关于童话故事的教学方案
目标：
喜欢听滑稽幽默的故事，尝试说好笑的故事。
知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧——事件的结局常常同人们的预想相反。
准备
录音磁带 故事《一只狮子》
过程：
一、欣赏《万尔福的头发》。
1、万尔福叔叔怎样保护他的头发？万尔福叔叔有一头怎么样的头发？
2、听故事的'最后一节。
3、你们为什么笑得那么开心？你们觉得什么地方好笑？听老师再次讲故事。
二、初步了解好笑的故事。
1、为什么这个故事能让我们笑？（滑稽，有趣）
2、我们听了后感觉什么样？（感觉好笑，哈哈大笑）
三、编故事。
1、老师讲述《一只狮子》（开头至“识字遇上了大象”），请幼儿续编。
2、尝试自己编好笑的故事。
1、把自己编的故事讲给爸爸、妈妈或其他人听.
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