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中小学生书画大赛实施方案

时间:2023-03-25 09:31:36 少烁 方案 我要投稿
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中小学生书画大赛实施方案(精选10篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的中小学生书画大赛实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学生书画大赛实施方案(精选10篇)

  中小学生书画大赛实施方案 篇1

  为深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬祖国传统文化,进一步推动全县未成年人思想道德建设工作,根据凤县文明办【20xx】8号文件精神,凤冈县教育和科学技术局、凤冈县文学艺术界联合会决定联合在全县中小学学生中开展“祖国好·家乡美--多彩贵州美丽家乡”书画比赛活动。活动方案如下:

  一、主办单位:

  凤冈县教育和科学技术局

  凤冈县文学艺术界联合会

  二、活动主题:

  祖国好·家乡美--多彩贵州美丽家乡

  三、活动组织:

  1、小学组:除龙泉一小、龙泉二小、龙泉三小以独立单位参赛外,其余学校以乡镇中心学校为参赛单位,具体负责组织、指导和作品报送。

  2、中学组:凤冈一中、凤冈二中、凤冈三中、凤冈四中、凤冈职校、各乡镇中学和民办中学为独立参赛单位,由相应学校负责组织、指导和作品报送。

  3、申报数量:各参赛单位分别选送书法作品5-8件、美术作品5-8件上交。

  四、报送组别:小学组、中学组,按照书法、美术分类进行,分项设奖。

  五、作品要求:

  1、紧扣活动主题,围绕凤冈县风土人情进行创作,内容积极向上,个性鲜明、创意新颖,主题突出,体现地域、民族特色。

  2、书法作品书体不限,4尺(135×67cm)宣纸以内(竖幅),不装裱,只收毛笔书写作品,草书、篆书另附释文。绘画作品方式不限,尺寸:42×29cm。

  3、作品必须由学生独立完成,对入选作品,主办方有现场复审权。

  4、作品需在背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、学校、年级、班级、联系电话、指导教师等事项。指导教师要注明姓名、工作单位(每件作品只限一名指导教师)。

  六、奖项设置

  本次书画大赛设奖为:

  小学生组书法一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  小学生组美术一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  中学生组书法一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  中学生组美术一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  获奖作品颁发获奖证书,获一、二、三奖的作品颁发指导教师荣誉证书。

  一、二、三等奖获奖作品将报送到市文联,参加市级评选活动。

  七、时间安排

  4月1日——5月15日,制定方案,发布通知,广泛宣传,动员学生参赛。

  5月16日——5月31日,各中小学组织学生创作,初评作品,按照规定数量报送作品到县文联。

  6月1日——6月10日,组织评委评奖。

  6月15日,评选结束,总结、颁奖,报送获奖作品到市文联。

  中小学生书画大赛实施方案 篇2

  为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强未成年人思想道德建设,积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究,决定在我校举行中小学生书画比赛活动,请根据通知要求广泛宣传,抓紧落实,积极参与,圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下:

  一、参赛对象:

  三年级一班全体学生。

  二、参赛作品内容及形式:

  (一)参赛作品内容:

  1、中小学生幼儿丰富多彩的校内或校外生活

  2、对和谐世界的美好愿望及憧憬

  3、对上海世博会和广州亚运会的`畅想

  4、湖北特色的民俗风情

  5、感兴趣的其他事物或奇思妙想

  作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感,绘画作品应富有童趣,创意新颖,形式多样,避免成人化。

  (二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  三、参赛作品格式:

  (一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。

  (二)硬笔书法作品限8开、16开两种。

  (三)绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种不大于4开、不小于16开图画纸。

  (四)如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  四、参赛作品报送要求:

  (一)指导教师以年级为单位统一报送体卫;

  (二)每个学生限报送同类作品2幅内;

  (三)作品必须于5月5日前上交学校;

  五、奖励

  (一)分小学、初中段评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;

  (二)获奖作品推荐参加湖北省书画大赛,并在校内展出。

  中小学生书画大赛实施方案 篇3

  一、比赛目的:

  为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的.热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

  二、比赛要求:

  1、参赛对象:一至六年级学生。

  2、参赛字体:硬笔楷体。

  3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔书写。各年级语文教师协商统一书写内容,以本册教材课文中生字、古诗、名言为主。统一用小字本或习字本书写,要求写基本笔画,单面书写。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  三、比赛方式:

  1、全员参与。比赛完毕,学生作品交办公室,组织教师评奖。

  2、比赛时间:12月19日下午完成。

  3、比赛地点:各班教室。

  四、评比要求:

  1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字,即取消其评选资格。

  2、按年级评奖,发奖以示鼓励。

  五、奖项设立:

  一至六年级,每个年级评选2名颁奖。

  六、评委:

  组长:

  参评人员:

  中小学生书画大赛实施方案 篇4

  为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:

  一、比赛时间:20xx年5月9日(第十一周星期四第六节)

