党课教育可行性实施方案

方案 时间:2018-08-22 我要投稿

  篇一:党课教育实施方案

  党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。为进一步加强我局的党建工作,使党课教育逐步实现规范化、制度化,结合我局实际,制定本实施办法:

  一、 指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,扎实推进全市林业工作再上新台阶。

  二、 学习内容:

  重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、市场经济理论、现代科技知识、林业法律法规等方面的内容。

  三、 时间安排及形式

  1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。

  2、学习形式:主要以讲课辅导、进行正面灌输为主,并把课堂讲授与电化教育结合起来,与开展各种有意义的主题活动结合起来,与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。

  四、 学习考核

  1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向学习召集人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。

  2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。

  3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。

  4、每位党员每年上党课次数不少于10次,否则被取消年终评选优秀党员资格。

  五、 保障措施

  1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度:一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次,在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。每年年初,党总支和各支部要根据组织部和市直党委的有关精神,结合自身工作实际,制定切实可行的党课教育工作计划,保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员培训制度。定期组织党课教员进行培训,组织教员集体备课、党课观摩、评教评学等活动。四是领导干部上党课制度。党总支、支部主要领导每年上党课不少于2次;每年党的生日,总支书记必须给党员上党课。

  2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度,保证必要的经费,努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党总支、支部领导特别是“一把手”,是党课教育的“首席教员”,党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程、讨论思考等六项基本要求。四是严格挑选党课教材。主要有:中宣部主办的,《党建》、省委主办的《共产党员》、省委宣传部编印的《河北党员教育》、

  省委组织部主办的《干部党员人才》、省纪委主办的《河北党风》,以及省委宣传部、组织部、省纪委不定期编写的有关党员教育的培训教材和电教片。五是严格档案管理。包括党课教育计划和党课教育记录两大项。党课教育计划要有年度计划、季度计划和月计划;党课教育记录要有主讲教员、党课内容和形式、党课教案、参课情况、讨论记录、考试成绩等内容。档案要立项归档,并作长期保存。

  篇二:林业局党课教育实施方案

  任丘市林业局党课教育实施方案 党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。为进一步加强我局的党建工作,使党课教育逐步实现规范化、制度化,结合我局实际,制定本实施办法:

  一、 指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,扎实推进全市林业工作再上新台阶。

  二、 学习内容:重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、市场经济理论、现代科技知识、林业法律法规等方面的内容。

  三、 时间安排及形式

  1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。

  2、学习形式:主要以讲课辅导、进行正面灌输为主,并把课堂讲授与电化教育结合起来,与开展各种有意义的主题活动结合起来,与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。

  四、 学习考核

  1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向学习召集人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。

  2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。

  3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。

  4、每位党员每年上党课次数不少于10次,否则被取消年终评选优秀党员资格。

  五、 保障措施

  1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度:一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次,在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。每年年初,党总支和各支部要根据组织部和市直党委的有关精神,结合自身工作实际,制定切实可行的党课教育工作计划,保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员培训制度。定期组织党课教员进行培训,组织教员集体备课、党课观摩、评教评学等活动。四是领导干部上党课制度。党总支、支部主要领导每年上党课不少于2次;每年党的生日,总支书记必须给党员上党课。

  2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度,保证必要的经费,努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党总支、支部领导特别是“一把手”,是党课教育的“首席教员”,党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程、讨论思考等六项基本要求。四是严格挑选党课教材。主要有:中宣部主办的,《党建》、省委主办的《共产党员》、省委宣传部编印的《河北党员教育》、省委组织部主办的《干部党员人才》、省纪委主办的《河北党风》,以及省委宣传部、组织部、省纪委不定期编写的有关党员教育的培训教材和电教片。五是严格档案管理。包括党课教育计划和党课教育记录两大项。党课教育计划要有年度计划、季度计划和月计划;党课教育记录要有主讲教员、党课内容和形式、党课教案、参课情况、讨论记录、考试成绩等内容。档案要立项归档,并作长期保存。

  3、加强组织领导。为确保党课质量,特成立党课教育领导小组。陈平安任组长,任小桥任副组长,何宝林、王洪强、李振刚、张爱英为成员,明确分工,强化责任,党组书记要率先垂范讲党课,身体力行抓好党员教育。

  篇三:党课学习周活动实施方案

  各村党支部、乡直各党支部:

  根据县委创先争优活动领导小组办公室关于在全县各级党组织中开展“讲党性、重品行、做表率”党课学习周活动的通知?玛创办发(2011)28号?精神的要求,现结合我乡工作实际,特制定齐哈玛乡开展“讲党性、重品行、做表率”党课学习周活动实施方案。

