读后感

读后感用写题目吗

时间:2022-10-04 02:52:11 读后感 我要投稿
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读后感用写题目吗

  读后感的题目格式怎么写【1】

读后感用写题目吗

  读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。

  但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。

  其实,写好读后感也有章可循。

  若活用“四字诀”,则更容易生效。

  一、引--围绕感点,引述材料。

  读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。

  不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

  二、议--分析材料,提练感点。

  在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

  既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

  三、联--联系实际,纵横拓展。

  写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

  就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

  泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

  既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

  当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

  四、结--总结全文,升华感点。

  总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。

  不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

  读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

  当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。

  怎样读透材料?一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。

  当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。

  明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。

  范文:

  《昆虫记》读后感【2】

  在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。

  昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了500多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……

  《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……

  在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。

  蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

  读了《西游记》有感【3】

  一天,闲着无聊的我在书柜中随意翻找着,突然眼前一亮,发现了中国四大名着之一的《西游记》,作者是明代作家吴承恩,便拿出来随手翻翻。

  谁想到这一翻就一发不可收拾了,里面那精彩的故事内容深深地吸引了我。

  《西游记》是一本科幻小说,主要记叙了孙悟空师徒四人历尽九九八十一难,终于取回佛教真经的故事。

  在《西游记》中,给我印象最深的是齐天大圣——孙悟空。

  他不仅武功盖世,能腾云驾雾,来去无踪,我最敬佩的还是他知恩图报,宽宏大量的高尚品质了。

  俗话说;“滴水之恩,当涌泉相报。”我想孙悟空真正做到了这一点。

  五百年前他大闹天空后被如来佛压在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,让孙悟空重获自由罢了。

  就这点微不足道的恩情,他竟用自己的一生来回报。

  在护送唐僧西天取经的途中,他斩妖除魔,明察秋毫,为了唐僧有时竟舍命相救,这是多么可贵的精神啊!而我呢?整天在家“呼风唤雨”,爸妈给我的恩情,我又是怎么回报的呢?有时爸妈稍微批评我几句,我就生气顶嘴,和孙悟空比起来差太远了。

  想到这我就惭愧的低下了头,同时对孙悟空这种知恩图报的精神敬佩不已,我暗暗发誓要向他学习!

  孙悟空知恩图报的精神令我佩服得五体投地,而他宽宏大量的精神更是至高无尚的。

  俗话说:“宰相肚里能撑船。”在取经途中,孙悟空多次为师父排忧解难,唐僧却毫不领情,直说孙悟空无故伤人性命,多次把他逐出师门,但孙悟空不计前嫌,一次次宽容师父,定要坚守在师父身边。

  就拿“三打白骨精”那回来讲吧。

  白骨精三次化作人形来迷惑唐僧,唐僧是肉眼凡胎,不知她是妖精。

  对于孙悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒:“你这泼猴,多次伤人性命,既然你无心向善,有意作恶,今后我不再是你师父,你也不再是我的徒儿,你走吧!”说完,便头也不回德上马离开了。

  孙悟空被逼无奈,虽然回了花果山,但他没有因此怨恨唐僧,当他听到师父有难之时,毅然挺身而出,把“快下锅”的师父救了上来,这才化险为夷。

  孙悟空可真是宽宏大量啊!再想想自己,小肚鸡肠,一点也不能包容别人,稍有不慎就对他人指手画脚或生气离开。

  记得上次前排的同学向我借块橡皮用用,我犹豫再三才把刚买的新橡皮递给他。

  谁知他没有接稳,橡皮掉在地上弄脏了。

  我大发雷霆,对他又吼又叫,还小题大作的叫他赔。

  现在想起来真是后悔莫及,为了一块小小橡皮就断送了我们的友谊,真是太不应该了!

  读完《西游记》,我明白了要有一颗感恩宽容的心,学会感恩一切,包容一切。

  如果人人都是如此,世界便会永久和平美好。

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