  二、比赛地点:四(2)班教室

  三、参赛对象:

  书法组:一至六年级每班推荐2名学生绘画组:一至六年级每班推荐2名学生

  四、比赛内容及学具准备:

  书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级)铅笔(一、二年级)绘画组:绘画工具自备

  五、作品要求:

  1、比赛用纸学校统一发给,按规定纸完成作品

  2、书法以学过的一首古诗为题,绘画以“美丽的.家”为题

  3、书法组:要求书写正确,美观、大小适中、书写格式规范,无错别字、不写简化字、不添字、不漏字;保持卷面清洁,尽量不作涂改。

  4、绘画组:绘画画种不限,色彩画、国画、蜡笔画皆可

  5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。

  六、奖项设置:

  1、一二年级为低年级组,三四年级为中年级组,五六年级为高年级组

  2、各组比赛超时者不参加评奖,比赛结束后由校委会成员评比,每组设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  中小学生书画大赛实施方案 篇5

  一、活动目的:

  1、通过本次书画大赛,培养学生书写的能力和绘画能力。

  2、激发学生形成积累名言警句的良好习惯。

  3、选拔出优秀作品参加织金县第四艺术节评比。

  二、活动对象:全镇中小学生

  三、活动方法:以班级为单位,人人参赛,在此基础上三塘小学每班推选出5名同学、村小每班推选2名同学参加比赛,决胜出的作品上报教育局参赛。三塘中学自行组织于5月5日下午6点前报优秀作品到教管中心。

  四、活动时间:20xx年4月25日下午3点

  五、活动地点:xxx

  六、活动要求:

  (一)美术作品评选

  由各校按《织金县知四届艺术节活动方案》要求组织选拔,选出优秀作品上交管理中心,村小每校上交2幅,三塘小学上交10幅,由管理中心组织评选,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。

  (二)书法比赛由管理中心统一按排,具体要求如下:

  1、参赛选手用铅笔或钢笔书写。

  2、用纸统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。

  3、字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的`速度。

  4、评分项目及标准:本次书写比赛采取10分制。

  书写正确(3分):不写错字和别字,笔画规范。每写错一字扣0.5分。

  书写干净(2分):清楚不涂抹。

  书写工整(2分):字体端正,通篇字体大小一致,字距、行距一致。

  书写美观(3分):字的结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。

  5、奖项设置:

  一、二年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名三、四年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名五、六年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名由管理中心颁发奖状及奖品.

  七、各校要安排专人带队,注意安全防范,保证师生安全。

  八、本次活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  负责开展竞赛活动及评出优秀作品展出工作。

  中小学生书画大赛实施方案 篇6

  为进一步推进“美丽学校”建设活动,学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动,暨“助推教育梦,展教师风采”书画比赛。具体如下:

  一、活动组织

  1、组委会:

  组长:x

  组员:x

  2、评委会:

  组长:x

  组员:x

  3、后勤组:

  组长:x

  组员:x

  二、比赛类型:

  软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等

  三、相关要求:

  1、作品版面篇幅不定,但在创作时应具备一定的艺术性;

  2、作品要求为教职工本人新近(20xx年7月至今)创作的,在落款处一般能显现创作时间和作者姓名;

  3、书画内容要求健康;

  4、教职工有送交多件作品的,在评选时只选取一件参评(一般为评分较高的作品);

  5、通过评委评定,一等奖为参赛作品的5%-10%,二等奖为10%-20%,三等奖为20%-30%,纪念奖若干,对获奖作者给予一定的奖励;

  6、参赛作品不返还给作者本人(优秀作品将会作为“教师风采”的'载体,或发布在校园网上,或经制作后布置在校园内,作为校园文化建设资源的一部分);

  7、创作书画作品的材料要求教师自备,后勤组和美术组只作适当提供;

  8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组x老师处。

  中小学生书画大赛实施方案 篇7

  为进一步提高我校学生书画水平,在校园中营造浓厚的艺术教育氛围,丰富广大学生课余文体生活,迎接三亚市天涯区的成立,经学校研究,决定举办小学首届“我爱天涯”书画比赛,为确保比赛顺利进行,并取得圆满成功,制订本方案:

  一、活动宗旨

  进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强我校艺术工作。通过比赛,为我校各班级书画爱好者搭建一个良好的展示与交流平台。在校园内营造浓厚的艺术教育氛围,提高我校广大学生审美水平和对美的表现能力,促进我校艺术教育工作发展。

  二、比赛时间、地点

  时间xxx年11月20日下午3:00—4:30

  地点:学校美术教室

  三、参赛对象

  三亚市河西区小学全体学生。

  四、参赛内容

  (一)绘画作品(画种不限);

  (二)书法作品(含毛笔书法和硬笔书法);

