实施方案范例推荐
一、 项目背景（政策依据、培训需求）
根据《重庆市教育委员会关于进一步加强小学教师培训工作的意见》（渝教师〔201X〕9号）、《重庆市綦江区教育委员会促进教师专业发展行动计划（201X—2015）》(綦教基〔201X〕34号)、《綦江区教育委员会关于201X—201X学年度学校促进教师专业发展考核意见》（綦教基〔201X〕35号）、《綦江区教师进修校关于教师校本培训项目管理的实施意见》（綦继教 [201X] 6号）等文件要求，结合本校教师课堂教学中ppt使用较少的情况，为了促进PPT在课堂教学中的运用，提高课堂教学效率，拟实施本项目。
二、 培训对象（群体、人数、特征）
学校全体57名教师（在编在册在岗）
三、 培训主题
让PPT为课堂增光添彩。
四、 培训目标（总目标、具体目标）
总目标:在课堂教学中恰如其分的'使用PPT， 扩大课堂教学容量，活跃课堂气氛，调动学生参与积极性，提高课堂效率。
具体目标：通过项目的实施让全体教师能逐步掌握PPT在课堂教学中的使用方法，让中青年教师学会制作适合教学的PPT。
五、 培训原则
全员参与、分类实施、逐步推进的原则。
专家引领、骨干示范、教师跟进的原则。 制度保障、活动参与、奖惩分明的原则
六、 培训课程（模块、专题、内容要点、课程结构说明）
模块（专题）1：PPT应用专题学习（集体讲座）
模块（专题）2：PPT制作课件。（中青年教师制作PPT课件展评） 模块（专题）3：教师运用PPT进行教学。（课堂应用实践）
七、 培训模式与方式（总体模式、具体实施方式）
总体模式：集体学习+分组研修+自我实践+竞赛评比
具体方式：集体学习主要是PPT的应用专题学习，分组研修主要分成青年教师制作PPT和全体教师运用PPT教学活动，让后让PPT能指导教学，最后分制作和应用进行评比。
八、 培训师资（来源、人数、结构、层次）
区教科所1人，具有中学高级教师职称的专家。 学校骨干教师4人，具有小学高级教师职称的教师。
九、 教学计划（课表：时间、专题名称、教学方式、教师
姓名、地点）
十、过程考评与成果考核（过程考核事项与要求，成果及考
核要求）
过程考评与要求：按照区教委和学校要求，全员参与，严格考勤记录，积极参加学习做好笔记，完成PPT课堂应用和PPT课件制作展评等。
成果及考核要求：教师参加项目的笔记、反思、论文及课堂教学 PPT课件，符合要求的可登记为继续教育积分，并根据学校校本教研奖惩实施办法进行奖惩。
十一、项目组组织、分工与职责
组长：蔡洪（负责项目的总体设计、协调和安排）
董军（负责PPT专题学习的讲座以及PPT课堂教学应用指导和PPT制作指导等活动）
十二、管理活动计划（时间、活动事项、活动方式、负责人、参与人员、地点）
十三、内部质量监测计划（时间、内容、方式、人员、地点）
附：经费执行预算
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