高中读后感（精选41篇）
当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的高中读后感通用，希望能够帮助到大家。
高中读后感 篇1
《欧也妮葛朗台》是一出没有毒药，没有血腥，没有硝烟的悲剧，然而剧中人物的形象却深深地刻画在我们的心里。
有谁想过会有一位父亲在临死前不是多看看自己的女儿，而是再三叮嘱女儿要好生保管黄金，以便“将来向自己交帐”呢？听起来是多么寒心啊！然儿就是有这么一个人被金钱吞噬了理智，被物质财富夺走了血脉相承的亲人应有的情感的冷血之人。葛朗台就是这么一个金钱的执着狂。
人的一生可以有许多财富，比如说友情、亲情、爱情、追求、理想……这一切远远要比金钱有价值的多，金钱是身外之物，生不带来，死不带去。并不是说金钱是毫无价值的，它可以增加生命的宽度，让生活更有色彩，但，这不该是一个人一生的追求，因为过分的狂热会让人变的冷酷、无情、吝啬、贪婪、满身都是世俗的铜臭味！弗洛伊德说，在人的潜意识里，每个人都涌动着原始的欲望，以快乐为最高原则。因而没有一个人是圣人，自私是每个人的缺点。之所以会有程度的差别只不过是有些人把贪欲隐藏得隐秘些，有些人比较放纵些。看看我们的葛朗台做了些什么，或许是把自己的贪欲淋漓尽致地表现出来了吧！
他气死了自己的妻子，逼走了自己的侄儿，遣走了女儿所爱的人，断送了女儿一生的幸福，为的是什么？金钱，就是为了这虚妄的满足感，就是为了这带不进坟墓的物质财富，他甚至连女儿的那份财产也要掠夺过来，哪里有金钱，哪里就有葛朗台的身影，一个十足的`被金钱所支配的形象栩栩如生地展现在我们面前，物质的需求与精神的贫乏之间存在着强烈反差。
葛朗台的一生是悲哀的，他得到了他想要的东西，成了一名亿万富翁，然而除此之外他还得到了什么，一个既带不走他亿万资产又没有任何幸福可言的冷冰冰的坟墓，一个孤独可怜却有不得不孤老终生的女儿，……理应说人类才是财富的主人，然而葛朗台却是个财富的奴隶，跟着财富的影子走。
这是小说，小说中的人物是被金钱所支配的，那现实生活中呢？又何尝不是这样？人为了追求财富，放弃了一切，或许有的人不择手段，或许有的人为此苦思冥想，有或许有的人为此“连回家的路都忘了”，……
或许今天的人会有一个崇高的借口：努力赚钱，为了家人能过上更好的生活。是啊，有了财富，日子可以过的闲暇点，但，在你拼了命去赚钱时，一根维系你与家人感情的纽带早已在漫漫松了筋。有哪一位妻子不希望自己的丈夫多在自己身边多陪陪自己，而是撇下自己去闯事业了呢？又有哪一位母亲不盼着自己的儿子回来吃年夜饭呢？
人是该去为财富而努力，但，无所谓到执着狂，有一些本真的东西，是任多少金钱也换不回来的，那是情感的富足，那才是一生的财富，只属于你的财富。
迷路，而且还见到了凶手印第安·乔，于是，他们就加快速度，找到了出口。他们把这件事告诉了村民们，因为当时印第安·乔还在洞里面，所以，村民们就封住了洞口。几天后，当他们打开洞口寻找印第安·乔的下落的时候，他已经死了，然后，他们就成了村里的小英雄。
这本书也使我想到了我的探险经历。我还记得一次过年时，我到我的姥姥家去，因为我很想玩炮，所以就去买炮，可我在卖炮的地方看了看，上面有一个大大的“拆”字，我恍然大悟，原来，这个小卖部已经拆了呀。于是我就照着上面的提示和地址继续往前走，因为我不太熟悉这边的路，所以结果可想而知，我迷路了。太阳下山了，天色也越来越晚。我很害怕，希望能够见到熟悉的人。终于，我看到了我的表姐，她来找我了，我高兴极了。我和表姐边玩边走，笑声一阵阵，表姐还带我去了一个田地，这条路可以直接到我姥姥家，可是它很难走。我走上前一看，不禁惊叫了起来：“我的苍天呐！这么多树枝挡着呀！”我们走过去，很艰难的推开树枝，挤了过去。可天有不测风云，表姐为了给我把树枝搬开，还是被树枝划破了手，不过还好，我们总算过来了。我以为这就到了，可是我想错了，还没有呢！向上看，还有一座小土坡没上呢。我和表姐爬上土坡，互相帮助，你拉拉我，我拉拉你，不一会儿，终于到了姥姥家。这就是我的探险经历，我和汤姆·索亚一样，同样有一颗强大的好奇心。
虽然汤姆·索亚很调皮，但是，他的优点：聪明勇敢、天真善良、敢作敢为强大的好奇心不得不的令我敬佩。
高中读后感 篇2
读完《血色母爱》这本书，我手中的手巾已经湿透了。
“我”和母亲的关系一直相处得不是很好。一天，“我们”去划冰，“我”和母亲掉进了五米深的大雪洞。“我”开始昏迷不醒，啊！为了救我，母亲竟把自己的动脉咬断了，鲜血染红了白雪。因为除此之外，无法让直升机发现我们。读到这里，我已经热泪盈眶了。
最后,女儿安全了, 母亲却走了。在母亲还有一口气时，竟然还在说着:“请你们帮我照顾好我那不懂事的女儿。”这看似普通的一句话，是多么感人啊！为了相处不太好的女儿，竟不惜献上自己的生命：咬断动脉！！！若不是因为母爱那伟大的力量，谁能承受这么大的痛苦？难以想像，母亲咬着牙，硬着头皮忍着那钻心的疼痛，还要假装微笑地望着女儿：“不痛，没关系。”那血流成河的场面，经常在我的脑海中浮现。我也时常问自己——真的不痛吗？不，不是的。我们经常因为一点小伤疼痛难忍。想到这里，我不禁佩服她那惊人的承受能力与奉献精神。爱！就是那世界上最伟大、最纯洁的爱——母爱，才让母亲甘愿为女儿铤而走险，为女儿的生存寻找最后一丝希望。尤其是母亲那喃喃的`嘱咐——虽奄奄一息了，但还念念不忘自己的女儿。这样的举动感动的又何止是文中的女孩呢？
脑海中浮现着那些镜头，我的眼泪像开着的水龙头一样，哗哗流下，止也止不住。妈妈走过来，轻轻安慰我。这时，我突然想起一件事：我上画画兴趣班，可那天我发现我的水彩笔没有带，我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转，如同吞了二十五只老鼠 ——百爪挠心。这可怎么办呢？没有水彩笔我该怎么画画？我盯着一位同学画的画，呀！她画的那朵栩栩如生的花真漂亮！。假如我也有水彩笔的话……突然，一盒水彩笔出现在我的眼前，如同在白茫茫的沙漠中发现一丛争奇斗艳的花朵。原来，是妈妈冒着大风大雨给我送来了水彩笔。哈哈哈衣服也湿透了，脸上密密麻麻地布满了豆大的水珠，不知是雨珠还是汗水，不停地喘着气，我似乎能听见她心脏快速的的跳动声。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，眼泪也情不自禁地流淌下来。当我沉浸在这幸福的感觉中时，妈妈拍了我一下，非常亲切地说:“好了，去上课吧！”原来，母爱是一种幸福的感觉。正像诗歌中说的那样：我们可能走得很远，但永远走不出母亲心灵的广场。
我们也爱母亲，但和母亲爱我们的不一样，因为我们对母亲的爱是溪流，母亲的对我们的爱是海洋。让我们一起歌颂母爱，享受母爱，回报母爱吧！
高中读后感 篇3
读懂了历史，就会获得前人宝贵的经验，使自己变得明理智慧。
《东周列国志》描绘的是西周灭亡后东周成立到秦始皇统一天下的历史故事。里面有很多各自为战的国家，有无数骁勇的将军，有能文能武的智者，也有很多昏庸和开明的君主。他们为了权力和土地的斗争所表现出来的态度，性格，善良与奸诈的嘴脸就像一碗搅和着很多人性佐料的汤，不只再现了那个征战的年代，还留下了很多令我振聋发聩的惊奇和值得铭记的感悟。
《周幽王女色亡国》一章述说了周幽王由于女色而不勤政爱民，最后招致亡国祸事，八百年基业毁于褒姒。哎！这个悲剧固然可悲，警醒了后人和那些君主，在江山与女色面前要掌握衡量，孰轻孰重自己心里应该有个数。我想周幽王为何会亡国，不止是褒姒的责任，他应该负全责，由于从他的故事中我看到他对自己没自控力和束缚力，不会刚则柔，柔则刚，只不过一味的柔，泯灭了上进心，消磨了意志。假如他本身有严于律己，塑身养性，勤于国事的心，亡国之事便是天荒夜谈，即便褒姒再妖艳，也不可能主宰江山的兴亡。
历史一直和人连在一块的，很多的感情就在历史的激扬文字中展示得令我感动万分。郑庄公由于妈妈偏爱小儿子，帮小儿子起兵造反而伤心。妈妈的计谋失败后，被发配边疆，庄公有誓词“不到黄泉，永不相见”。但后由来为思念妈妈，派人迎回了她，母子两人一相见便抱头痛哭，尽释前嫌。读了这个故事，我十分感动，毕竟亲情是非常重要的，即便妈妈对不起自己，但她也是对子女爱的初衷，才有偏爱。这是个错误，但我觉得这也是因爱而错，哪个不会在爱的旅途上犯了错误呢？我赞扬郑庄公可以把亲情放在隔阂恨意之上。亲人犯错，不应该一味的责怪，应该掌握包容，如此在爱的融化下，有哪些坎儿过不去呢！毕竟世界上最珍贵的.东西是十指连心的亲情。
这本书里很多地方被人感悟非凡，除去亲情，还有谦虚让位。鲍叔牙知晓我们的才能不如管仲，便为了齐国的强盛让坐落于他。这是鲍叔牙的宽阔胸襟与为国的中心。他在国家与我们的路上选择了国家。我感觉大家每一个人都要如此。自己身居高位，但大家的荣誉是国家给的，就要为国家着想。有能人强过自己，就要能者居之，谦虚的举荐，并且为了祖国可以让位，如此祖国在能人的带领下，必然会强大的。自己也会由于国强而获得我们的幸福。
高中读后感 篇4
150年前，英国的一个偏僻小山村中，一个身材矮小，相貌平常的姑娘，在那窗台前奋笔疾书着，用她的悲苦和怨愤，激情和想象，书写着她的内心世界。
朴实的文笔，真实的情感是本书主题构成的基础。作者夏洛蒂是第一个用小说披露个人情怀的小说家。书中运用的一系列小说手法都是为了表现女主人公简爱的内心世界。简爱的内心世界充满着矛盾和冲突，她内心的渴望`忧虑`恐惧是多么丰富。读这本书，读她的内心世界，读者们都是充满感情的，读者们好象在书中找到了自己的影子，读者们好象与简爱紧扣心弦，期待着故事的发展，感叹着种种幸与不幸的结果。这正是本书为什么能风靡世界一百多年，至今仍吸引着大量的人去热爱它、研究它。
我读了这本书至少三遍。第一遍全遍，以后几遍有的是选读，有的是略读、精读、读了这几遍，从此以后，我是永远也忘不了了。《简爱》给我的印象和影响很深。简爱这个人物和夏洛蒂互补，使我看到了一个完整的另一个影子，这个影子便是我想象中的“永远的朋友”。虽然模糊，但是是可变化的，是充满期盼的。
我最爱看结尾的部分。第一次读的时候，我还记得我无比兴奋激动，好象在期待着命运的结局，当得知简爱与罗切斯特先生终于结了婚，圣约翰去了印度的结局，我松了一口气，随之无比高兴起来，好像吃掉了甜蜜的果实，心理上有一种 满足感。
为什么我们如此喜爱这本书？一部小说吸引人的地方莫过与对人物的刻画。女主人公的性格最鲜明，既有浪漫气质又有严谨作风，既有自我发展又有对自我的限制。两者虽然矛盾，但看上去确是真实的，血肉丰满的`，因为两者统一了，合为一体了。《简 爱》所具有的这么大的魅力，使它成为一部具有非常高价值的世界文学名著。
除了语言的富有文采和人物的生动真实，书中所表达的思想我有这么一些理解。简 爱是一个身处贫穷的家庭教师，从书中可知当时社会对身分地位的看重，宗教观念很强，这造成了社会对人性的压抑和摧残。简 爱有着强烈的自尊心，她追求独立自主`自尊自强，她在反抗！因此她的内心是多么充突。她是个高尚的人，她有追求美好生活和自由个性的宝贵品质。
读着本书，好几处我的内心不能平静，激动地流下热泪。
以后有机会，我要再去读一读原着—英文版的《简 爱》。
高中读后感 篇5
南怀瑾既然被誉为国学大师，那么看他的书应该是一件仁者见仁智者见智的事情，也就是问题中所提到的《南怀瑾全集》这本书，它是一本揉合了中国传统古典儒学解读的著作。
换句话说，当我们在认为这本书值不值得读，或者有没有价值的时候，对于传统，南怀瑾自然是没有任何疑问的`，浅俗易懂；但是问题其实也正是在这里，因为是一部传统的书，其实南怀瑾的思想里他是没有剔除很多原本传统里的糟粕的，他对于传统儒学还是全盘接受的态度。
