科学用水倡议书

科学用水倡议书

　　科学用水倡议书【1】

　　水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。

　　地球上目前和近期人类可直接或间接利用的水，是自然资源的一个重要组成部分。

　　天然水资源包括河床径流地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水、海水。

　　与其他自然资源不同，水资源是可再生的资源，可以重复多次使用;并出现年内和年际量的变化，具有一定的周期和规律;储存形式和运动过程受自然地理因素和人类活动所影响。

　　水是自然资源的重要组成部分，是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质基础。

　　从全球范围讲，水是连接所以生态系统的纽带，自然生态系统既能够控制水的流动又能不断促使水的净化和循环。

　　因此水在自然环境中，对于生物和人类的生存来说具有决定性的意义。

　　海水是咸水，不能直接饮用，所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。

　　陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53%左右，其中近70%是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。

　　目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的 0.3%，只占全球总储水量的十万分之七。

　　据研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。

　　据新华社电湖北宜昌堰塘见底，溪水断流，田地干裂……十年罕见的秋冬春连旱，正考验着三峡大坝所在地宜昌市的干部群众。

　　从去年11月至今，宜昌平均降水量比历年同期均值偏少五成以上。

　　灾情高峰时，25万多人和9.5万头大牲畜饮水困难，136万亩农田不同程度受灾。

　　宜昌投入抗旱群众22万人，抗旱资金8000多万元。

　　加之xx年,我国西南部分地区长期持续少雨,气温偏高,遭遇严重旱灾。

　　西南部分地区严重气象干旱对当地群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成了极大影响。

　　这是我们难以忘记的。

　　随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。

　　随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。

　　我们作为当代大学生，国家将来的建设者，要有强烈的危机感。

　　因此，计划用水、节约用水、科学用水从身边做起。

　　首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。

　　长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。

　　其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不 (文章转贴自实用工作文档栏目) 丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。

　　国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”?南方水污染了如何“北调”?所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的'行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。

　　其次，我们要从自己做起。

　　1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。

　　从身边的小事做起、

　　2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等。

　　3、使用节水器具等

　　4、查漏塞流，就学校而言，水利专业的学生要围绕如何优化水系统的运行，如何提高水资源的循环利用等，提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度，减少浪费现象。

　　最后，我们还要了解并记住世界节水日为每年的3月22日。

　　如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价!!

　　节约用水倡议书作文【2】

　　全校的同学们：

　　我们喝的淡水十分少，我国水资源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我国人口占世界人口的百分之二十二。

　　我国人口这么多，淡水这么少，我们还不节约起来。

　　一、我们在家在学校的时候，特别是在家，洗手时，总有一些粗心大意的小朋友不记得关水龙头，那些可怜的水资源就浪费了。

　　上厕所时，有些家庭是按按钮的，那个坏了，水一直在流，等人发现那些水资源就显得太可贵了。

　　二、生活中的废水可以再次利用。