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地震应急避险疏散方案

时间:2021-01-29 10:51:29 工作方案 我要投稿

地震应急避险疏散方案

  地震应急疏散演练活动方案【1】

地震应急避险疏散方案

  一、演练目的

  为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  并通过此项演练来缓解大家对地震带来的恐慌心理。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、演练组织领导小组成员

  组长:李金平

  组员: 王兢 秦泗德 寇建连 李传顺 郑苏北 马丽 孙成同

  四、演练步骤;

  1、让学生熟悉应急避震的方法。

  2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

  3、进行模拟发生清晨地震发生时的安全演练。

  五、演练安排(爱耳日活动方案)

  1、演练时间:9月1日上午第一节课。

  2、演练内容:演练的主要内容是当清晨地震来临时学生的紧急隐避方法。

  当地震发生时,先进行应急避震。

  当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。

  3、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成地震应急疏散演练方案地震应急疏散演练方案。

  六、管理人员职责

  应急演练要有组织、有计划的开展。

  老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

  1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个宿舍都有专门老师进行指导、疏散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。

  2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。

  3、及时纠正学生不正确的动作。

  4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

  5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告地震应急疏散演练

  七、当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

  尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  3、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  4、向外跑的时候要注意秩序,以防止踩踏事件的发生。

  5、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个宿舍检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  八、疏散注意事项

  1、要有顺序地疏散,在转弯时,不准学生在转弯处互相拥挤,避免跌倒。

  2、老师要在每道转弯处把守,指挥学生有秩序疏散。

  3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑。

  5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部地震应急疏散演练方案活动方案

  等到演练结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  九、演练结束

  当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。

  各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急疏散的能力。

  XXXX小学

 

  地震避险及疏散应急演练方案【2】

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使各校师生掌握应急避震的'正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

  同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、组织领导

  1.现场指挥组:

  指挥长:姜慈龙

  副指挥长:王岳林

  成 员:徐型铭 各班班主任和有关任课老师

  2. 后勤保障和医疗保健组:

  组长:胡炎炳

  成员:徐清松 张秀莲

  3. 演练组:全体师生

  4、宣组传:方连生(摄像) 徐昌和(宣传语)

  三、演练安排

  1、内容:

  (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

  2、对象:全校师生。

  3、时间:2010年5月12日。

  三、演练准备

  1、学校召开教师培训会,学习《应急演练方案》及防震知识,使全体教师明确地震应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,以班为单位进行实地训练,向学生介绍紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的 安全地带 进行实地仔细检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练程序

  第一阶段:地震应急避险

  背景一:11个班级正在各教室上课。

  各组位置

  1.领导小组:位于司令台

  2.指 挥 组:位于司令台前跑道上

  3.信 号 员:位于地震信号发布点

  时间:15时05分

  指挥长宣布:云溪初中应急避险演练开始。

  副指挥长宣布:2010年5月12日下午15时05分,衢州市发生了较强地震。

  1.信号员:拉响警报

  2.演练组:

  1、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生 地震来了,不要慌 ,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

  2、警报声20秒后停

  3、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  4、各级指挥人员和各楼层负责人迅速到位做好疏散的准备。

  第二阶段:紧急疏散

  1.指挥长宣布:地震震感消失

  2、信号员:再次拉响警报

  2.副指挥长通过学校校园广播发出指令: 不要慌张,听从老师指挥,马上离开教室,(在走廊上集合,)向操场撤离,按升旗仪式队伍列队,快!

  (1) 发出 紧急疏散 信号后,每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,迅速将全班学生按事先训练好的位置、路线、步骤指挥其有秩序出门,教师最后撤离教室。

  (2)学生在老师带领下迅速撤离到事先指定的地点,各班班长协助教师清点本班同学人数,及时向总指挥报告。

  五、演练要求:

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,有东西掉在地上不许弯腰去检。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4.、老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。

  5、演练时,班主任、老师要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

  6、全校演练前3分钟,演练指挥组所有成员、各教职工必须各就各位,以防学生摔倒,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

  7、疏散时由班主任带领本班学生疏散,引导老师在楼梯口指挥学生撤离,并要告知学生 这是演习,注意秩序 ,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

  8、如发生演练意外事故,立即报告指挥长,取消演练,并在第一时间启动《云溪初中安全事故应急预案》,转入实质应急阶段。

  震后应急反应

  (一)紧急避震

  当你意识到 这是一次地震 到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。

  要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

  躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

  当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

  听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

  上课时间:

  ①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体,避免被砸,但不要靠近窗口。

  ②躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。

  在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  ③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  下课时间:

  ①在教学楼的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

  ②在教学楼外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线、旗杆、篮球架等物;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静蹲立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。

  (二)紧急疏散

  主震结束后,为防止有较大的余震发生,立即进行有秩序的疏散,引领学生到安全的地方去躲避余震,疏散地安排在较空阔、远离高大建筑的操场和中心路上。

  当听到疏散的信号后,预定的路线和指定的集中地、有秩序的进行疏散。

  根据学校各年级所处位置,紧急疏散的具体要求是:

  1、拉响警报:学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本,顺手带走饮用水等)。

  2、撤离顺序及线路:先低层后高层,各班级分成两列纵队,由教室前后门同时撤离,并迅速转移到预先指定的紧急疏散避震场所。

  3、注意事项:

  (1)必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后,避免碰撞,拥挤,踩伤。

  (2)遇到灾情,千万不要跳楼。

  (3)教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。

  (4)楼梯看护教师站在楼梯口旁边指挥学生撤离,避免拥挤踩踏。

  (5)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

  (7)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。

  (8)地震发生后,疏散到安全地带的同学,听从学校统一指挥,任何人不得擅自返回建筑物内。

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