比如说，《南怀瑾全集》其中一个贯穿全本的思想就是“中庸之道”，这里的包括“宽恕”“忍让”“不争”，更具体一点的话，比如他讲的“放手，得救的最妙药方“，他借用许多的佛法和儒学来解释人性中的“贪嗔痴”，让人们放下执念。但是很显然这其实是一个谁说谁圆的事，今天南怀瑾告诉你要“宽怀”，明天就有马云告诉你“要有梦想，要敢想敢争”，这样你才能成为一个打遍各路武林高手的电影演员，然后你听来听去发现大师和教父讲的都对，那到底谁的更对呢？《南怀瑾全集》并没有说。
再举个例子，除去“中庸之道”，《南怀瑾全集》还贯穿一个思想，他说：
一个人如果觉悟了，悟道了，对一切功名富贵看不上，而万事不管，脚底下抹油溜了，这种人叫做罗汉。但是菩萨境界则不然，觉悟了，解脱了世间一切的痛苦，自己升华了，但是，看到世上林林总总的众生，还在苦难中，就要再回到世间广度一切众生。这种牺牲自我、利益一切众生的行为，就是所谓有情，是大乘菩萨道。
这句话相信很好理解吧，意思就是告诉大家要有无私的精神，小我要为大我让路。用一句话形容非常准确，那就是“上善若水，水利万物而不争“，但是这会鲁隐公又教你，““度德而处之，量力而行之。”你看看又好像非常对耶，于是你又陷入到底听谁的好这个难题？
讲到这里很多人应该已经明白了，这里其实并不是说《南怀瑾全集》不好，也并不是批判，但是你会发现这本书和市面上那些贴着“佛学教你怎么做人”的畅销书其实区别并不大，如果非要打个标签，无非是个大号的鸡汤，怎么吸收怎么看怎么理解，全靠个人了。也许你正在烦恼一件事，正在为许多事做不出断离舍，也许看完之后你就懂得了怎么做，但是当我们话说回来的时候，不管你看完这本书后有什么选择，结果是好是坏，这本书都不会帮你承担任何结局。
高中读后感 篇6
暑假期间我读了一本书叫《根鸟》，这本书写了一个叫根鸟的青年因为一个纸条用了四年时间去寻找一个掉进大峡谷的女孩紫烟。这本书越读越有趣、越读我越喜欢，它把我带入了另一个世界，和根鸟一起体验着一个梦幻、真实、丰富是人生。
《根鸟》这本书一共五章。第一章菊坡主要写了根鸟第一次打猎发现了一只自愿被他打的白鹰，根鸟在白鹰的脚上发现一张纸条，上面写着一个叫紫烟的女孩在采花的时候掉进了大峡谷。根鸟决定要去救紫烟，他不顾父亲的劝阻毅然的'离开了家乡菊坡，踏上了寻找紫烟的路程。
第二章青塔写根鸟来到了一望无际的沙漠，听过他要去救紫烟的人都觉得他很傻，他还是坚持自己的想法一定要救紫烟。他遇到了一个叫板金的人，板金说他们那里的人到了18岁就不再有梦他是出来寻梦的。后来他们走出沙漠来到了一个叫青塔的地方，在这里根鸟生病了板金找了人照顾他，自己先走了。根鸟病好后想挣钱买马结果钱被黄毛骗走了，一个老僧人送给根鸟一匹马，根鸟又继续上路了。
第三章鬼谷根鸟在路上被长脚骗去背矿他想逃跑但是失败了。后来根鸟在独眼老人的帮助下成功把疤子给他们吃的失忆果子“红珍珠”给扔掉了。在长脚家族举行庆祝活动的时候根鸟趁机逃跑了并且烧了所有的红珍珠继续上路了。
第四章米溪主要写了根鸟在路上想家了他回到了他的家乡菊坡，他的父亲得了重病快死了。父亲死后根鸟烧了自己和父亲住过的房子又踏上了寻找紫烟的路。他遇见了一个叫秋曼的女孩跟着秋曼回家了，秋曼家很富有根鸟在那里住了很久还挣了些钱，但他还是离开了继续去寻找大峡谷。
第五章莺店，根鸟在这里学会了喝酒、，他认识了一个叫金枝的女孩是个演戏的，他为了不让金枝的班主打她把钱都给了班主。后来根鸟又回到了米溪听说秋曼已经结婚了他就又回到了莺店。在旅店里根鸟见到了板金可是板金也得了重病死了。后来根鸟找到了长满百合花的大峡谷，看到了大群的白鹰但是没有找到紫烟。他倒在百合花丛中，把脸贴在地上嚎啕大哭……
心中的大峡谷遥远而美丽，心中的女孩儿缥缈儿迷人，根鸟放弃过、坚持过、体验过、享受过……他经历的一切由一个梦而起。如果是我，这即使是真的我也不会去，但是根鸟的追梦精神是值得我们每一个人学习的。
高中读后感 篇7
若提到《平凡的世界》那就不能不提它的作者路遥。这位中国著名的作家在这不书中并没有太多耽溺与个人一己的世界，而是更多关注的是平凡世界中普通人的人生。但同时，这位客观性很强的客观性作家，也深深的融入了他对生活的深切体验和对人生的深深思考。
“那时候贫困生活的经历，给我留下了十分强烈的印象，尽管那时我才七八岁，但那种印象是永生难忘的。”路遥的童年是在苦难中度过的，而他后来在创作中对苦难生活的真切描绘，表现炼狱般的苦难生活对一个真正的人性格的磨砺、精神成长的'作用，都与他童年和少年时对苦难生理上和心理上的双重体验有关。
若提到《平凡的世界》这部小说的主角，那当时无愧便是孙少安、孙少平兄弟俩了。孙少安、孙少平兄弟俩，是路遥在《平凡的世界》中倾心塑造的两个具有相当典型意义和美学价值的人物形象。作者赋予了他们迥然不同的性格特征，真实的描绘出了他们的命运发展，又对他们倾注了充分的爱和理解。
孙少安是个土生土长、脚踏实地的新一代农民形象。他的身上，既有老一辈的勤劳、朴实、忠厚、善良，有为家庭而牺牲的自我的传统美德，也有新一代农民渴望变革、敢于冒险的精神。从自愿回家，帮助父亲挑起全家的重担；再到为了弟弟放弃学业。这是一个吃过苦、受过难的庄稼人。他因苦难而懂得了生活的真正含义：诚实做人、老实做人。
然而，在爱情婚姻的选择上也体现了他的性格特征。面对青梅竹马，如今已是小学教师的田润叶的追求，孙少安的自卑心理和顽固的世俗观念让他狠下心来拒绝了润叶，从山西娶回了与他般配的贺秀莲。从另一方面，也反映出了城乡对立，工农差别给人性格、心理以及个人命运带来的巨大的负面影响。而他办砖厂时的沉与浮、悲与喜，既表现了他的性格，也体现了他作为那个时代的农民思想的局限性。
而他的弟弟孙少平则是一个有着远大抱负的农村青年。他因知识而开阔了眼界，因开阔了眼界而有了自己的理想。他的理想有深沉的生活内容，他对人生理想的憧憬、的追求，就是一个知识青年自我意识和人的意识觉醒后队最有价值的人生的追求。他不甘于困守大山，而是期望到更广阔、更自由的天地离去闯荡。
他们脚踏实地的寻求自己的爱情、事业与幸福。我想，这种不畏艰苦、勇往直前的奋斗精神更是值得当代的青少年们学习。
《平凡的世界》让我们知道，苦难是上天给予我们最丰厚、最美好的奖赏。正因为苦难，生活才会真实；也因为真实，让我们的生活更富有诗意。
高中读后感 篇8
28年，他硬是用自己坚韧不拔的毅力，在荒芜的孤岛上披荆斩棘，在绝望的黑暗中顽强前进，终于开辟出一片辉煌的天地。读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的精神深深震撼了……
故事中，鲁滨逊在一次海难中来到了一个荒岛上。但他没有被悲观绝望的阴云所打倒，那种深入骨髓的坚韧使他自强不息地生存了下来，终于在第28个年头获救。看着看着，我若有所思：命运把鲁滨逊逼到了绝路上，可他却仍能在这片黑暗孤寂的人生荒野上生存下来，靠的究竟是什么？是坚韧，造就了这片辉煌啊！毅力，终将冲破重重阻碍，将人生推向一个又一个高潮。
我慢慢合上书，再次浮想联翩。不经意间，无数像鲁滨逊一样的人物在我脑海里一闪而过，给我的心灵带来了极大的震颤。
海伦·凯勒在幼年时，一场疾病使她从此坠入了黑暗与寂静的深渊。然而，她并没有向命运的坎坷低头，摸盲文，练习说话，先后学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了一个具有世界性影响力的人物。此刻，她再次用自己顽强的毅力，写成了《假如给我三天光明》，撰写了又一个不可思议的奇迹，谱写了一段辉煌灿烂的篇章。在看似不可能战胜的困难面前，是奋斗与坚韧推开了她心头沉积已久的阴霾，将她的`人生映照得分外光彩，仿佛一座灯塔，送她到达成功的彼岸。她让所有人赞叹，可又有多少人，能真正体会到她为此付出的沉甸甸的辛勤汗水，切身感受到她的那份坚韧呢？
我猛得一震，随即想到了自己。我问自己：“坚韧，我又做到了多少？”
有时我做到了，在那道难题面前，我不曾放弃。那天，几乎所有的方法都用过了，可还是不见效，草稿列了满满一大张纸。此刻已是深夜，万籁俱寂，灯下，却还是那道久攻不下的难题，和那支永远不知疲倦的自动笔，在纸上奔跑，书写着一页页的坚韧与顽强。时间流淌，不紧不慢地跨入了11时的大门。终于，难题土崩瓦解，我欣喜异常。那一刻，是坚韧，让我的奋斗变得如此精彩。困难与艰辛就像一座山，勇敢地去攀登它，便可饱览无限风光，在坚韧面前，一切坎坷与艰险都变得那样渺小。而推倒它，便可把它铺成成功之路，踏着嵌在上面的足迹一步步前进。坚韧，同样铸造辉煌。
那其它时候呢？我感到自责。但坚韧的意义绝不止于此。坚韧的号角声，在我脑海里激荡着。我依旧在它一遍遍强烈的号召下，勇敢地向成功与辉煌的大门进发。我眼前，似乎又浮现起鲁滨逊在荒岛上，用那把坚韧的锄头，顽强耕耘的身影……
高中读后感 篇9
命运如此不公平！昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街头卖火柴：今日的我，却沐浴着幸福与快乐的阳光，享受着无尽的关爱，美满而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，怜悯她，为她默默地祈祷……
那是发生在一个大年夜的故事——天空中，飘着鹅毛般地大雪，又冷又黑。一个光着脚丫子的小女孩艰难地走在大街上。她是一个多么可怜的孩子啊！因为他一整天没有卖掉一根火柴，没有赚到一分钱，所以她不敢回家。她怕爸爸的度过了毒打，她怕爸爸的冷漠无情！她只好在人家的围墙下度过了整个大年夜。可是不幸的'事情还是发生了：那个小女孩冻死在那围墙下了。你们知道吗？在小女孩的临死之前她曾划燃过5根火柴，她曾4次看到了美丽的幻想！最终，在她一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飞翔到了一个很幸福很幸福的地方去了……
可惜的是，小女孩拥有的一切仅仅都是幻想，而我所拥有的却全都是真真切切的！虽然现在是夏季，但我却依然还是能够感受到小女孩的凄苦的感觉！也许有些孩子感受不到那种凄苦的感觉，因为他们身边处处洋溢着爸爸妈妈对他们的宠爱，不知那是一种什么感觉……
听，妈妈的咳嗽声有一次响起，她是为我而感冒的！我清清楚楚地记得那一件事情：那天放学回家，我嚷嚷着要妈妈给我到书店去买书。其实书是可以周六去买的，可是我当时却像一个还未长大的孩子一样非得叫妈妈给我去买，妈妈问清书名后就骑着电瓶车就走了。从我家到书店其实也不是很远，5分钟就可以到了。可是过了一两分钟后，天空布满了乌云，没一会，下起了倾盆大雨，像泼，像倒。我想妈妈一定会等雨停了在回来，可是出乎我意料的是：妈妈居然没穿雨衣就回来了！全身上下都是透了，裤脚上还有许多的小泥巴点。妈妈顾不上擦去身上的水，赶紧拿出书问：“是这本不？”我的眼眶湿润了，用颤抖的声音：“是！”这本书上海有妈妈的体温哩！为了不辜负妈妈对我的期望，我如饥似渴地读了起来。就在那一天，妈妈感冒了！
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母爱吧，然而，今日的我，却拥有了着一切！想想昨日的她，我们一定会有所感触。的确，生活在阳光下的我们要学会珍惜自己所拥有的，不要浪费了幸福美满的时光，让我们用自己的青春与汗水去打造更加美好的未来！
高中读后感 篇10
相比于影片，自己更喜欢文字一点。因为，可以随心所欲的快进或快退，又或者在文字中可以有更多的联想，天马行空，书中人即我，我即书中人，通过文字很容易有一种代入感，影视则将人物形象化，也进一步固话了，自己是先看的电影《芳华》，后面再看书籍《芳华》的时候，每次看到刘峰其实都会不自觉的想起电影中的“刘峰”。
总体来说，电影还是比较忠实于小说本身的，有一些小的改动，不过基本剧情是一致的。最大的不同，应该是小说里面有一个结局：刘峰患癌去死。而电影中只说到刘峰和小曼相依为命。
