读后感

小学四年级写读后感

时间:2022-10-03 19:47:12 读后感 我要投稿
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小学四年级写读后感

  《开心猫与捣蛋鬼》读后感【一】

小学四年级写读后感

  高青县高城镇樊林小学四年级 李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。

  木里伸出胖乎乎的手,手上拿着一个小小的乐百氏瓶子,从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。

  “这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上,把脖子伸得长长的,大叫起来。“哈哈,木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。

  “它不是一个大笨蛋,它的名字叫大嘴。你们看,它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开,露出了白色的瓶身。瓶身上,彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。

  老师说 :“木里,你做得很好!”

  “我还没有做完,我还要给它穿上彩色的衣服。”木里说。 老师说 :“好,那你回家接着做吧。”

  “我什么时候交来呢?”

  “不用交了,你自己留着吧。”老师摸摸木里的头说。 木里把他的手工作品高高举着,欢呼起来 :“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。

  四年级小学读后感作文【二】

  一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。

  文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。

  后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

  我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”

  听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。

  父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室……

  现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

  暑假期间,我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后,我感触很深,深深地被文章中的故事打动了,心情久久不能平静。

  这篇文章主要讲了,鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。

  这个隐身人教育鲁西西的蒋老师,要少骂同学们,要多表扬他们。作业尽量少布置,这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后,心被触动了,心被触动了,慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。

  我庆幸自己的老师和蒋老师一样好,我们的胡老师上课专挑重点给我们讲,我们才没那么辛苦。所以,我们一定要好好学习,天天向上。长大报答老师!

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