学校提升学生文明素养活动实施方案范文

方案 时间:2018-08-22 我要投稿

  为认真贯彻市委市政府关于“提质张家界、打造升级版”的战略部署,积极参与文明城市、卫生城市、生态城市的创建工作,不断提高我校管理水平和学生文明素养,学校根据张家界教育局《关于在城区中小学校大力开展“提升学生文明素养”专项教育活动的通知》精神,特拟定本实施方案:

  一、 活动主题:做文明少年,树崇北形象

  二、 活动时间:20xx年10月

  三、 组织机构

  1、领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  2、工作小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  四、活动内容时间安排

  (一)宣传发动阶段: 9月29日——10月11日

  1、启动仪式:利用第六周朝会,宣读学校活动方案、少先大队干部倡议、全体同学宣誓。

  2、召开主题班队会,开展“文明行为大讨论”活动。找出校园里、公共场合不文明的现象,说说这些现象发生的原因,并讨论该怎样做一个文明少年。

  (二)活动实施阶段:10月12日——31日

  学校以学生为主体、以课堂教学为主渠道、以实践体验活动为主要途径,遵循“全员参与、学科渗透、活动体验”的原则组织实施。

  1、落实德育课堂教学:学校充分利用品德课、班会课对学生进行行为习惯的教育,利用校本教材《爱学校,爱家乡》让学生了解张家界、热爱张家界,激发学生做文明市民的美好情感,为家乡建设做出贡献。其他各门学科也要渗透行为习惯、思想品德等方面的教育。

  3、落实养成教育“八件事”:将此项活动与养成教育“八件事”结合起来,按照两周一主题的安排,有重点、有针对性地引导学生养成良好行为习惯。在此过程中做到“一会一课”紧密相结合,“一会”即落实好朝会,“一课”为班(队)会课。将文明礼仪与传统文化《弟子规》结合起来,开展Xx小学北校学生文明礼仪“三个一”活动,即:鞠好一个躬,敬好一个礼,问候一声好,提升学生的文明素养从小事做起。

  4、狠抓常规管理:通过学校一日常规管理,落实行政值日制度,对学生行为习惯、一日在校表现情况进行细致观察,做到每天一小结。发现问题及时指出、及时指导、督促整改。

  5、组织实践活动:学校以少先队组织为依托,积极开展“争做文明市民”主题实践活动,引导学生在社会生活中遵守社会公德、弘扬家庭美德,带动和影响家长努力提升文明素养。

  6、评价促进发展:在实践活动阶段,学校将充分发挥评价的导向和激励功能,对学生在校园、社会、家庭的表现进行调查和评价,通过自评、互评、家长评,分析学生文明礼仪发展状况,促进学生整体道德素质的提升。

  (三)总结评比阶段:2013年12月下旬

  学校在活动结束后,对活动中表现突出的年级、班级、个人、进行表彰,评选出“文明班级”“文明小标兵”,并将文明小标兵的事迹整理成册,在全校开展事迹报告会,并在期末予以奖励。

  四、 活动要求

  1、认清形势,高度重视。全体教师要充分认识到此项活动的意义,树立“全员育人”的思想,将学生的德育教育工作放在学校工作的首位。

  2、身以示范,树立榜样。教师要加强自身文明修养,在各方面成为学生的榜样,通过言传身教,感染学生,构建文明和谐、积极向上的教育教学氛围。

  3、明确目标,精心组织。各班要根据学校拟定的方案和行事历,明确各个阶段的教育目标和任务,精心组织好本班的活动,并将活动过程记录下来,做到有计划、有过程、有总结。

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