看豆瓣上的介绍说，《芳华》原名叫做“你触摸了我”，其实从整本书来看，触摸事件起到了承上启下的作用。在触摸事件之前，整个小集体虽然有摩擦，有勾心斗角，不过还算是一个完整的集体。前期的一些铺垫和人物介绍也是在这之前发生的。然后就是刘峰拙劣的表达了自己的爱意——触摸了林丁丁，刘峰从神坛上被拉下来，踩着泥土中，最后黯然离去，去伐木连，去前线，最终把一只手留在了战场上。
留在文艺团里的人也在之后四分五散，郝淑雯嫁给了认识的“表哥”，后来一起南下淘金。林丁丁在亲戚的.介绍下终于嫁入了豪门，不过最终还是难以融入进去，离开后再嫁一个商人，移民国外，后来依旧黯然离婚再回国。萧穗子成为了一个作家，也成为了记录他们曾经芳华的人。而故事的另一个主人翁——何小曼在经历过触摸事件之后，也彻底对文艺团失去了信任。装病被发现之后去了前线，偶然情况下成为了一名英雄，却变得精神失常，同时丈夫也在战场上牺牲了。再后来，和刘峰相依为命。陪着刘峰走完了生命中的最后一段路程。
读完全书以后，依然有一种无处排解的压抑感。仍旧是因为，书中没有一个反派。作者也是用很平淡的语气，平铺直叙她们曾经的故事。没有过多的掺杂个人情感。只能感慨一下，个人有个人的幸运与不幸吧。刘峰不幸吗？他是幸运的，相比十五岁上了战场，最终也留在了战场的无名小战士。何小曼不幸吗？她的童年确实很悲惨，不过后来好歹遇到了一个“贵人”，让她得以脱离曾经的苦海，不至于被淹没。林丁丁？萧穗子？郝淑雯？应该都算不上不幸吧，甚至相比于刘峰和何小曼，她们还是比较幸运的。
大家都不是坏人，也都有各自的幸运与不幸，这就是所谓的生活吧。
高中读后感 篇11
我读了《没有尾巴的狼》这本书，故事的主人公是一头狼，这头狼在一次森林火灾中丧失了一条尾巴，后来它在猎人的小木屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴，便把它安装在自己的屁股上，从此叫做狼狐。狼狐在狐狸尾巴的教唆下，胡作非为，干了许多坏事，但是最终它认识到了自己的罪恶，决定开始新的生活。于是，狼狐痛改前非，又做了许多许多的好事情，其中，最令我难忘的是《狼狐打假》这则故事。
《狼狐打假》讲的是村长霸占神水做成了矿泉水卖给城里人，挣到了许多钱，狼狐为了教训村长"要想挣大钱，必须花些大力气，而不是靠霸占获得"，于是，狼狐把神水的源头向西挪到必须翻过九十九座山坡，绕过九十九道弯的地方。村长和他的儿子们走了一半不到的路程，就已经走不动了，于是他们想出了一个坏主意：用自来水代替神水做成矿泉水。没卖上几天，结果被狼狐知道了，狼狐毫不犹豫地拿起电话向电视台举报了这个情况，最后，仗势欺人，想着不花力气不劳而获的村长终于完蛋了。
从这则小小的故事中，我认识到了做任何事情都要付出努力，才能有所收获，千万不能想着不劳而获。俗话说：天才在于勤奋。而在我们生活中，有些小朋友遇到不会做的题目，就想抄别人的答案，考试时，一个劲地想偷看别人，这样获得的成绩是真实的吗碰到不会做的题目，就指望父母讲答案;这样的学习能经得起考验吗我们的物质条件那么好，但如果没有爸爸妈妈的辛苦工作，会有如此优越的生活条件吗我们应该珍惜这一切，也努力认真地学习，争取学到更多的本领。
其次，我还认识到了"弄虚作假"不可取。像文中的村长那样，企图以假乱真，最终还是会受到应有的惩罚。最近的.报纸上，不断地出现一些"假奶粉""假药"的事情。可怜的婴儿吃了假奶粉，不但不能健康成长，反而使生命受到了威胁;病人们服用了假药，不但病情不能得到控制，反而使健康进一步受到了损害。我们全社会的人们，都应该睁大眼睛，坚决杜绝这些伪劣，虚假的东西存在，为我们的生活创造一个美好，安全，和谐的环境。
但是令我更加感动的是狼狐，别看它从前为非作歹，干尽坏事，一旦觉悟了，就立即用实际行动来改正自己的缺点。我们小朋友在平时也难免会犯些不该犯的错误，但是只要认识到错误后，积极努力地去改正，那同样还是一个好孩子。我要像狼狐那样，拿出勇气，勇敢地改正缺点，成为一个真正的男子汉。
高中读后感 篇12
“怎么，又是吃粥啊？”我撅起嘴几乎可以挂上油瓶。“有吃还要挑剔啊！不要身在福中不知福！”妈妈的声音又在耳边响起。“哎呀，哎呀，真是烦死了，不吃！”我气呼呼的如同一只发怒的小狮子一般，一头冲进了书房，屁股瘫坐在板凳上，过了一会儿我的怒火才平息下来。做什么呢？还是看看书吧，我随手拿起手边的一本《青铜葵花》看了起来。
在不知不觉中，《青铜葵花》带着我走进了奇妙的文字世界，它如同一块磁石将我深深的吸引。这本书主要描述了女孩葵花和男孩青铜生活的村子里发生了百年难遇的一次天灾——蝗灾。那时天黑压压的，蝗虫就好似飓风一样席卷着整个村子，蝗虫们肆无忌惮地，不顾一切疯狂地吞噬着庄稼。人们束手无策，只能含着眼泪眼巴巴地看着劳累了一个春天才播种好的种子，辛苦了一夏才栽培好的禾苗，期待一秋才长得饱满的`果实就这样被疯狂的蝗虫一点一点地蚕食掉了。眼看着就要收割的庄稼就这样瞬间化为了泡影，一年的辛劳付之东流，今后的日子怎样才能过下去呢？
终于政府派出了粮船接济了老百姓，可是一连等上了好多天，粮船还没有过来，村长派人去麻油镇去打听才知道运粮食的船被上游的几个村子打劫了。这简直就是晴天霹雳，屋漏偏逢连夜雨啊！怎么办？
“我们要活下来！”村长洪钟般的声音在村子上空回荡，是的，要活下去！人们没有放弃生活的信念，没有放弃重建家园的决心，没有放弃对美好生活的憧憬，无味的野菜，粗粗的树皮乃至泥巴都成了百姓活下去的支柱。一种巨大的力量在他们的心田萌生，壮大……
掩卷书本，低头沉思，幸福一词在我脑海中来回的闪动，跳跃！我幸福吗？我不禁自问。环视书房，洁净的桌子，锃亮的地板，满柜子的书本，一切都是那样的温馨、惬意。比起青铜和葵花，我肯定生活在他们的梦里。不用说现在我们吃穿无忧，就是旅游我一年就要外出好几次，好几次还走出了国门。而我，衣来伸手，饭来张口，却还挑三拣四，想想妈妈无论春夏秋冬，无论严寒酷署，无论刮风下雨，妈妈每天在天蒙蒙亮的时候，忍着疲劳起来给我准备早餐。想到这里，我再也忍不住了，眼睛里升腾起一层白雾，轻轻地打开房门，又一次坐在餐桌前，依然还是那清淡的白粥，依然还是那不变的酱菜，可我觉得是那样的香甜，那样的美味……
高中读后感 篇13
在很久很久以前，五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上，狼群在那里集合。
眼下正是桃红柳绿的春天，日曲卡雪山的狼群按自然属性解体了，化整为零。紫岚就是其中一个，她快要分娩了，但紫岚的伴侣已去，她为了肚子里的孩子不感到饥饿，冒着危险去了鹿群，抓住了一只马鹿崽，却被大白狗发现，追了上来，紫岚在被大白狗追赶时，觉得自己快要分娩了，在大白狗的眼前，他用自己的气势镇住了大白狗，和他周旋，终于顺利生产。
他生了五只小崽，她想让她的孩子成为狼王，那也是黑桑的遗愿。但他的孩子却纷纷死亡。最后只剩下了媚儿，媚儿也有了孩子。她只能把希望寄托在狼孙身上，她为了帮助媚儿让她的孩子不会受伤，最后与金雕同归于尽。
在这本动物小说里，紫岚为自己的梦想所付出的一切都让我敬佩。它不像狗一样，优柔寡断，一个孩子死后只会把所有的.注意力放在已死去的孩子身上，无尽的悲伤。她会在自己的孩子死后，毫不犹豫的将孩子吃掉，看似残忍，但她不能把自己的孩子留给别的动物，也因为长时间没有进食，没有奶水喂饱其他孩子，她要以大局为重，可想而知，狼在问题面前是多么的理智。他会把自己的精力都倾注于活着的孩子身上，给他们希望。
让人流泪的只是短短的几句话，紧紧的抓住人的思绪。这是紫岚在杀死蓝魂儿后说的：“宝贝，原谅妈妈的心恨，妈妈没有第二种选择，妈妈只能用这种残忍的办法帮助你，对你来说，这是唯一的，最好的解脱。死亡是狼的永恒的归宿。”
“宝贝，你放心，妈妈决不会丢下你不管的，绝不会让两足行走的猎人，用你来炫耀他们的本领，绝不会让懦弱的狗来嘲笑你、奚落你玷污你的灵魂。”
从这些话语中，便可以看出狼并不是无情，他们对孩子也是疼之入骨。只是生活在狼族里，弱肉强食是生存之道，宁可让孩子在自己的手里安然死去，也不能让人类来伤害他们。这就是狼的血性，在人类看来狼残忍无道，但人类何时又能像狼这样坦然的面对现实生活。 在现实生活中，人们遇到困难只会逃避或者推卸责任，缺少的就是狼的这种勇气和担当。
动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋和美丽融于一体的原生态生命。
这可能就是我钟情于这本小说所在的魅力之一。
高中读后感 篇14
六年前，一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠。这时，他遇见了来自外星球的小王子。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。他永远沉浸在自己天真的世界里，他的想法在大人的世界里简直是荒唐。他从B672小行星出发，经过了六个星球，来到了地球，他还对飞行员讲述了他旅行的故事。与小王子的相遇，使飞行员发现，他已经不能像小王子那样天真地透过木箱看见里面的绵羊了。作者圣埃克絮佩里说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。
那么，难道只有小王子能用纯真的眼光去看世界吗？
对于现在来说，答案可能会是“是的”，但是我们就不能改变吗？我们现在已经缺少了小王子的天真和对世界的真正理解。小王子，那个连玫瑰花都不认识，但懂得美的真谛的小王子；那个可爱的、天真的、面带无邪微笑的'小王子；那个能透过不真实的世界看到事物的本质的小王子，帮助我们重新认识世界和我们自己。
像我就有一次亲身经历，那件事发生在台旅游途中。一天晚上，我和爸爸妈妈一起到街边的小店吃夜宵。那时已经九点多了，那家店也快关门了，可店主并没有催促我们赶紧离开，而是和我们愉快地交谈着。我们吃完夜宵，不紧不慢地散步回酒店。快到酒店时，突然，一辆疾驶的摩托车停在了我们的身旁。我们愣了一下，原是那家夜宵店的服务生。是我们少付钱了吗？就在我们疑惑不解的时候，服务员拿出一个黄色的罐子，原来是我刚买的一盒糖果，刚才不小心忘在店里了。这时，那个服务生开口了：“这是你们的糖吗？我看到你们往这个方向走，想你们应该住在这个酒店，就追了过来。对不起，刚才没发现，送晚了。”我们又一次愣住了，因为谁也没想到一家路边的小店会因为一小罐不起眼的糖果，在关门后骑车追了那么久，来专程还给我们。“谢谢，谢谢！”，我们连连道谢，接过那盒糖，说：“真是辛苦您了！您真是个好人！”我又打开糖罐子，问她：“您吃一粒糖吧，可甜了！”那个阿姨也笑着，她摆了摆手，对我们说：“不用了，不用了，我还得回店里呢！”说着，骑着摩托车离开了。
这件事让我感触很深，其实这个世界并不缺少真、善、美，而是缺少发现真、善、美的眼睛和心灵。我们应该像小王子那样用心去体会外界的人和事，发现生命中更美好的一面，更贴切地诠释美的真正意义。
高中读后感 篇15
《风吹许愿树》讲述了一个女孩小贝，偶遇了青梅竹马的许博,之后两人一直互帮互助。可是,美好只有那么短暂,之后接二连三的打击让小贝苦恼不已,父母离婚,背弃朋友,考试一塌糊涂……
书中小贝和许博的友谊让我羡慕不已。小贝生病了，许博骑车去买药；许博要参加比赛了，小贝给他加油助威。好朋友之间不就是应该像这样吗？互相关心，互相鼓励，一起拼搏。
看了这本书，我受益匪浅。这本书，更像是一本“友谊说明书”，告诉我们怎么去保持与朋友之间最真诚最珍贵的友谊。它让我知道了友谊是多么重要。当生活中的美好成了假象，破碎的家夺去了小贝所有的温暖与幸福，最无助和伤心的'时候，是许博给了她安慰，是友谊让小贝再次感受到温暖。
