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开展六一儿童节活动策划方案

时间:2023-03-31 15:44:51 方案 我要投稿
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开展六一儿童节活动策划方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的开展六一儿童节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开展六一儿童节活动策划方案

开展六一儿童节活动策划方案1

  目的:

  1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的'兴趣。

  2、增进亲子感情,加强家园互动。

  3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动时间:

  5月29日上午9:00

  活动主题:

  “运动、节约、时尚”

  活动地点:

  后院操场

  参加人员:

  大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

  活动内容:

  1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。

  2、主持人致词,宣布运动会开幕。

  3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

  4、领导讲话。

  游戏环节

  1、大班夹珠子比赛:

  游戏准备:每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

  参加人数:每班五名幼儿参赛

  游戏规则:

  将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

  裁判:

  2、集体项目:《套圈》

  参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏

  游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个

  游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。

  裁判:

  3、亲子游戏:《快乐接力》

  参加人数:每班各10名幼儿及10名家长

  游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个

  游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  4、教师、家长游戏:《吹吹乐》

  参加人数:家长、教师各20人参加游戏

  游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。

  游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

  颁奖。

  家长讲话

  运动员退场,主持人宣布运动会结束。

开展六一儿童节活动策划方案2

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  在阳光下成长

  三、领导小组

  组长:

  副组长:

  总策划:

  成员:全体老师

  四、组织形式:

  以班级为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1、3月26日拟订方案;

  2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作;

  4、5月20日至5月29日做好各项准备工作;

  5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

  6、5月30日上午开展联欢活动。

  六、活动内容

  (一)庆六一征文活动

  1、写作时间:5月19日——5月21日

  2、展出形式:班级黑板和学校橱窗(xx负责)

  3、活动的具体要求和做法:

  要求一——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。

  学生写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。

  4、交作文时间:20xx年5月22日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展

  1、设计时间:5月26日至28日。

  2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。

  3、活动的具体要求和做法:

  要求二——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的'作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  (一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

  4、作品上交时间5月29日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:5月30日下午。

  2、活动地点:学校操场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。

  5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

  6、具体情况听领导统一安排。

  七、联欢会具体活动安排

  一、流程

  1、校长致六一献辞;

  2、新队员入队仪式

  3、文艺演出开始

  4、活动结束

  5、颁奖仪式

  二、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

  三、节目组评委:

  评委:(组长)

  成员:

  要求:现场评分、客观公正。(xx汇总、报送评选结果)

  四、演员化妆:

  各班班主任组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)

  五、其他工作

  1、做好活动用品及奖品的采购(xx)

  2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(xx)。

  3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)

  4、奖状书写人(xx)

  5、新队员入队仪式中,班主任发红领巾,由学生自己佩戴

  6、舞台会场布置(xx)

  六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

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