看图列算式教学方案
活动目标
1。幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。
2。幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。
3。培养幼儿语言表达能力。
活动准备
1。课件——图片若干张
2。活动的操作材料。
教学具图片
活动过程
一、导入
1。复习顺数，按要求数数。
（从4—13、17—29、56—65）
2。碰球游戏
复习9的`分解组成。
二、展开
1。依次出示图片
教师启发幼儿逐幅观察图片，并用自己的语言讲出图意。
例：树上有5个苹果，掉下来3个，树上还剩下几个？
2。请幼儿列出算式，并把算式读两遍。
5—2=3
3。幼儿分组活动
（1）看花瓣颜色记录。
（2）看算式写答案。
（3）圆点涂色记录。
（4）看图填算式。
（5）看图编应用题。
三、结束
1。请各组幼儿讲述活动结果。
2。活动评价
表扬活动时遵守规则的幼儿。
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