我喜欢这本书，还因为书中的语言很唯美，小清新，小格调，小浪漫，小抒情……像书中所说“年少时的感伤、喜悦、迷茫，被笼罩在一层朦胧的纱中。仔细聆听、感受，不知不觉间，你会发现在他的影子中，也有一个你存在……”
我也有好好朋友，有从幼儿园开始的好朋友，也有小学开始的友谊。我想在我以后成长的新阶段，还会有更多的好朋友。我也想在我的友谊中，我们成为彼此的知己互相关心，互相鼓励，一起拼搏……
我将写满祝福的纸片，挂在树梢上。这时，风吹过许愿树，所有的纸片都轻轻摇曳起来……《风吹许愿树》是庞婕蕾写的，这是一本温暖人心的书。这本书主要讲了活泼开朗的小贝、会照顾人的许博、非常爱八卦的清清、沉默不语的夏南，这四个人的故事。一开始，小贝的爸爸和许博的爸爸认识，但不久小贝搬到了上海，小贝以为再也见不到了许博了。有一天，小贝无意中见到许博，两个人很激动，从此许博对小贝就格外照顾，许博放弃了小提琴，去学了吉他，这让小贝吃了一惊。后来许博有去一个乐队当看吉他手。过了一段时间，小贝班上来了一位转学生，他的名字叫夏南。小贝的死党加闺蜜清清喜欢上了夏南。有一次清清说要找自己的“守护天使”，大家不用猜清清的“守护天使”一定是夏南，因为清清每次下午茶后都会给他一盒牛奶和一包薯片，但是夏南并不领情，他把清清给的东西都扔到了地上。
在这场事件后，许博参加了一个比赛，并很快就进入到了决赛，但决赛他并没有上场。因为有网友说他并不是大学生。于是，他就在路边卖娃娃。到最后小贝的爸妈离婚了，许博也去北京打拼了。这本书令我影响很深，因为这本书有很多温暖人心的地方，也让人懂得了不能骄傲、要言而守信，非常多的道理。
高中读后感 篇16
《东周列国志》是一本描写春秋战国时期的书，这个时期是国内历史上一个既混乱又精彩的时期。记载了无数国家和个人在这段数百年的动荡不安中俯仰沉浮，讲述了春秋列国时的很多史实。
我仔仔细细地读完了这本书，让我感触非常深，书中描绘了很多个性鲜明，栩栩如生的人物，有绝代佳人的美人，有力能扛鼎的壮士，有精于兵法的将军，有心怀叵测的奸人，当然还有不少或昏庸无能、或精明强干的君主。这部分人物时而令我感动，时而令我敬佩，时而令我憎恨。
《母子地室会面》是一个让我感动的故事。当时郑庄公发誓，不到黄泉，一辈子都不见妈妈。有一位正直之士颖考叔见庄公对妈妈不孝，便打了几只鸮鸟进献庄公。当庄公问是什么鸟时，颖考叔说是一种不孝之鸟，庄公默默不语。正好厨师送上蒸羊，庄公赏了颖考叔一块羊肩，只见他却用纸包起来要将美味孝顺老母，看到这一举动后庄公触动隐情，凄然落泪，挖地见泉，建一地室，母子在那里相见，如此既不违背誓词又能孝顺妈妈，我被他的聪明、睿智、孝心深深地感动。
《楚庄王一鸣惊人》是让我敬佩的故事。楚庄王即位后贪图享乐、横行霸道，楚国日渐衰败，但后来十几位大臣一块去劝说，楚庄王最后在忠臣的规劝下，他醒悟过来。他一鸣惊人，整顿内改，关心人民，历经多年的努力坐上了盟主的地方。书上说：“过而不改，是谓过矣。”楚庄王知错能改，还是一个英雄，大家要向楚庄王学习，做一个有错必改的人。
《褒姒千金一笑》是一个让我气愤的.故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他为了让褒姒这个美人笑，听信奸臣，点燃骊山脚下二十多座烽火台。一时间狼烟滚滚，火光冲天，鼓声如雷，震人心魄，诸侯以为国有变，纷纷带兵前来勤王。结果确听周幽王说是个玩笑，诸侯们你看我，我看你，愤愤而回。褒姒见状，大笑不已，这却给周幽王种下了亡国的种子。后来，犬戎真的入侵了，再燃气烽火台，就没人来救援了，周幽王终于被杀去世了。结果君不是君的周幽王由于戏弄诸侯而致使亡国。
当然，这本书还有许很多多精彩的历史故事，如“完璧归赵”、“负荆请罪”等故事，现已家喻户晓，也演变成成语，成为中华文化中的宝贵遗产。它比《三国演义》内涵丰富，人物智谋比《三国》强，是值得大家反复研读的，建议你必须要读一读此书。
高中读后感 篇17
每个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。对于我来说童年是我最宝贵的收藏。可是，并不是每个人的童年都是幸福的，从《童年》这本书来可以看出，高尔基的的童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。
暑假里一个平凡的星期天下午，我翻开了《童年》，高尔基的悲惨命运一幕幕展现在我的眼前：他的父亲在他4岁时便因病丧生，母亲带他回了外公家。但他的外公却是一个自私，性情暴躁的染坊主，一次又一次把高尔基打地昏迷过去。他的外公手下有大量的资产，因此他的两个儿子为了争夺父亲手下的财产，毫不顾及手足之情，争的`头破血流。在这种环境下谁能不觉得恐慌和不安呢？
高尔基就是在这样的一个环境成长的。我不禁打了个寒颤，不过，高尔基的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。而且对高尔基格外疼爱，让高尔基寒冷的心感受到爱的温暖，正义的存在，让高尔基从小立志，钻研文学。
高尔基的外祖母用爱孕育了这颗幼小的种子，给他以生命的力量和养分，使他变成了参天大树。在黑暗的逆境中会有一束灿烂的光明在等着你，只要对光明还有希望，就算是一点微弱的烛光，也可被放到无限大，照着你的未来。外祖母就是这光明照耀着高尔基前行。
读完这本书，想着高尔基的童年生活，我的心情十分压抑。我们不会有高尔基那样悲惨的童年，不会被挨打，甚至连打是什么滋味都不知道，更别说用鞭子抽了。我们能快乐的学习，尽情玩耍。任何举动都不受约束。我们有奢侈的生活享受，衣食住行都不是我们所担心的。但是我们是否珍惜现在的美好生活，尊重父母的汗水？遇到挫折，是否具有高尔基那样的意志力呢？
高尔基的童年经历告诉我们，在生活中，要对生活充满信心，勇于挑战逆境，不要畏惧生命中的黑暗期。比如，在汶川大地震中，涌现出多少在黑暗中仍保持自己的信心，等待救援，最后他们的光明不也来到了吗？又如著名作家史铁生，他双腿瘫痪，上帝把它置于命运的深渊之中，不管不顾，但他不也书写了自己精彩的人生吗？
上帝在关上你的一扇门的同时，也又会为你打开另一扇窗，这就是上帝对你的恩惠。我们要善于从这扇窗中，寻到生命的出口，创造生命的辉煌。
《童年》是一本好书，童年一读，终身受益。
高中读后感 篇18
读《傅雷家书》，使我最有感触的是傅雷对儿子的爱不仅在生活上的各方面，也表现在对孩子学习上的启发，督促。
傅雷为了能与儿子有公共的话题，能与儿子成为艺术上的朋友，他在督促儿子同时，自己也在不断地看艺术方面的书籍，以提高在音乐理论与欣赏方面的水平，是自己能有与儿子平等对话的资本。然后通过信件与儿子进行乐理的探讨，并对孩子的不足之处及改进方法，整个过程都是以平等的姿态，就像是朋友之间的聊天，把自己在学习过程中的看法及自己在处理相似问题时自己的做法和所获得的经验娓娓道来，给人一种信服的感觉。在这一点上是非常值得我们做家长的学习的。
俗话说：言传身教。家长的学习态度及进取心，对孩子来说是最好的榜样。而我们现在的教育存在太多的功利性，急功近利，最好孩子一下子什么都懂，如果稍与自己的期望有所偏差就会大呼小叫，令孩子的学习兴趣大减，并产生厌学情绪。甚至有的孩子一时想不开，做出过激行为，可谓是得不偿失。
我们应该努力与自己的孩子成为朋友。在学习上可以共同探讨，这并不需要我们一定要有多高的学历，孩子学习遇到问题多半是对某个概念理解不清，这时候如果你让孩子拿出课本，找到对应的章节，共同研究一下，说不定孩子就会在你的点拨下豁然开朗，柳暗花明又一村。那时候孩子对你就有一种信服的感觉，对学习就会保持一种探究的兴趣。
傅雷在指导孩子学习的过程中，也不忘对孩子进行做“人”的教育。他对儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的`是‘人’。要把一个‘人’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人。否则那种某某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。”
他要求孩子吃饭时，食不语，咀嚼食物嘴里不许发出声响，饭后要把餐凳放入餐桌下。家里的物品用完后，要有规矩的放回去。对人客气，尤其是对师长或老年人，说话时态度要谦和，人要站直，即或是坚持真理也必须注意讲话的方式、态度、语气、声调等。傅聪现已是当今世界上一流的钢琴演奏家，他优雅的举止与傅雷的家教不无关系。
我们教育孩子的目的，是为了让孩子能身心健康地成长。从人的举止便会对这个人有一定的了解，懂得礼仪的人是受人欢迎的，因此每个家长都应该在孩子小的时候培养孩子好的基本礼仪，使之成为有教养的人，最终对自己的祖国有所贡献。
高中读后感 篇19
“老师你在听吗？”这是美国作家丽萨.波曼女士与2008年推出的一本儿童教育的力作。她着重围绕教师如何创造一种民主对话的环境，如何支持高质量的交谈，如何鼓励、支持对话的学习和发展以及如何帮助幼儿在有限的语言能力前提下参与对话进行了阐述。要求教师仔细思考与审视日常教育的对话是否有效，是否对儿童的学习和发展产生了真正的影响。其中提到了如何帮助幼儿在有限的语言能力下参与对话，这就让我想到了小班孩子，他们刚入园，经验少。就看搭积木的时候吧，有的孩子总是默默的坐在一边，摆弄积木，很少与同伴交流，有的孩子想要同伴的积木，也不会和同伴商量，而是动手就抢。
孩子总是特别善于模仿，老师怎么说话，孩子就会跟着学，老师的一言一行会带给孩子潜移默化的影响。因此，我在平时就比较注意和孩子说话的方式，比如在晨间游戏时，我会坐在他们的小桌子边，和孩子们说话，在说话时，我一直注意拉着孩子的小手，或者轻轻把孩子拉着靠近自己，这样不仅让孩子感觉到亲近，孩子的小手同时也会自然乖乖地放在两边，小眼睛自然而然的看好你了。有个别孩子胆怯，眼睛望着地上不敢看我，我会轻轻捧住孩子的小脸，对他微笑，或者把他抱在膝盖上，使他感到老师不是那么陌生，再和孩子说话时孩子的眼睛就敢看我了。孩子在我的.目光中读到了亲切和温暖，和我建立起了信任，同时也学会了和我说话时的目光交流。
孩子在回答我的问题或者兴致勃勃地告诉我某一件事情时，我总是做到很耐心地把他听完，没有特殊需要从来不打断孩子的说话，也不在孩子说话时喝水或者做其他事情，总是蹲下身子眼睛看着他。班级中有个叫楠楠的孩子特别喜欢说话，每天都会来告诉我自己在家干吗了，吃了什么，哪儿去玩了等等，每天听他说话，有时候也会觉得烦，敷衍他一下，可是今天他跑来告诉我：“老师老师，我马上过生日了，到时候请你去我家吃大蛋糕。”让我觉得心底暖暖的，原来我在孩子心中的位置这么重要，同时也让我觉得，听孩子们诉说，其实也是一件很有意思、很重要的事情。
听是学习的精华，马拉古兹的诗《儿童的一百种语言》中就说到了：儿童是由一百种组成的，儿童有一百种语言，一百双手，一百个念头，一百种思考、游戏、说话的方式……我们就要近距离的去聆听孩子的心声，用适合他们的对话与他们交流，用心去接受每个孩子，去感悟每个孩子。
高中读后感 篇20
八十天环游地球，对目前的人来讲不算太难，假如在交通闭塞的一百多年前，这真的是不可想象的。然而，菲利斯·福格先生却完成了这一壮举。
福格先生面容端庄、严肃、安静，照书上说，他就是“英国人冷静的典型风范”他的生活按部就班，行动精密准确，从来不慌不忙，任何事早有筹备，也喜欢和其他人打赌，有一次，福格先生在和牌友打惠斯特牌时，和牌友打赌，自己能像时刻表上说的一样，在八十天之内绕地球一圈！牌友们都不相信，由于这是最起码的时间，需要下了火车就上船，下了船就上火车，而且需要风调雨顺。福格先生遭到了大伙的质疑，却冷静的踏上了这漫长的旅程。