  五、参赛要求

  1、比赛采取现场创作方式进行,参赛学生画笔、颜料,以及毛笔、硬笔自备,纸张由学校提供。

  2、学生绘画作品规格统一为4开纸大小,毛笔书法规格为统一为4尺宣纸大小,硬笔书法统一为A3纸大小。

  3、参赛作品须注明参赛班级、作者姓名、作品名称、年龄、指导教师、画种。

  4、要求每个班级选派3名参赛选手,并于11月18日前将参赛选手名字报送美术组吴淑晓处。

  六、拟设奖项

  本次比赛设绘画和书法两个类别,分低年段组(1—4年级)和高年段组(5—6年级)评奖,每组分别评出一、二、三等奖若干名。获奖学生将颁发相应的荣誉证书。

  七、工作要求

  各班主任要高度重视此次比赛,把它作为当前一项重要工作来抓落实,加大宣传工作力度,在各班级中营造良好的参赛氛围。各班主任要按方案要求组织本班学生参赛,科任老师要做好相关配合工作,不得以任何理由推委。不组织学生参赛或敷衍应付参赛的.班级将进行全校通报批评,班主任及科任教师要做出书面检讨。

  八、人员分工

  为确保比赛顺利进行,进行人员分工如下:

  (一)动员、选拔、组织学生参赛(各班主任)

  (二)负责参赛人员信息的登记、整理(吴淑晓)

  (三)负责比赛场地的安排、布置,参赛现场的摄像,参赛学生纸张的发放、回收等赛场组织工作及秩序维持(吴淑晓、王小玉、孙碧晶、符彩丽、罗绍康)

  (四)负责参赛作品的评比、获奖信息登记记(苏盛伟、王世浩、吴淑晓、王小玉)

  (五)负责比赛成绩的通报,证书制作、撰写、发放等后期工作(赵春柳、吴淑晓、王小玉)

  中小学生书画大赛实施方案 篇8

  一、组织报名:

  1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息,并在各班选拔;

  2、报名人数分配。(一年级以年级为单位选12人)二至六年级每班6人。(明天放学前报美术组袁俊)

  3、报名办法及报名条件

  (1)学生自愿报名;

  (2)以班级为单位进行选拔;

  (3)由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。

  (4)具有一定书画基础,能在现场进行创作表现的学生。

  二、比赛内容及项目:

  1、比赛内容要求积极健康向上的,具体内容自选。

  2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。

  3、比赛尺寸:书法不小于四尺三开,国画不小于四尺六开,儿童画、素描、线描为铅画纸四开。

  三、比赛设奖:

  1、集体设优胜班级,每年级为3个班。

  2、个人设一等奖5人;二等奖10人;三等奖15名,优秀奖若干名。

  3、奖品待定。

  四、比赛时间地点:

  20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。(8点10出发,9点—11点活动)

  五、现场赛组织安排及过程:

  1、带队教师:负责安全教育,学生往返途中安全保障及现场管理。

  一年级二年级

  三年级x四年级

  五年级六年级

  2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导,赛后收齐作品。

  3、评委:美术教师及社会部分书画名家。

  4、比赛程序:领导讲话(x、南适总经理、校长)---开笔仪式----书画名家题词---现场赛开始---教师指导-----现场评比----学生回校----制作作品、展览

  5、摄像摄影

  六、赛前准备:

  1、条幅:南乐小学准备一条:热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行!南适酒店准备一条:热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行!

  2、书画绘制垫物:学生自带

  3、赛场安排:美术教师、南适食府工作人员若干名

  4、校铜管乐队队员参加(x)

  5、参与评委领导纪念品准备(南适食府)

  中小学生书画大赛实施方案 篇9

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的'能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

  二、赛事主题:

  发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。

  三、作品上交:

  时间:9月20日9月25日。

  地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到政教处。

  四、作品征集:

  1、参赛对象:本校(15年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。

  2、参赛项目:

  书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。

  绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。

  3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。

  4、作品尺寸:

  A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

  B、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。

  C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。

  五、奖项设置

  1、绘画类

  各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。

  2、书法类

  各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。

  3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

  4、公布评选结果,对获奖者颁发荣誉证书。

  六、评委人员:

  张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞

  七、评比标准

  把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。

  1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。跟上时代潮流。

  2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。

  中小学生书画大赛实施方案 篇10

  为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的.审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:

  一、比赛时间:20xx年4月12日

  二、比赛地点:学校电教室

  三、参赛对象:

  一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。

  四、比赛内容及学具准备:

  书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级)

  铅笔(一、二年级)。

  绘画组:绘画工具自备。

  五、作品要求:

  1、比赛用纸统一发给,用规定纸完成作品。

  2、书法、绘画均为现场命题。

  3、书法组:不得带帖入场,根据命题现场创作,要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。

  4、绘画组:任何参考资料不得携带入场;绘画题材为儿童画,命题。

  5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。

  六、奖项设置:

  各组比赛超时者不参加评奖,比赛结束后由专业教师评比,每年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

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