演练方案

方案 时间:2020-07-16 我要投稿

演练方案范文集合8篇

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的演练方案9篇,欢迎大家分享。

演练方案范文集合8篇

演练方案 篇1

  一、演练目的

  为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。

  二、演练时间

  2x16年3月21日班队课时间

  三、现场疏散引导组:

  东楼梯:从一楼到四楼分别是zz

  中楼梯:从一楼到四楼分别是zz

  西楼梯:从一楼到三楼分别是zz

  南楼梯:从一楼到三楼分别是zz

  彩砖操场前引导zz

  信号播放:zz

  各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。

  四、相关人员职责:

  1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。

  2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

  3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。

  4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

  五、逃生路径:

  东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)

  中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)

  南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)

  西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)

  集中地点为篮球场

  六、注意事项:

  1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。

  2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。

  3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。

  4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。

  5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

  6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。

  七、活动顺序

  1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;

  2、2x分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

  八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。

演练方案 篇2

  一、受领任务阶段

  (一)召开社区演练工作会。参加人员为社区书记、主任、副书记、副主任及相关工作人员,会议由社区书记或主任主持。

  一是传达上级关于组织防灾紧急撤离演练指示;

  二是制定本社区紧急撤离演练预案;

  三是组织熟悉本次演练计划,主要确定演练时间、地点、参加人员、路线、信号规定、引导员与志愿者组成及领导分工等,并发给各居民小组长;

  四是组织实地勘察演练地点路线,检查各楼梯照明情况,清理障碍物,保证楼道畅通。

  (二)召开演练任务布置会。参加人员为社区各居民小组长(楼长),会议由社区书记或主任主持,布置社区防灾紧急撤离演练任务,明确参加演练人数,确定演练方案(主要包括演练时间、地点、路线、信号规定、引导员与志愿者组成等)、社区领导分工、各居民小组疏散顺序以及引导员、志愿者、救护人员联系协调情况,明确防灾演练注意事项。会后组织小组长楼长等相关人员熟悉疏散地点、路线。

  (三)通知到户,做好入户宣传。

  1、由各居民小组长或楼长通知到每户,告知每户演练的时间、疏散(集合)地点、紧急撤离路线、演练信号规定及注意事项。

  2、社区领导要做好入户宣传工作,给社区居民宣传防灾警报信号规定,组织防灾紧急撤离演练的目的,在于平时有紧急撤离避难演练准备,灾害来临时才能按照防灾的要求进行紧急避难,特别是地震、火灾突然发生时,才能有效地保护人民群众生命安全。

  3、在社区内楼道口张贴防灾紧急撤离演练公告,郑重告知居民积极参与,确保每个家庭都有人参加演练,并负责转告家人疏散位置。

  二、组织实施阶段

  (一)防灾紧急撤离演练开始前。

  1、以社区书记、主任担任指挥员,组织防灾紧急撤离演练;街道下派干部到社区,协助组织指挥;

  2、社区干部迅速到达指定位置,开展组织指挥工作。

  3、防灾演练不发预先信号。按照社区规定,居民应关闭电源、煤气、门窗,带上简单用品(小凳子、矿泉水等),在家等侯,不组织到指定地点集合。听到防灾警报时,不坐电梯,应从楼梯迅速撤离。

  4、派出治安巡查小组,巡逻检查社区治安保卫工作,防止盗窃破坏案件发生,确保演练小区的安全。

  5、派出社区医疗小组,开展医疗救护,防止参加演练人员发生意外。

  6、派出社区抢险抢修分队,负责在社区进行抢险抢救灭火。

  (二)防灾紧急撤离演练开始。(全市统一发放防灾警报信号,听不到警报信号的社区可采用半导体喇叭、吹口哨或其它信号,具体由社区自行规定)。

  1、社区干部按规定路线组织社区居民快速撤离到操场、开阔地等规定地点疏散避难。

  地震发生时:全部撤离到室外开阔地;

  火灾发生时:紧急撤离到楼下室外。

  2、由志愿者适时进行心理疏导,说明演练情况,提示注意事项,对反映激烈的人进行重点心理救援,也可以采取宣传演艺手段进行心理疏导教育,缓解心理压力。

  3、各居民小组要立即组织人员按规定地点隐蔽或避难,清点人数后向社区领导报告;

  4、各专业小组按职责开展工作,确保演练的安全。

  5、社区领导动员讲话。进入开阔地或者室外避难点后,社区领导要对居民进行防灾演练动员讲话,社区领导不在时由居民小组长或楼长进行动员。主要告知居民防灾紧急撤离演练的目的、方法、要求和应急避难的方法,注意事项等。