从伦敦经过了苏伊士河到孟买、加尔各答，从新家坡到香港，然后到上海横滨，然后坐船到美国旧金山、美国死亡谷，最后再回到英国伦敦。福格先生一路上都与霉运搏斗，路途争分夺秒，几乎没半点喘息的时间，他善良，勇敢，助人为乐，经过了印度，和我们的仆人让万能等人面对凶神恶煞的印度人毫不退缩，让万能更是胆大聪明，一块让阿乌达夫人脱离了陪葬的危险；经过美洲国内，和印第安人进行了交火，车厢被打得千疮百孔，总算打跑了他们，让万能又为了大伙断开火车，才得以保全大伙的生命，然而自己被抓，福格先生为了让万能又冲入印第安人的寨子。
虽然福格先生最后按时回到了伦敦的会所，得到了两万英镑，自己在路途上却花掉了一万九千英镑，用了热气球、火车、马车、游艇、雪橇、大象。对他来讲，并没赚到了多少资金，但他却得到了幸福——得到了阿乌达夫人，这才是真的旅游的`意义，才是福格先生旅游的收成。
我感觉，福格先生一路上，他都没说过一件事情难，退缩回家，而是花费大笔资金完成任务，可能是他感觉，只须是用钱就可以解决的问题，都不是难事。由于假如他为了省钱而耽误了任务，就等于让他倾家荡产，遭到后人的耻笑。
之所以福格先生要完成任务，为了只不过证明——八十天环游世界是可以做到底事情，体现了福格先生不随便服输，不到万不能已必须要尽全力完成任务的心理。
这本书描写了各地的风俗习惯，更塑造了一个个生动鲜明的人物形象，读《八十天环游地球》让我感觉到了正义、善良、智慧、勇敢，感觉到坚定的意志，感觉到福格先生准确的行动和面对困难不愿动摇的意志和信心。
高中读后感 篇21
虽然距离江铠同、范逸臣、徐正曦、江若琳、恬妞等主演的幸福女人励志暖剧《爱闪亮》开播还有一段时间，但是许多网友已经迫不及待地开始扒有关这部幸福女性励志暖剧的“八卦”，万万没想到，最先被大家“揪出来”的不是男女主角的花边新闻，而是“少女杀手”徐正曦的艰难爱情。少女杀手来袭防御指数低者请躲避
因为在《夏家三千金》、《爱情真善美》、《爱情睡醒了》等剧集中的精彩表现，人气小生徐正曦被业内人士赞为“少女杀手”，更是许多女粉丝心中完美情人的不二人选。此次在《爱闪亮》中，徐正曦饰演的高然是女主角甄珠去世丈夫何至伟的好朋友，好到在至伟去世后直接搬到何家，替至伟孝敬父母，顺便监督好兄弟的“害人精”妻子。纵观徐正曦塑造过的角色，多数都是深情款款的花样美男，而到了《爱闪亮》，他作为“少女杀手”魅力不减，还会和女主角发展出不一样的情愫，多了腹黑守护者的特殊身份。徐正曦坦言，接这个角色对自己影响挺大的，感觉通过演这部电视剧，通过高然更理解什么是爱。
爱上朋友的老婆高然左右为难高然这个角色的设置，颇有韩剧男二号混合中国武侠人物的味道。说他是韩剧中的男二号，原因是按照常规推断，无论高然付出多少，他都不可能和甄珠在一起，那样男主角是不会同意的。说他有中国武侠人物的风格，是因为这个角色肩负了很多仁义的东西，比如照顾兄弟的家人，还悲催的'在不知不觉间爱上朋友的老婆。高然心中的挣扎，就是来源于他对道义的坚守，中国有句老话说的好，朋友妻不可欺，虽然朋友已经去世。一边是真爱，一边是道德的小戒尺，高然左右为难，备受煎熬。
有这样一条副线，观众不用担心剧集的精彩程度，高然和甄珠从“互看不顺眼”到“互相帮助”的小冤家路线，一定会让人们觉得好笑又感人。
与励志女甄珠有个约会其实《爱闪亮》中的男演员都比较吃亏，因为该剧一看就是偏女性主导的剧集，而高然作为女主角的蓝颜知己就更吃亏啦。好在无论是外形还是气质，徐正曦和甄珠的饰演者江铠同都很契合，“少女杀手”和“氧气女孩”的搭配，真的可以给观众带来不少的惊喜。剧中，高然一点点爱上善良、勇敢的甄珠，剧外徐正曦和江铠同的合作也非常的愉快，良好的“革命友谊”为剧集的质量打下很好的基础，让等着和励志女甄珠“约会”的观众颇为放心。
高中读后感 篇22
童年是什么样的？童年理应是一生中最无忧无虑的时光，五彩缤纷、幸福快乐。然而，对阿廖沙来说，他的童年是灰色的，苦难、悲惨；却也不乏微弱而亮丽的光芒。
阿廖沙三岁时丧父，母亲把他寄养在染坊业主外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙感受到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有正直的老工人葛利高里，还有善良公正、热爱生活的'外祖母。后来，外祖父迁居到卡那特街。母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
在书中，阿廖沙是不幸的，周围的人是不幸的，社会是不幸的。19世纪的俄国，底层人民麻木不仁，高等贵族贪婪腐败。即使是心地善良的人，也会在生活的苦难及社会的压迫下堕落。小茨冈就是一个很好的例子。他留给人的第一印象就是——乐观、俏皮、活泼、善良。他是外祖父最得力的助手，连两个舅舅都对他青睐有加，外祖母和葛利高里对他的评价也很高。因此，阿廖沙和他成为了好朋友。小茨冈的出场仿佛让人眼前一亮，仿佛一缕阳光射进了那个空气污浊、争吵不休的家庭。但是后来，在小茨冈赶集归来时，阿廖沙听外祖母说，小茨冈的一大半东西都是偷来的！而面对这一现象，阿廖沙的两个舅舅不但不制止，反而大加赞扬，导致小茨冈把这种可耻的行为当做一种消遣。最后小茨冈死于非命，两个舅舅却毫无一点同情心。真是人情淡漠，令人唏嘘不已！
但阿廖沙的童年虽然如同暗淡的黑夜，可也不乏明亮的烛火。他的外祖母是个乐观开朗、心地善良的老人。她充满活力，总有讲不完的故事和唱不完的歌谣。她虔心信奉上帝，渴望去到那个光明、美丽的天堂。也就是她教会了阿廖沙在困境中充满希望。故事的最后，阿廖沙走向了人间……
阿廖沙的童年是怎样的呢？是苦难、悲惨，有时也能得到一些温暖的。“此时虽是黑夜，前方仍有光亮”，这些经历，也成就了以后的高尔基！
高中读后感 篇23
我是理科生，找了一本文科的书来看，就冲着这本书是得了茅盾文学奖才看的。
起初看的时候觉得很纳闷，前面的内容竟然还有低俗的写照，不禁感叹“文学的书怎么就这么难看下去，看不懂啊”，随着不断地深入，自己才真正融进了作者所描绘的世界，沉浸在此当中。再想想前面的内容，那也只不过是土司生活的'真实写照，毫不做作。
读到末，才知道尘埃落定的意味深长，一切繁华纷争都已散去，平静下来，就像车水马龙一样的人群经过扬起的尘土，最终落回地面，回归一片清新，一片属于另外一片世界的天空。
文章结束，对于傻子死去，不禁感到伤感。一天就读了200页，放不下来，读到晚上十二点才读完，却发现自己睡不着，在想着书中傻子的所有事迹。
正因为是傻子，他说的傻话没人会去计较，但是他说出一般人想不到的话时，那才是一鸣惊人，让人刮目相看，发现这“傻子”并不傻，导致他父亲最后也想真正搞清楚他是否真的是傻的；正因为他啥，很多能伤到正常人的心的事，对他来说却没什么大不了；作者描绘的傻子，虽然并不是聪明人，但却得到了命运的眷顾。聪明的哥哥只会通过战争去征服别人，他用了另外一种和平的方式去壮大自己，使自己的人民得以温饱幸福。再想想其中的奥妙，是不是他真的拥有大智慧，再看他身边的人，尔依，索朗泽朗，书记官，黄师爷，管家，我记得连他自己都自问为什么黄师爷不去投靠别人而来投靠自己？我也不禁问，为什么呢？是不是正因为他傻，投靠他的人才有发挥所长的机会，他的父亲，重新感觉到年轻时，傻子提议让管家回来，他说：“他回来我就没事干了”。我突然想起“蜀国无大将”这话，诸葛亮成就了蜀国，却不能保住蜀国，这其中的含义还要再思考，思考，再思考；傻子预言提前兑现了，不等十年，土司都从中国的土地上消失了，他也没成为最后的一位土司，他说“如果我成为了最后的土司，我要让所有的人都还自有人身份”。觉得这傻子还真是可爱；傻子对爱情的认识，从卓玛开始，到被塔娜的美貌所吸引，他知道不能让一个人老让自己心痛，宁愿不要，也不能这样，因为自己将是一个王者，虽然不是，但起码也是一个王者的后代，对塔娜说“你如果不爱我，就去跟别的男人”，傻子虽傻，但知道自己真正要的是什么。
我不信教，从文中也看出，教派的人也只不过是想保住自己的地位，图自己的生存，从而背信弃义。
“为什么宗教没教会我们爱，却教会了我们恨”
“历史就是从昨天知道今天和明天的学问”
高中读后感 篇24
今天，我读完了由美国作家马克吐温著的《汤姆索亚历险记》，作者用一支生花妙笔描绘了书中曲折的故事，让我久久不能忘记书中生动而有趣的情节。
书中的主人公汤姆索亚是一个不喜欢背诗文的`孩子，他在教堂里用九张黄票，九张红票，十张蓝票换得了一本《圣经》，他是哪来的黄票呢？原来他用自己的一些“小玩意”换来了这些票，换来《圣经》后，可是他连二十首诗文都背不上。当沃尔特先生问起十二位门徒前两位的名字时，他却回答了大卫和歌利亚。唉！这下汤姆索亚可糗大了！
汤姆索亚虽然不喜欢背诗文但他很正义，当他和哈克贝利去坟场埋葬小猫咪时偶然发现了大坏蛋印第安乔伊，亲眼看见他和年轻女医生发生了争执，并杀害了他，汤姆索亚非常害怕地回到了家。次日，乔伊在法庭上说是醉鬼波特杀害时，汤姆索亚很正义地告发了乔伊，让这起可能蒙冤的案件得以雪昭天下。
汤姆索亚最大的梦想就是当绿林好汉，他和哈克贝利、芬、乔伊、哈珀偷了一只小木筏，然后从家里拿了一些面包、火腿肠、熏肉等食物，坐着木筏来到了杰克森岛。早晨，他们切了熏肉来当早餐，没等乔伊吃完，汤姆索亚和哈克就捕回了一条大鲈鱼，两条河鲈和一条小鲶鱼。吃完早餐后，他们突然看见一条大船上站满了人，人们正朝水里寻找着什么，汤姆索亚支起耳朵听了一会儿后，非常有把握的说：“我知道了！有人淹死了！”正当同伴们纷纷猜测是谁时，一个念头在汤姆索亚脑袋里闪过：“伙计们，我知道淹死的是谁了——是我们！”他们立刻觉得很骄傲，像英雄一样光荣。夜晚，汤姆索亚悄悄地回到了家中，看见波利姨妈正为自己哭泣，他也很情不自禁地流下了眼泪，为了不被同伴发现，他又悄悄的潜回到了帐篷里。又过了一天，这天晚上突然下了一场大暴雨，把帐篷都给刮走了，他们只好手拉手躲进山洞里……
读完后我意犹未尽，我觉得作者是故意写汤姆索亚不喜欢背诗文，是为了揭示宗教的虚伪性。其实，汤姆索亚是一个聪明的男孩，虽然有时很顽皮，但他身上的一些优点还是很值得我们学习的。比如他的正义、他的勇敢、他为自己的梦想坚持执着。我们也要像汤姆索亚一样勇往直前，面对困难不退缩，像汤姆索亚一样像勇敢，敢于和坏人作斗争，最重要的是我们要像汤姆索亚一样有自己的梦想，让我们珍惜现在学习的机会，多掌握一些本领，为追逐自己的梦想，扬帆起航！
高中读后感 篇25
“一个人的思想，不动笔就不大会有系统。”
于是，在看完《傅雷家书》后，一种想要将傅雷先生笔下给予的感悟梳理于心的急迫促使我写下这篇文字，期望能够化出所得，了明心间。
先生万里传书的思绪，跨越十几年光阴，远隔万水千山，不仅仅仅是对爱子的叮嘱爱抚，字里行间的感情，还升华出了爱祖国，爱民族的赤子情怀，以及凝聚其中的人格魅力，皆为人深深所动容。
于此刻而言，先生所属的那个时代早已飘远出人们的思想范畴，时刻拉开的距离已模糊了对那时代的客观决定。然而我们依稀可感受到，那年岁伤痛的火花仍旧星星点点地挑拨着我们的神经，即使久远，那场没有硝烟的战争所带来的精神刑罚跟身心疼痛的深刻烙印依旧时隐时现地浮出时代的水面。于是，对于一位爱真理，爱生活，爱艺术，刚正不阿，真挚率直的先生而言，最终选取净身出世的方式，证明真心，寻求思想解脱，我抱以明白和深深的感喟。
生活变形的魔爪不断压榨他的才思，摧残他的身心，而先生却一向在妥协与坚持中盼望能看到他所企盼国度的崛起，他生命都在坚持，即使别人认为是偏执的狂热，他从未放下。对人生哲思的深透，对音乐艺术的独到与进取，对传统优秀文化的化解渗透，思想的矍铄敦促着他永远秉承一颗澄澈的赤子之心，乐观向上地化解时代的伤痛，拓宽着性命的宽度。
