爱与责任师德主题教育活动指导方案

方案 时间:2018-08-29 我要投稿

  一、活动要求

  1、全体教职工要把社会主义荣辱观教育与自己的教育、教学、管理实践结合起来,与构建和谐校园结合起来,与构建节约型学校结合起来。

  2、每位教师要自觉带头学习荣辱观,坚定理想信念,加强道德修养,牢记教书育人、服务育人的宗旨。教师在教学过程中,要达到“三进”、“四入”目标,即:要发挥课堂教学的主渠道作用,让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案;要使社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心,并内化为道德行为。

  3、全体教职工要从小处着眼,从小事做起,从自我做起,用“社会主义荣辱观”规范自己的一言一行,明辨是非,分清善恶,做践行社会主义荣辱观的典范。

  二、指导思想

  以hjt总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话为指导,以办人民满意教育为宗旨,以加强和改进师德建设为重点,以贯彻“八荣八耻”为主要内容,教育全体教职工自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,为学院的长远发展打下坚实的基础。

  三、具体方案

  3月下旬至4月中旬,利用网络进行宣传活动,结合hjt总书记提出的“八荣八耻”的具体内容,在全院教职工中集中组织一次学习讨论活动,使全体教职工切实掌握“八荣八耻”的精神实质和具体要求,牢固树立起社会主义荣辱观。

  4月下旬至6月底,在深入领会hjt总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神实质的基础上,要求教职工结合自身工作实际,撰写心得体会,开展一次社会主义荣辱观的征文活动。

  5月上旬,组织一次集中参观岳麓书院活动,重温学院《学规》,更深入地领会“八荣八辱”的意义和精髓。

  5月下旬,组织观看一场有关爱国主义教育的录像片,进行爱国主义教育。

  5月至6月份,遵照“八荣八耻”的育人准则,在全体教师组织一次主题教研活动,要求每位教师把“社会主义荣辱观”学习活动与自己平时的教育教学实际相接合。让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案;并使社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心,并内化为道德行为。

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