的创造,为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。

  三、活动时间

  11月8日至12月8日

  四、活动对象

  教育科学学院全体学生

  五、活动要求

  1. 以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

  2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突,具有鲜明时代感,表现学生心理动态;要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题,做到主题鲜明。

  3. 以对事件的处理过程为主线,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现,要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

  4. 创作的剧本字数不少于3500字,表演时间控制在15—20分钟。

  5. 提交的剧本,须为原创,若存在抄袭、剽窃等,一经发现,取消参赛资格。

  六、活动流程策划

  1. 前期宣传

  (1)11月9日院团委宣传部制作宣传海报,并张贴在宣传栏。

  (2)学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议,就此次活动进行宣传、动员,要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。

  (3)辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。

  2. 投稿方式

  所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话(格式见附件),并于12月8日前将电子版发送至,纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部(联系人郭姝华、联系电话:)。

  3. 评分标准(满分100分)

  主题20分:主题明确、新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。

  内容20分:内容健康、向上、生动,符合大学生年龄特点,能充分表达主题,能体现学生的心理世界。

  方法20分:心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效。

  情节20分:能够体现心理知识的运用,能感染读者。

  其他20分:剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。

  4. 评奖办法

  12月底前组织专业老师对征集作品进行评审,评出一等奖1—2名,二等奖2—4名,三等奖5—7名,优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元)。

  十一月八日

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