虽然先生自命过于偏执的缺点为生活添堵不少困扰，但丁点尘垢却掩不住金子的涤亮。他拥有太多让人称颂的品格，再融入先生自个雅致的生活感悟，以至于觉得那些形容词像枝柳般地脆弱贫乏。在道不尽的人格美丽中，于我最感动的便是先生对艺术独特高雅的见解以及谦卑乐观，孜孜不倦的生活态度，让一个美学初识者跟对生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了能够令她坚定的自信。
在对艺术的品味中，先生主张嵌入生活与自然，调衡感性的流动跟理性的坚持，在东方的超脱、恬静、中庸跟西方的热情、活泼、开明中取得恰当的平衡。然而最主要的是为性命的艺术注入纯真的`心跟情，“艺术表现的动人，必须是从心灵的纯洁来的。”
在很多令现代人困惑的问题上，先生的见解都为我们解说了答案。对名利的取舍，艰苦的磨难，生活的哲理，艺术的本质，性情的锤炼上，都如高明的火炬一样，为我们驱赶黑暗，重现星月。
因此，对于这么一位在时代浊流中越发澄亮透彻的精神伟人，除了深深的追思，我还有深深的敬佩。
高中读后感 篇26
纳兰性德，原名成德，字容若，号楞枷山人，他是清代前叶的满族词人，虽出身贵族，却给人以惆怅的感觉，正如他自己所言“我是人间惆怅客”。他虽为皇帝御前侍卫，但这对他来说只不过是空有头衔罢了，他意不在谋权，亦不在谋势，他的追求是做一个来去自如的闲人。
梁启超曾说过，“容若小词，直追后主（即李煜）”，这一观点，绝大多数人是赞同的，大抵是因为李后主之词多忧愁，后主“忧”是对故国的叹惋，是对“朱颜改”的叹惋，而容若的叹是对其妻的叹。不仅如此，两人在风节上也十分相似，李后主虽遭国灭，却不曾对北宋新君奴颜婢膝，没有唱过一句对新朝的称赞之词，而《虞美人》则是对故国思念的最佳体现；而容若则是以雄伟气势，写出边塞生活，如《长相思》：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”这支小令不仅写出了边塞风光，也写出了将士们的男儿之风，更是抒发了自己的故国之叹。
纳兰词风一惯以“愁”灌溉，而愁的真正原因，就在于其妻卢氏以及与他一同“分享”成长中喜与乐的女子谢娘。谢娘是他的“初恋”，“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，那初见时的美好，定格在心中，只可惜这份感情不被上天眷顾，后因谢娘受命被召入宫做嫔妃而夭折。之后，其父纳兰明珠则令容若奉父母之命完成了与卢氏这一桩门当户对的婚事。起初容若对这个陌生女子，不闻不问，但过了一段时间，他发现卢氏不仅端庄淑德、善解人意，而且十分乐于与人沟通。于是日久生情，两人就这样真正的相爱了。但无人想到的结局却是卢氏在替他生下长子之后，便离开人世，这就给容若带来了莫大的打击。第一次青梅竹马的离开已令他伤心不已，当他从悲伤与失落中走出来时，其妻的'离世，又使他陷入了无尽的深渊……
“近来无限伤心事，谁与话长更，从教分付，绿窗红泪，早雁初莺。当时领略，自尽断送，总负多情，忽疑君到，漆灯风飐，痴数春星。”（《青衫湿》）此词正是他对亡妻的无尽思念的至真体现。“近来无限伤心事”是因卢氏的离去而令他伤心不已，而“忽疑君到”，可见他内心尚不能接受卢氏离世的现实，以至于出现幻觉，幻想着卢氏依旧与自己生活在一起，而这也只有当一个人对另一个人思念至深时，才可能出现的情景，大有苏轼之遗风，那“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的情感跃然纸上。这就是纳兰词无处不在的散发着“愁”的原因。
读纳兰之词，品人生五味，品纳兰之风，读人生百态。
高中读后感 篇27
《校服的裙摆》小说讲述了缺爱的小三儿成长为明星尹蓝的全过程，悲惨的童年，好在有童小乐这一抹色彩的点缀而不至于黯淡无光。进入孤儿院成为林小花，拨开雨雾见彩虹的被章阿姨领养成为尹蓝。尹蓝出落的亭亭玉立，而章阿姨却得了癌症住院，在尹蓝辛苦支撑之际，单立伟的出现解决了不少麻烦事，也使尹蓝迷恋上大自己二十岁的单立伟。两人出国前，童小乐救了尹蓝成为植物人，尹蓝便抛下单留下来觉得照顾童的下半生。
现在我们习以为常，认为这种章节只是作者用来博取眼泪的手段，认为这种桥段早已是索然无味的老套，认为小说中的主人公离自己太过遥远，形成定论——那种狗血情节绝不会发生在自己身上。 这种事情真的不在我们身边嘛？那种事情中真的没有我们的身影嘛？回忘历史，兴许我们可以获得一些启示吧。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”是苏轼为怀念发妻王弗之作，苏轼一生感情最深的'是王弗，但最相知的红颜知己却是与自己年纪相差28岁的王朝云。王朝云倾其一生作为苏轼的如夫人，这段相差28岁的婚姻，虽说是士大夫广纳姬妾的畸形产物，却也包含着这段忘年恋的甜蜜。毕竟大文豪撰文”不合时宜，唯有朝云能解我；独炭古调，每逢暮雨更思卿”来怀念朝云。
柳如是本为秦淮名妓，仰慕文人钱谦益的才华，不顾年龄相差甚远两人在一起，成为一段千古难得的忘年恋佳话，有人怀疑柳如是为了钱谦益的钱财而嫁，认为她是为了荣华富贵屈身嫁给老家翁。南明王朝灭亡，钱谦益卑躬屈膝降了满人，柳如是不愿意投水而死，那些怀疑不攻自破，看得出柳如是视富贵如浮云，对待钱谦益是真性情，也造就了后世的名声。
撇开时代背景不谈，王朝云和柳如是都是幸福的吧，在如花的季节恋上喜欢的人，不顾世俗的目光，就这么执着着，青春无悔，苦哉乐哉，又岂是我们这些后人可以断定？
当今社会似乎越来越多的少女成为所谓的”大叔控”，她们认为同龄人阅历和自己差不多，思想不够成熟，于是乎会迷恋大自己十几岁甚至几十岁的男人文中的尹蓝自小难以感受，或许这便是她爱上单立伟的原因，在自己困难的时候给予自己宽阔的胸怀，体会着不曾有过的贴心，但是爱上单立伟她不后悔，留下来照顾小乐她不后悔。
变幻莫测让人捉摸不定，谁叫他是青春呢？
高中读后感 篇28
生活就像是玫瑰花一般，当它尚未绽开之前，你会满心期待，当它娇花盛艳之时，你会稍不留神，似乎幸福总是短暂的，到了花朵枯萎的时候，你的心情犹如石沉大海一般跌落谷底。
开头的故事总是填充着一股浪漫又良好的憧憬，当主人公汪文宣与曾树生两人皆从大学教育系毕业系出来时，两人对生活充满了无限美丽编织的梦想。我们如今行走在大学校园里，又何尝不是格外让人觉得身浴书林花自香呢？当我们充满希望来到大学，似乎自己在追求自己的梦想进程中又前进了一步，似淡而浅，我们也承载着梦想在蓝天下成长。
当恋爱走进了婚姻，似乎过往的甜蜜会暗淡，许多的美好想象瞬间成为泡沫。每天围绕着子女与婆媳之间的关系展开的一连串烦恼。正如书中的曾树生与汪母，两人之间的意识与潜意识的矛盾与冲突此起彼伏，看到书中的情节就犹如是看到现代电视剧的婆媳矛盾。其实在每个人的心里都存在着说让彼此能够更加融洽的念头与想法，唯有共同享其愉悦，方可让家庭更加温馨有爱。无论是曾树生还是汪文宣的母亲，他们的心中都是充满爱意的，绝无半点的娇作，只是她们传达出来的方式存在不合，因此矛盾丛生。你也可以发现，如今许多的家庭中仍然会有许多争吵，就连母亲与儿子都可以产生矛盾，她们原本是为了彼此的好，可是当母亲的爱过分限制的时候，儿子的承受力难以控制好，这样两者就会产生矛盾与争吵。曾树生与汪母虽然没有母子之间的感情那么震撼，可是每天的家庭琐事足以成为他们之间的婆媳关系的导火线。
当你的生活整日沉醉在纷扰之中，那么你的痛苦也就无可避免了。每个家庭的吵吵小嘴，这些都是围绕着那些房子的贷款，小孩的抚养，父母的赡养等问题，单这些问题的存在似乎是必然的`发生。我们唯能做的就是让自己能够享受生活的坦淡，让自己的放宽心态，平常面对，积极地态度永远不会过时的。就好像最近热播的《因为爱情有幸福》里的女主一样，她最终还是能够凭借自己的努力解决好了婆媳关系，让自己成为一大赢家。她的坦淡让她最终获得了生活的美好。我们应该学习她，而不是像曾树生一样沉醉在彼此的纷扰之中，唯有这样我们才能掌握自己的五彩的伞，随时绽放自己的色彩。
其实，生活的烦恼本身就必然存在，那么我们又何必过分纠缠，让彼此难受呢？把风看轻，把云看淡，其实蓝天依然那么美，你的回忆还是富有玫瑰花般的美感的。
高中读后感 篇29
我喜欢看书，科幻、童话、寓言……书给我带来了收获和快乐，《感悟母爱》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。
我很喜欢这本书上的那一句话“母爱，这世界上最纯洁最无私最伟大的爱，时时刻刻围绕着我们每个人，让我们在爱的海洋里无忧生活。当我们失意落寞时，母爱是安慰那受伤心灵的一股清泉，是我们迷惘时寻找的港湾；当我们春风得意时，母亲是昏暗角落里的微笑，是我们最常忽视的牵牛花；当我们远行求学时，母亲是那站在门口的眺望，是我们经常埋怨的牵挂。”这是一位作家所说的.。
是啊，母亲的确很爱我们！
书中有无数个感人肺腑的真实故事，其中，我印象最深的是“疯娘”。
一个患有神经病的女人被一个好心穷农夫收留，并做了农夫的妻子，不久后生了一个男孩。但因为农夫家太穷了，所以那位刚当上母亲的女人被轰出家门，无论家人怎样打，她都死死地跪在家门口不走，因为她舍不得刚出生的孩子，但最后还是含着眼泪离开了。
经过几年后，孩子上小学了，家里的环境也好了一些。全身肮脏，头发乱蓬蓬的她回到了家门口，家人立即出来迎接她，但她的孩子却讨厌她，因为她是个疯子！
虽然她不是一个正常人，经常闯祸，但她不灰心，懂得模仿别人干活。由于农夫要到外地工作，给孩子送饭到学校的活就理所当然落到她的身上。从家到学校的山路弯弯曲曲，长达20公里，但她却能奇迹般的记下来。
2003年4月7日，她像往常的到学校送饭给孩子，今天，她送给孩子的不仅是普通饭菜，还外带了几个野桃，孩子格外高兴，忙说好吃，她傻傻地笑了，紧接着可怕的事情也发生了……
第二天，邻居家的婶婶跑到学校来告诉孩子，孩子的母亲昨晚没回家，婶婶怕他出事了。于是孩子请了假，和婶婶沿着山路找，终于在谷底下找到了她。她静静地躺着，身上的血已凝固呈黑色，身边撒满了野桃，手里还紧紧握着一个……
一位多伟大的母亲啊！她虽然是个疯子，但凡是为孩子做事时她一点也不傻。除了母爱，无法解释这种现象在医学上该怎样破译。
回头想想，母亲忍受痛苦生下我们，精心养育我们，为我们的衣食住行着想……母亲为我们所做的一切一切不求回报，只希望我们能够健康快乐的成长，将来能成为一个正直、善良，对社会国家作出贡献的人，而我们呢？整天嫌弃妈妈的烦人，讨厌妈妈的啰嗦，觉得妈妈这个不好那个不好的，母亲也只是个凡人，并不是仙女，不是什么事都能够做到十全十美。
高中读后感 篇30
一份献给逐渐长大的自己的童话。——前言
一直都听说过有本书以“献给大人的童话”而闻名，也曾在过去的某个暑假将它翻阅过，但是那时年纪尚幼的自己匆匆翻阅过，便将它闲置于旁。如今再次重拾起这本童话，细细阅读过后，却不免被其间温和的文字所打动。这本书就是《小王子》。
《小王子》的总共字数并不多，仅仅五万多字，读的快的`话也许只要一两个小时就能够读完。但是一本童话的好坏不是能够依靠它的字数所决定的，而阅读这件事也不是依靠阅读时间长短作为目的的。我读了《小王子》，被它简单的文字所打动，开始相信世界上曾经存在过这么一位小王子，或者说，开始认真地认为每一个孩子曾经都是小王子，包括我自己。
什么是存在呢？《小王子》认为大人和小孩认定东西的存在是不同的，大人他们看得见一幢价值十万法郎的房子，却不明白一幢“用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”好在哪里。我认为，大人未必不知道这栋房子有多么的美丽，或许大人认为这种想象实在不如一句房子的价值来的简洁并具有说服力。大人总是有很多事要忙的，就好比一个实干家。那我现在是大人还是孩子呢？我是孩子，我仍旧喜欢午后的阳光，喜欢在躺椅上望着蓝天白云发呆，并不认为这是一种毫无意义的行为；我是大人，我不再喜欢踩水塘，反而会小心翼翼避开雨后地面上的每一个小小的水面，为了不弄湿自己的鞋子和裤脚。我到底是大人还是孩子呢？