  一、 主题意义

  结合开展创先争优活动,以“讲党性、重品行、做表率”为主题,把宣传贯彻中央、省委、州委和县委的重大决策部署和落实具体工作任务有机结合起来,把思想认识统一到党的路线方针政策上来,使党员干部牢固树立科学发展观,增强党性,改变作风,切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,切实解决影响和制约科学发展的突出问题,带头讲党性、重品行、作表率,着力在增强宗旨观念、振奋精神面貌,坚持求真务实、保持艰苦奋斗、严守党的纪律上见成效。

  二、 学习内容

  重点学习《中国共产党章程》;党的光辉历程,党的十七大、十七届四中、五中全会以及中央和省委藏区工作座谈会精神,国家

  “十二五”发展规划和干部选拔任用工作四项监督制度等内容。

  三、活动时间

  2011年6月14日至6月25日。

  四、组织实施

  全乡以党支部为单位,党支部书记为广大党员、干部职工、牧民群众上一次党课;也可以邀请帮扶单位党支部书记和县委党校教师为广大党员上党课

  五、目标要求。

  1、高度重视,精心组织。开展党课学习周活动是全乡开展庆祝建党90周年系列活动的一项重要内容,也是贯彻落实党支部书记上党课制度,统一党员思想认识、提高党员政治素质的一项重要工作。各党支部书记充分认识上党课活动的重要意义,认真备课,形成党课教案,将这次上大课活动与本单位开展创先争优活动结合起来,抓好落实,确保党课质量。

  2、不拘形式,突出效果,各党支部要围绕主题,立足实际,不拘一格,避免形式化、模式化。要综合运用传统授课、现场观摩、

  对话交流等灵活多样的方式进行,让党员围绕主题交流互动,提升党课效果。

  3全乡各党支部要讲党课授课教案和党课学习记录归档备案,并于6月28日前将《党课学习记录表》(附件)填报至乡创先争优活动领导小组办公室。

  附件:《党课学习记录表》

  篇四:微型党课活动方案

  “我也来上党课”主题活动实施方案

  党课是对党员进行教育的有效手段,而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动,交流前阶段学习调研的成果,支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动,具体实施方案制定如下:

  一、活动目的

  通过活动进一步理解科学发展观内涵,增强学习教育效果,深化党员教育效果,让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领,认真探寻教育本质,从大局出发、从发展的角度看问题,找问题并提出自己的见解,形成“时时谋发展,处处求成功、人人促和谐”的生动局面,使每一个党员教师都能牢记党的宗旨,努力成为学校品牌建设的主力军,推动学校科学发展。

  二、活动主题

  微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨,促进教育和谐,提升学校品牌”这一主题,可以讲发生在普通党员身边的事,谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起,分析表象深处存在的思想倾向,提出自己的感悟、思考和建议。

  三、活动要求

  要求全体党员教师人人参与,围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟,紧扣主题,注重实际,任选一个角度谈深谈透,体现切口小、形式活;内容实、感染力强;身边事、大道理的特点,上课时最好能脱稿,有条件的制作PPT,字数在1000~1500字内,时间控制在5~10分钟。

  四、时间安排

  1、第一阶段:12月24日(十七周周四)下午3点45分开始,以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室,第二党小组在教师会议室,第三党小组在一楼音乐室,第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表

  进入第二阶段活动。

  2、第二阶段:12月30日(十八周周三)晚上6点开始,12名小组代表进行支部层面的现场上课活动,全体党员教师参加。还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩,活动最后将设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。

  2009年12月18日

  附一:小资料:什么是微型党课

  “微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段,一般来说课时不长,参与者可多可少,但特别强调参与性,要求党员在“微型党课”上结合生活实际讲心得、谈体会。微型党课主讲者80%以上是不担任领导职务的普通党员,遍布区内各条战线、各行各业,通过讲述身边事,在5至10分钟时间内集中对某一主题展开论述。

  “微型党课”的主要特点一是立足一个“小”字,改变以往党课学习聘请专家、教授为授课老师的旧模式,鼓励基层党员登上党课讲台,担任义务宣传员。二是突出一个“微”字。充分发挥“微型党课”教员对基层组织情况熟悉、对党员思想状况清楚的特点,倡导他们深入到老弱病残党员家中送课,与文盲党员结对助学。三是讲求一个“活”字。各基层结合实际,采取灵活多样的授课形式,激发基层党员学习的主动性和创造性,促进工作与实践的紧密结合。

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