  三、结束讲评阶段

  1、发放演练结束信号。可采用半导体喇叭、吹口哨或其它信号,具体由社区自行规定。

  2、由社区指挥员或居民小组长对本次演练作简要讲评。

  3、各居民小组长或楼长组织居民返回;小组长或楼长及时向社区报告防灾紧急撤离演练行动中的有关情况。

  4、组织清理演练现场;保存演练有关设备器材。

  四、注意事项

  (一)各小区的保安负责维持路段交通和室外开阔地域的安全警戒;街道城管队员负责维护社区紧急撤离演练途中的秩序。

  (二)由各街道办负责协调交警部门对演练社区相关地域、路段实行交通管制。

  (三)高层住宅楼的居民不要预先集合;物业保安负责大楼疏散通道(楼道)保证通行,防灾紧急撤离演练不要用电梯。要保证楼道的畅通,地震、火灾发生时才能组织居民从楼道紧急撤离。

  (四)医疗小组由街道、社区卫生服务站派出,医务人员、携带相应救护器材,对防灾演练过程实施跟进保障,对发生意外、身体不适的及时进行医疗救护,重者及时就近送医。

  (五)演练中要注意扶老携幼,穿易行走的鞋,注意维持秩序,确保安全。

演练方案 篇3

  一、时间:20xx年1月29日

  二、目的:

  当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

  三、成立机构:由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

  四、 注意事项:

  1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

  2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

  3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结

  4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

  5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

  6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

  7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

  8、在清查人数要快速准确.

  9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。

  10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。

  11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

  五、演练程序:

  1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

  2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。

  3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。

  4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

  5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板

  6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。

  六、 人员安排:

  1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。

  3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

  七、附:安全疏散路线图。

  教学楼―――安全通道―――大操场

  八、各楼道人员安排:

  1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。

  2、教学楼外楼梯:3至4楼转台 谢李玲 2至3楼转台 刘秋燕 1至2楼转台 赵丕源

  3、教学楼里楼梯:3至4楼转台 韦敏玲 2至3楼转台 梁伟妮 1至2楼转台 黄亮玮

  4、教学楼下通道:黄涌 侯宗钊 唐凤仪

  5、办公楼楼梯:3至4楼转台 黄晓敏2至3楼转台 欧丽 1至2楼转台 古浩安

  6、大操场指挥:吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容

  7、摄影:邓海明,莫宵

演练方案 篇4

  一、 消防安全工作组织机构

  组 长:年段组长

  组 员:三、四年级各班班主任和任课教师

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

  各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

  三、演练目的:

  增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

  四、演练项目:

  教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

  五、火灾事故应急援救演练过程记录。

  火灾事故演练过程:

  1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

  2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

  3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

  4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

  各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

  撤离次序为:

  第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

  第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

  5、师生进入安全区域。

  6、组长宣布演练结束。

  备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

演练方案 篇5

  一、演练目的

  为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  20xx年5月12日下午2:00,学校操场。

  三、演练领导小组

  组长:周林根

  副组长:王伟芬黄斌峰

  组员:王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、张敏、赵秋芳

  四、工作小组

  1、指挥组组长:周林根,职责:总指挥;

  副组长:王伟芬,黄斌峰,职责:副总指挥;

  组员:尹金祥,职责:现场指挥,现场人员调度;

  张敏,职责:楼梯疏散安全现场指挥。

  2、楼道疏散安全护导组

  职责:确保学生安全、迅速到达地点。

  3、应急机动小组组长:周林根,组员:王伟芬、黄斌峰、张敏、张荣珍、王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、赵秋芳

  具体安排:

  重点位置教学楼

  东楼梯教学楼

  西楼梯专用教室楼

  东楼梯专用教室楼

  西楼梯办公区负责人张敏张荣珍张金芳黄斌峰王伟芬一层耿建新王美珍陆彩英李志佩顾惠芳二层陈玉梅张惠珍马琰徐杰姜涛三层王炳睿李叶蕾李晓梅张火英侯雪莲

  职责:

  (1)年级组长协助本年级学生疏散并最后撤离;

  (2)学生疏散到集合地点后,班主任清点各班学生人数,并报教导处赵秋芳主任统计,汇总后报总指挥(全校应到学生人,实到人,缺席学生原因:,在校学生全部安全疏散到指定地点)。

  (3)赵秋芳老师负责清点教职人数并报告副总指挥王伟芬。

  (4)现场听从指挥组统一调度。

  4、救护组组长:张林生

  组员:体育组老师。

  职责:现场救护,听到信号后第一时间到达升旗台前集合,校医带好医药箱。

  5、教育宣传:王亚静;职责:演练前的学生教育,班主任动员。主持活动总过程。

  6、摄影:顾忠良;职责:演练现场摄影,资料留存。

  7、记时:张林生;职责:演练开始后,现场记时并报告副总指挥。

  8、信号:杜伟;职责:现场演练信号控制。

  五、疏散要求

  1、开始疏散信号以哨音或学校电铃声为准。

  2、按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案,并适当进行训练。

  3、各班级在疏散过程中,班主任总负责,另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长,一名在队前,一名在队后,协助班主任指挥班级疏散,控制速度,快而不乱。

  4、演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分,前后就近跑出班级的大门,边排队边撤离,但班级与班级之间必须严格按序行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑。

  5、全部在操场上集中,到达集合地点后,清点人数。

  6、全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案,确保演练效果。

  六、学生疏散路线

  (一)疏散的路线与要求:

  1.东教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线:

  一层的二2、3班的学生从东楼梯口疏散;二1班的学生从中大门往南疏散;

  二层的四1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;四2班的学生从中大门下楼往南疏散、四3班的学生从东楼梯口往东疏散;

  三层的六1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;六2班的学生从中大门下楼往南疏散、六3班的学生从东楼梯口往东疏散;

  2.西教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线:

  一层的一2、3班的学生从教学楼西楼梯口疏散;一1班的学生从中大门往南疏散;

  二层的三1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;三2班的学生从中大门下楼往南疏散、三3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散;

  三层的五1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;五2班的学生从中大门下楼往南疏散、五3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散;

  3.一4班疏散路线:

  一4班疏散从走廊往西经彩板场到达疏散地点。

  (二)集结的位置与要求:

  学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体集结地点按照每周一升旗仪式所站的位置排列队伍。集结后班主任要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向赵秋芳主任汇报。

  七、演练程序:

  2:25前,班主任到班级,进行演练前的组织教育;各工作小组人员到位。

  2:35广播指挥,演练即将开始,提醒各班注意听信号。

  2:40紧急疏散信号长鸣,疏散开始。

  2:45全体人员到达集合地点,清点人数并逐级报告。赵秋芳主任作简短演练总结。

  2:50紧急疏散演练结束,消防讲座开始。

  3:00灭火演练。

  3:10参观消防车。

  3:20演练结束。

演练方案 篇6

  一、活动目的:

  1、切实提我们学校高学生的.消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

  2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

  二、演练原则

  1、服从指挥

  2、有组织

  3、高楼层优先

  4、先学生后教师 先女士后男士

  三、演练准备要求:

  1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

  2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

  3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

  4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

  5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

  四、时间、地点、内容:

  1、演练时间:XX.11.20 16:25~17:10

  2、地点:教学楼

  3、内容:

  (1)火情报警

  (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

  (3)义务消防队员灭火演练

  五、演练具体安排:

  组织领导:

  3、疏散路线:

  a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

  b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

  4、救护组:负责人:王艳玲

  成 员:邢昌虎 孙光及部分教师

  5、消防组:负责人:王德志

  成 员:保安和义务消防队员

  六、演练的具体操作程序:

  (1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  (2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

  (3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

  (4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

  1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

  2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

  3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

  (5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

  (6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

  (7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

  (8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

  (9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

  (10)结束:

  总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

  注:1、人员疏散时, 不得大声喧哗。

  2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

  3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

演练方案 篇7

  一、演练的指导思想:

  为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

  二、演练要求:

  学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

  三、活动目的:

  1、切实提高学生的安全自救意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾和其他特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。

  四、逃生自救演练领导小组及工作组成员:

  1、总指挥:欧金国

  副总指挥:骆美高 刘志辉

  基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。

  2、疏散引导组:

  组长:刘志辉

  组员:当节课授课老师(演练时为班主任)

  基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

  3、教学楼疏散通道:

  一层:七(1、2)往东前操场(王杰林)。七(3、4)往西前操场(钟凤杰)

  二层:九(2、3)由东楼梯道口(陈超英)。九(4、5)由西楼梯道口(胡国新)

  三层:八(1、2)由东楼梯道口(黄美雄)。八(3、4)由西楼梯道口(吴国文)

  4、大操场集合:

  组长:欧金国

  组员:骆美高 陈金喜 刘志辉 林强

  5、医务救助:校门口医生

  6、宣 传(摄像):刘鑫伟

  7、信号鸣放:林强

  8、联络员:翁志琼 俞剑梅 林 艳

  五、参加人员:全体师生

  六、演练内容及程序:

  1、在演练前,由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。

  2、林强发出第一次演练信号后,在当节任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者,班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。

  3、总指挥对本次演练进行小结。

  4、全部演练结束后,在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。

  七、演练时间:20xx年5月8日下午第三节

  八、演练注意事项:

  1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。

  2.下午第三节下课铃声响起,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。

  3.集合警报响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。

  4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

  5.集合地的管理由各班班主任老师负责。

  6.活动过程必须保持安静,不能慌乱。

演练方案 篇8

  为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,不断提高学校处理突发事件的能力,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行,特制订本演练方案。

  一、演练领导小组

  组长:__

  副组长:__

  组员:__ __ __ __ __ __

  二、具体计划

  1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

  2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

  3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

  4、地点:学校操场。

  逃生演练预设

  一、背景预设

  教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

  二、过程设定

  1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

  (1)冷静判断

  (2)带好湿毛巾

  (3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

  (4)应绝对服从老师的组织

  (5)按预定的撤离线路有序地撤离

  2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

  各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

  三、撤退线路要求

  教学楼:

  一年级 负责:__ 协助:__

  按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

  二年级 负责:__ 协助:__

  按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

  三年级 负责:__ 协助:__

  按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

  四年级 负责:__ 协助:__

  按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

  五年级 负责:__ 协助:__

  按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

  六年级 负责:__ 协助:__

  按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后

  楼梯口总负责:许天胜

  报警总负责:__

  四、总结

  校长作演练总结点评。

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