《小王子》中还令我思考并感到温暖的，就是小王子与狐狸之间的互相驯养。小狐狸认为，麦子对它来说，一点用也没有。但小王子有着金黄色的头发。小王子驯养了它，所以只要看到了金黄色的麦子，它就会想起小王子。而且，它甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……这是一种驯养，但是与其说是一种驯养，倒不如说它是一种更为美妙的存在，爱。不就是这样吗？爱情，就是遇到一个人，愿意被他/她驯养。
对于处于大人和小孩分界线的我来说，这本翻阅过两次的童话给我带来许多不同的思考与感悟。当然我不是说我在看了《小王子》后要怎样地批判大人，事实上，每一个大人都是由孩子转变过来的，每一个孩子最终都会变成大人的，但总有些东西想要我们记住，比如：那些属于孩子们的，也可以属于大人的，童真。
高中读后感 篇31
昨晚，自去年的一次深夜读书，又一次凌晨四点入睡。只因为，今天下午的读书会，群主要求我分享还未读完的《被讨厌的勇气》，于是为了这一安排和对读书会的期待和喜悦，我做出了应允的勇气，所以开夜车一气读完。下面是本人对这本书的浅薄认识，和大家共享，也希望感兴趣的朋友也拿起这本书，以便我们更多更顺畅的交流体会和收获。
这本《被讨厌的'勇气》是一本基于阿德勒哲学思想的心理丛书，是由两位日本作家及哲学家编著，他们分别叫岸见一郎和古贺史健，俩人以一位年轻人和一位禅师即哲人的五个晚上的对话形式，对阿德勒“世界极其简单，人人都可以获得幸福”加以分析，里面告诉人们：一切的烦恼都来自于人际关系，所谓的自由就是被别人讨厌。而人际关系的起点是客体分离，终点是共同体感觉。
他用家长怎么对待那些不爱写作业、不爱学习的孩子来阐释客体分离，用“可以把马带到水边，但是不能强迫其喝水”的谚语告诉家长，学习、工作甚至结婚生子都是他自己的事，孩子也是一个个体，不是家长的附属品和全部，所以家长不能强加干涉。他还强调孩子既不应该批评也不应该表扬，是用糖还是用鞭子，产生的结果都是在操纵孩子。
而他还说：共同体感觉是指把他人看成朋友、伙伴，并在其中能够感受到有自己的位置，人只有能够感觉自己有价值的时候才可以获得勇气。
人生课题分为：工作课题，交友课题，爱的课题。而这些课题里，强调“我为别人做了什么而不是要求别人为我做了什么”！
人生是一连串的刹那，我们只能活在此时此刻，我们的人生只存在于刹那之中。计划式的人生不是没有必要，而是根本不可能。起决定作用的既不是昨天也不是明天，而是“此时此刻”，让我们不停的舞动人生，活出精彩。最后，阿德勒哲学论对人生的意义做了解释，他说：人生的意义由你自己决定，并不存在普遍性的人生意义。
就此，我理解的人生意义是：我是个凡人，我活着的意义就是被需要，说白了，做一个对社会有用的人。老娘说，生我那天早晨，生产队分谷子，虽然我刚降生，也给家人分了一份，所以，我觉得，为家人奉献，是我的最大享受，这样挺好！
这本书，建议作为案头书阅读，因为里面的道理不是一遍俩遍，一天俩天明白的，专家说，从现在起，要再用你岁数的一半才能参透悟懂，因为一个人的生活方式的改变不是一蹴而就的。
感悟：你的人生意义是什么呢？你有思考过吗？
高中读后感 篇32
人生可能就是这样，可能你曾经很向往某种东西，但是当这种东西如果真的降临到你身边时，当你和他们近距离接触的时候，或许你就能体会到它的另一番风景。人事如此，学习亦如此。当我拿到《治史三书》的时候，我曾想过如何去想尽办法逃避它，它带给我的不是曾经津津乐道的历史故事、名人轶事，而是烦躁的理论，沉甸甸的说理。我不得不承认，我的确是极不情愿的看的。但是，我也必须承认，我的确是被这本书吸引到了。它的厚重，它的专业，或许这才是历史的魅力，真正值得我们热爱的历史的魅力。
严耕望老先生是我崇拜的几位大师之一，在我的印象中，大师们的世界我应该不懂，但是这本书改变了我的幼稚看法。老先生把历史研究、论文写作等好多方面的道理用质朴易懂的语言娓娓道来。给我将来的历史研究、论文写作指明了一个方向。
关于历史研究，我个人总结先生的观点可以理解为两点：
一是“全面”。这一点可以从先生的“原则的基本方法”体现出来。先生一针见血，指出了在历史研究中出现的问题，先生也指出了面对这些问题我们应该怎么解决。他的“专精”与“博通”的理论可谓精辟，这两者可谓互为前提，个人以为博通是专精的另外一种表现形式，真正的大师专精的肯定不是一个方面。他有这么一句话让我印象非常深刻，“看人人所能看到的书，说人人从未说过的话”。是啊，我们都应当博览群书，历史就是以博览群书为基础。但是无论做什么事情，创新都是必不可少的，拒绝人云亦云，拒绝迷信权威。陈寅恪先生的'“独立之人格，自由之思想”，我惊讶于大师们的思想是如此的相通。其他方面的指导依旧字字珠玑，耐人寻味，鄙人只是寻章摘句，自家之言。
二是“谨慎”。这一点在他的“几条具体规律”和关于论文的种种理论得以充分体现。“谨慎”的原则在史料选择方面可谓尤为重要。历史的魅力在于它的不可改变，在于它的阴差阳错。无论做什么方向的历史研究，我们都应当谨慎引用史料。用一颗谦卑的心去面对历史，用一颗虔诚的心去感受历史的奥妙。这是尊重史料的编纂者，尊重每一个历史人物，尊重每一段沉甸甸的历史。对于我们大学生来说，论文是不可能逃避的一个问题。尊重、虔诚、谨慎，这是一份社会良心，是一份对历史的良心。
我想，不管我们读什么书，专业书也好，畅销书也罢，最重要的是要吸收他的正能量，融会贯通，从而应用到生活与学习之中。无论从哪个方面来说，《治史三书》值得拜读。
高中读后感 篇33
人类社会的发展和进步，都离不开科学。科学是人类进步的阶梯和必要条件。人们在发现科学的过程中发现更美好的生活。
有不少跟科学有关的书，这其中让我感触最深的就是凡尔纳的《海底两万里》了。
书中讲述的是阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔在“鹦鹉螺号”潜水艇里漫游海底世界的奇闻趣事。比如：罕见的动植物、海底洞穴、暗道、神秘的沉在海底的亚特兰蒂斯——这奇妙的充满传奇色彩的海底旅行，给我打开了一扇神奇的知识之窗。我有时看着看着就想象：自己身在水晶玻璃的船里，透过玻璃观察海里观察深海里各种动物的游动、嬉戏；跟着尼摩船长到海底森林去打猎。啊，那会是怎样的一种美妙的感觉！
书中最让我佩服的人就是尼摩船长。他浑身都充满了一种神秘的气息。好像厌恶人类，但对人又诚恳大方，他可以为法国偿还高额的债务，也会用他无以匹敌的'勇气来救尼德·兰：他有超人的智慧和渊博的知识。他是“鹦鹉螺号”潜水艇的设计者制造者，有丰富的海洋知识。
据说在《海底两万里》出版二十五年后，人们才根据书中的“潜水艇”设计制造出真正意义上的潜水艇。让我不得不佩服凡尔纳的想象力和创造力。想象推动了科技的发展，社会的进步。现在许多东西都是前人的想象。真是没有想不到的，只有做不到的。怪不得老师总是培养我们的想象力和创造力呢。
书中还有一个情节最让我感动。就是教授和他的仆人在南极时，由于自然的原因，潜艇被困在冰下。这时船上缺氧，康塞尔主动把氧气留给阿龙纳斯教授。康塞尔真是个勇敢的忠诚的人。这种勇于牺牲甘于奉献的精神值得我们去学习。
《海底两万里》是一本我百看不厌的好书，相信我没错。同学们，让我们一起乘上这艘奇妙的“潜水艇”，去海底森林逛逛，到珊瑚王国玩玩，去挖掘神秘的宝藏和沉船吧！还有许许多多刺激新鲜的事物等待我们去领略。
在引人入胜的故事中，作者同时还告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要防止过度利用大自然、危害人类自身的行为。倡导爱护海洋生物，谴责狂捕滥杀的行为……面对这近两百年前的先知的呼吁，我陷入了更深层次的思考：难道本书仅仅是让读者感受丰富多彩的历险和涉猎传授知识吗？不，它是在启发我们，要时时刻刻提醒自己爱护我们赖以生存的大自然，停止人类自身对大自然造成的危害；科学幻想其实是人类进步的翅膀，探索永无止境！
来吧，让我们追随科学的脚步吧！
高中读后感 篇34
由苏轼《水调歌头》的寂寞凄凉，我想到了他的一生。还记得以前读的《苏东坡传》，有感而发。
苏东坡，一代文豪，与辛弃疾并称为豪放派词人的代表人物；他亦是一位政客，一生在官场上与小人斗争，却并不落得一个完美的下场。
书中曾记载着这样一个故事:有一天，苏东坡吃过晚饭后，捧着肚子问众人：‘我这个肚子里装的都是些什么呀？’一个侍女回答道：‘是满腹的学问’，另一个仆人回答道：‘是一肚子的好文章’，只有他那聪明的小妾朝云答道：‘老爷肚子的装的是一肚子的不合时宜’”！“不合时宜”的确是苏东坡人生最好的写照。
在王安石当政期间，大力推举新法，而苏东坡却并不认同，几次上书皇帝，要求终止新法，却不被采用。但他的'做法已经激怒了当时主张新法的那一派官员。苏轼因为反对新法，就在自己的诗文表露了对新政的不满。由于他当时是文坛的领袖，任由苏轼的诗词在社会上传播对新政的推行很不利。所以在神宗的默许下，苏轼被抓进乌台，一关就是4个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。这就是著名的“乌台诗案”。在苏轼被关期间，曾写信给自己的好友，对那些交情并不十分深的朋友他说他已然悔悟，而对于那些莫逆之交，他说他并不后悔。
苏轼在官场上并不得意，但他的家庭生活却相当美满。苏轼的原配夫人为王弗，英年早逝，于是，苏轼便娶了王闰之续弦，在王闰之的帮助下，又纳了小妾朝云。苏轼一共有四个儿子，大儿子苏迈，二儿子苏迨，三儿苏过，四儿苏遁，苏遁为朝云所生，可惜生下来不久就夭折了。苏轼的夫人王弗聪明过人，家里来了客人，王弗便坐在屏风后面听苏轼与客人的谈话，然后告诉苏轼她对来人性情和人品的看法，无一不言中，可谓是苏轼的贤内助。苏轼做人单纯，极易相信他人的话，但是有了王弗，便不是那么容易受骗了。苏轼的三个儿子对父亲也极其忠诚，苏轼后来被贬到海南时，苏过就舍弃自己的家小，而随父亲过着漂零的贬谪生活。
在读《苏东坡传》时我们一直在追随观察一个具有伟大思想、伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这个人间世上偶然呈行，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
高中读后感 篇35
读到这本书也是一次偶然，追梦的心——梦想与升华。上次去图书馆借书，本来想找一本散文集的，可是由于图书馆扩充后原来的藏书位置都被打乱了，一时没有了头绪。于是就随便翻阅，接着这本书便映入了我的眼帘。吸引我的是它的副标题：十七岁的我走进非洲。作者叫做孟梦，就像她的名字一样，为了梦想她勇敢的追求，并使之实现，最后又上升到一个新的高度。
又是一个和非洲结下不解之缘的中国女孩。三毛曾经的非洲经历，是她生命中最为美好的一段生活，在那里她留下了有着梁祝般的美好的爱情故事，在那里她完成了《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》等最受欢迎的作品，在那里她让我们犹如亲身经历过的了解了鲜为人知的非洲文化。之后在他的文字里才了解到她也是非常喜欢三毛的。而孟梦在非洲的经历，源于她的留学生活。
