奉化市实验小学第十届渲意笔会活动策划方案
一、活动目的：
充分发挥我校“自助助人，享受成长”的教师文化，创新“以意渲情，以情促思”的笔耕研修模式，借助山水风物，涵养情趣，通达思路。引导教师经历“关注教学——反思构设——总结提炼——点拨修正”的写作之路，在个人思考、同伴互助、专家引领下，提高教师的教学论文写作水平，发展教师的教科研专业素养。
二、预期目标：
1．通过创设写作意境，帮助教师走出狭小的自我，给自己一个更广阔的.视角，滋养情趣中通灵感悟，找到写作的灵感。
2．改变教师“重实干，轻笔耕”的现状，唤醒教师勤于思考、善于笔耕的热情，促进教师对自己教育教学行为的反思和总结，努力提高教师写作的自信心，撰写出高质量的论文，争取在各级杂志上发表。
3．打破论文写作孤军奋战的僵局，通过“个体论文框架的构设——集体发表相关意见——专家引领点拨——个体不断修正”几个步骤，进一步完善教师的论文构设，把教学论文从个体智慧的体现变成集体智慧的结晶。
三、活动时间：（初定）
20**年8月22—23日
四、活动地点：
待定
五、活动前期准备：
6月—7月10日
全体教师（45周岁以下）独立选择论文写作点，组织论文结构，完成论文初稿交各学科组长，组长汇总后分别发竺意芳（语文高段）、杨雨（语文低段）、李蓉（数学）、张爱红（体艺）、王世力（科技）、蒋晗（英语）邮箱。
7月10日—20日
学校组织教师（教导处及学科组长）对所有论文按学科筛选评奖，根据评奖结果，确定参加笔会人员并通知。
7月20日—8月5日
参加笔会教师抽空进一步论证、修订论文标题及框架，搜集相关素材，充实论点论据，完成论文成稿，再次发负责老师。
8月5日—15日
学校邀请参会专家，由各负责老师提前发对应专家预览指导，以便于专家有更多时间、更深入的了解与会诊。
六、活动过程：
1．8月22日上午8：30从学校（统一包大巴，不用私家车）出发，11：00左右到目的地用中餐。
2．中午稍作休息，下午1：30开始笔会交流。主持：王世力。
（1）校长讲话。
（2）邀请专家代表讲话。
（3）活动简要安排。
3．下午2：00—4：30分组分场地深入交流。
4．下午5：00—6：00自由休息。
5．晚上6：30用晚餐。
6．晚上8：00后继续分组分学科优化框架，充实素材，完善论文，专家定稿。
7．8月23日早餐后返回学校。
七、活动要求：
1．参加笔会的教师在活动前应做好充分的准备，要有比较成熟的论文选题和框架搭建，并完成论文成稿，打印多份文稿便于专家审阅，教师间互助交流。
2．各教师做好活动前的相关准备，注意安全。（具体将根据情况另行通知）
八、活动分工及参加成员：
领导小组：王剑勇张维素李辉李秀蕾
活动策划、主持：王世力
方案制定、活动报道：王世力
专家邀请：王世力
论文汇总评选：教导处（李蓉、王世力、杨雨、竺意芳、张爱红）及各学科组长
横幅准备：王世力
后勤保障：葛建国汪芳邬晨晖
论文写作教师：（根据评选确定）
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