十七岁的她孤身单影的留学非洲，面对种种的困难和痛苦，是什么支撑着她幼小的心灵。作者用他的文字记录了非洲生活的点点滴滴，同时揭开读者心中的谜团。十七岁的她申请留学到非洲，最先进入东伦敦学院读预科班，而她的目标是通过预科班最后进入罗德斯大学或者福特海尔大学。后两所学校是南非的顶尖大学，也在世界大学中名声显赫。初来乍到，面对新的环境：语通，陌生的人群，文化的差异等种种的困难，在感觉到孤独寂寞的同时，她用梦想去支撑前进的阻力，并且逐步变得坚强，勇敢。在面对更加复杂的社会现象时，比如种族歧视，社会犯罪，巨大的贫富差距等，她仔细观察，怀着历史的.宽容的善良的心去看待。从一开始的遭邻居排斥，到结交到不同国家不同肤色民族的朋友，用中国的文化赢得了人们的尊敬和喜爱。我们对朋友义气大方，做事情不拘一格，善良宽容，这些优秀的品格让她潜移默化的传播到世界的另一端。同时优秀的文化也被他接受，做事负责，遵守规则，将就原则等。让人兴奋的是，她经过自己的努力奋斗，积极争取，她进入了福特海尔大学就读，还有最后进入罗德斯大学深造，现了自己的梦想。真心的为她高兴。
需要提到的是这本书的故事非常精彩。但是文字的叙述描写中有些显得平淡稚嫩，作者对一些事情的态度显然矛盾，有的片面简单。所有这些都掩盖不住它散发出的光芒，值得一读。到外面的世界走一走，看一看在我的心里也越来越强烈，而我什么时候才能实现呢，还是先把当下的事情做好吧。
高中读后感 篇36
这个暑假，我读了《东周列国志》，这本书主要讲述了春秋战国时期的历史故事。春秋战国时期是国内历史上既精彩又混乱的时期，那时，东周王朝已经衰败，对诸侯国没了约束，于是，诸侯们各自为政，并相互攻伐。经过多年的战争，很多国家被消灭了，渐渐形成了战国末期的七个强国。在这本书中，既有“完璧归赵”、“负荆请罪”、“田忌赛马”等脍炙人口的故事，也记载了很多精彩的历史人物，在这部分历史人物中，我最佩服管仲，他很聪明，非常有谋略，假如没他，齐国就灭不了山戎，齐桓公就不可能称霸天下。
山戎是北方的一支游牧民族，他们常常入侵北方的燕国，燕王就请求齐国帮灭掉山戎，但当齐国军队一到，山戎就退兵了，而齐国军队一走，山戎又来侵犯，搞得齐国疲惫不堪，齐桓公于是决定不帮燕国了，但管仲说：“假如不帮燕国灭掉山戎，一旦燕国被山戎所灭，对齐国来讲将后患无穷啊！，而假如大家一块灭掉山戎，燕国将对大家感激不尽，并从此听从大王的调遣！”齐桓公听从了管仲的建议，于是，齐燕两国一块攻打山戎，北方一个叫无终的小国也派大将虎儿斑助阵。
山戎用诱敌深入的.计谋，被管仲识破，于是，他让虎儿斑假装中计，另外两路军队从后面包抄，把山戎兵杀得大败。山戎兵退守黄石山，并切断了山口和齐兵的水源，齐军根据公孙夫差的方法，在蚁窝下面找到了泉水，并且，齐军绕道去了戎兵的后面，把戎兵杀去世了一大半，戎主逃往孤竹国。
孤竹国有个孤竹山，地势险峻，道路很难行，管仲让士兵们唱歌，士兵们唱着歌就忘记了疲劳。翻过了孤竹山，齐兵又被大河阻断了去路，管仲命令士兵砍到竹子做成竹筏，非常快就渡过了河，到了孤竹国都城外，孤竹国国君送来了戎主的尸体，还说想为齐兵领路，攻打山戎军队的残部，但使者却将齐兵带入了沙漠中，这里白天烈日当空，晚上又奇冷无比。齐恒公带领军队如何也走不出沙漠。管仲建议说：“虎儿斑带来的一些老马长期生活在这里，可以让它们带路。”于是，虎儿斑选了一些老马，松开了马的缰绳。老马们不慌不忙地带大伙走出了沙漠。走出沙漠后，管仲让一些士兵化装成百姓进城，晚上，城里的士兵与城外的士兵里应外合，一拥而上，攻破了孤竹国。
在攻打山戎的战争中，齐军虽然遇见了不少困难，但依赖管仲的聪明才智和谋略最后获得了胜利。其实管仲的才智源自他渊博的常识和勤于考虑的好习惯。只须大家每一个人都能认真学习、多动脑筋、擅长考虑，大家就能成为像管仲一样的人。
高中读后感 篇37
今年国庆，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，由于他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正由于有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的`胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
高中读后感 篇38
寒假里，我读了一本书，叫做《昆虫记》。作者是法国昆虫学家，动物行为学家，作家法布尔。法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。
看了《昆虫记》这本书后，使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，仿佛让我置身于现场一样，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》里写了一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的'故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书希望大家读一读。
高中读后感 篇39
我捧着这本被许多国家翻译成的《活着》，像是捧着一颗朴实淳厚的泪滴，明亮但是飘荡着浑浊的埃土。细细读后，感动不已。
余华笔下的"福贵"以自述的口吻向读者展现了他对苦难的承受能力及对世界乐观的态度。一个纨绔子弟因为种种玩世不恭的行为导致沦落为一个穷酸劳苦的农民。本满满的家，亲人却一个接着一个地离去，留下更多的是悲苦的`离愁。然而他并没有放弃活的希望，继续坦然生活。
也许命运的惩罚过于残酷，先使"福贵"倾家荡产，失去了财富与地位，之后再断了他的陪伴与幸福。命运的安排，可能总是有些不尽人意，但活着，坦然地、乐观地活着，才是我们的追求。
梵高与命运的搏斗、苏格拉底对真理的渴望、狄更斯对生活的态度等都给我们树立了良好的榜样，告诉我们前进的目标以及奋斗的方向。一个人的一生是汗水与苦难打造起的精神堡垒，没有层层的磨砺和坚持就会使堡垒一塌涂地。生命是有离别的见证，生活是有坎坷的伴随。当一步又一步地走向自己想到达的巅峰，但又不小心一落千丈，此时应静放平心态，放手一搏。
曼德拉从小就失去了父亲，苦难伸出魔爪使他贫穷潦倒。他从小就被白人政府的法律所约束，目睹当地大酋长解决部落争端时的无能为力，但他不在乎世上的飞短流言与压迫，顽强地活着，点亮心中的明灯，和"福贵"一样有始终不变的信念：活，为自己、为家人、为一切美好高尚的事情而活！
《活着》这本书以真切的描写将"福贵"这个人物形象淋漓尽致地表现出，其中让人深受感染的地方是老人在拉牛耕地时喃喃道自己亲人的名字，同时鼓励自己像老牛一样勤劳，表达的是他对家人的思念，体现了他的执着与坚持。
移情换景，在学习生活中，很多时候，我们遇到大的困难却总是畏畏缩缩不知道向目标前进。生活的态度应当是乐观和知足，但绝对不等于放纵自己。活着，更应心怀信念与激情，活出真正的精彩。
从余华的作品中，我读到了民风的朴厚，但也见到了不少旧时期的坏习俗。世界存在着真善美，也少不了假恶丑。我会时刻记住余华的一段话："写作过程让我明白，人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。"
正是作家的真情写作，让我领悟到生活和生命的真谛。
高中读后感 篇40
<老人与海>这本书让我爱不释手，每当拿起这本书都会让我感触很深，回想起老人的拼搏，由衷的使我肃然起敬。
欧内斯特米勒海明威在《老人与海》中塑造了一个勇敢有一里的老渔夫。他叫圣地亚哥。小说的主人公老渔夫独自一人出海打渔，在连续八十四天没捕到鱼的情况下，第八十五天终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽，因为鱼过于庞大，根本无法拉上船，他把大鱼绑在小船的一边，但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
中国作家张爱玲曾说过：“老渔人在他与海洋的搏斗中表现了可惊的毅力——不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概。”海明威最常用的主题是毅力。他给毅力下的定义是：“在紧张状态下的从容。”书中有许多句子貌似平淡，而是充满了生命的辛酸。老渔人是一个悲剧的英雄，他取得了胜利，是一个精神的胜利者。他与大海整整拼搏了三天，尽管他的手受伤了，处在极度的饥饿疲惫困倦伤痛和孤单之中，但她都没有放弃，鼓舞自己坚持下去。他坚信，只要自己一心想要做到，就能打败任何人。如从他独自攻击鲨鱼，把鲨鱼打退，安全的返回到自己的家。
文章中的老渔夫，她浑身上下都显得很苍老，只有那双眼睛和大海是一样的颜色，看上去生气勃勃，有一股不服输的劲。就是这样的'一位老人凭借着自己的毅力战胜了伤痛孤单战胜了鲨鱼……表现了人类不去的精神，他在独自一人杀死了一条鲨鱼是说过：“人不是为了失败而生的‘一个人可以被毁灭美女，但不能被打败。”他在面对死亡和困难时始终保持着镇定和从容，坚持不去的和鲨鱼拼搏到底，从不言放弃。我记得一句使人奋起的话：“我要跟他们一直斗到死”。是啊，他有这种坚定的信念，面对坎坷困难时正面迎上这需要多大的勇气。
“本来无望的时大胆的尝试，往往能成功”这是莎士比亚说的。这对于我们来说是值得深思的，记得在运动会报名时，有一位体形比较丰满的同学要报米长跑，对此全班同学都“切”了一声，其中就有我，我们对他都不抱任何希望，有一次我去试跑八百米长跑时，泡网后我就上气不接下气，胸口十分的闷，这对我来说都是一种挑战，难道他能坚持住？直到我读到了老人与海这部书，我才知道什么是不能光看表面，一个人的毅力是不可估计的。我不该看不起他，也许他的表现会比我出色。
老人与海启示我要有百折不屈的精神，勇敢面对困难，取得精神上的胜利。
高中读后感 篇41
闲暇时偶然看到萧默先生的《一叶一菩提——我在敦煌十五年》，曾经不太理解一些人创作的传记性文学和影视。
那古代的篇幅，像是墓志铭，传主都是忠孝两全，面目可憎；当代的则是比圣徒还圣徒，围绕意识形态编排，主角一定道德高尚，让人存疑。但我却很喜欢这篇，传主有血有肉，个性突出，叫人能感受到他们的真实存在；能看到那个时代赋予的情境；能从他们身上得到启示。
《一叶一菩提》呈现给我的是一段鲜活的历史，一群生动的人物，一座让人震撼的艺术宝库，还有作者以诚相待的心，和对人性与社会的体认。开读以后,敦煌文物研究所这个小世界里的人物命运就一直让我牵挂，欲罢不能。描写高尔泰先生的那些文字，最是生动传神。曾读《寻找家园》，高尔泰先生的坎坷经历就给了我深深的震撼，他的文笔让我赞叹，思想的自由更让我钦佩。
作者不愧是画家出身，美学研究者，观察入微，文章犹如展开的画卷，引人入胜；笔下的人物也栩栩如生。字里行间，作者特立独行的'性格贯穿始终，是一位一般世俗规矩不能约束的奇人。今天，读了萧默先生笔下的高尔泰，我的这些印象在书里得到了印证，也得到了扩充。很喜那个浪漫主义者的宣言，对于我这种总是想法多于行动的人来讲，颇有启发。性格的执拗和多年的屡遭不公让他斜眼看人间，像一头离群的狼，孤独、敏感，时刻提防被袭击，并在感觉到危机时先发制人。可是萧默先生他不能原谅这样朋友的背叛；他人的蔑视；自身的愤怒，一切不能逆转。
我还是为这样的结果感到遗憾，宽恕本不是廉价的，“犯错是人，原谅是神”啊！ 萧默先生笔下的常书鸿老人纯真、执著、善良、爱惜人才，为了敦煌研究事业，忍常人之不能忍之寂寞，受常人不能受之苦，把自己的一切都献给了千佛洞，却反而在一切渐入正轨之时被迫离开，他是一位纯粹的艺术家，不谙世事，亦是无可奈何，让人心酸呐！莫高窟清苦寂寞的生活总算成就了艺术家的事业，萧默先生成为著名的建筑艺术与理论学者，远在美国的高尔泰先生靠了当年在莫高窟的摹写积攒的素材而能安身立命，莫高窟没有亏待他们，莫高窟留下的不只是记忆，读过《一叶一菩提》，我感慨于们生活的丰富，遗憾于时代的不可变迁，或许能给我留下的，是那份坚毅的信仰，执着的精神吧！
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