关于拉练活动的方案

方案 时间:2018-08-29 我要投稿

  活动主题: 挑战极限 战胜自我

  活动目的:

  开展本次“XX生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

  活动时间:20XX年X月XX日

  活动路线:学校→XX→XX→XX→学校

  参与人员:八、九年级学生 全体初中教师

  活动组织:

  发起人:XX

  负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况,给予指导性意见。

  总策划:XX

  负责本次活动策划方案的制定,确保前期准备工作落实到位,活动顺利进行。

  政 委:XX

  负责整个活动中师生的思想工作,精神状态,确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。

  团 长:XX

  按照策划方案全面安排此次活动,对突发问题及时处理,负责师生路途的安全、纪律。

  教师分配:

  八年级:XX XX XX

  九年级:XX XXX XXX

  每位教师负责3名学生,全程负责这3名学生的路途纪律和安全,确保每位学生不掉队,能够完成这次拉练活动。

  摄影宣传组:XXX

  后勤组组长:XXX,全面负责运输、医疗、后勤保障工作。

  成 员:XX,负责运输工作。

  活动程序:

  1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队

  各班主任根据提前做好的教师与学生分配表,安排师生统一站两列纵队,准备出发。

  2、出发前的动员

  丁校长做首次拉练活动的动员讲话。

  学生代表做出发前的誓言演讲。

  张主任强调途中有关安全、纪律的要求。

  3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。

  4、在中途地点“XX”,合影留念,休息30分钟,由XX、XX老师负责组织一到两个游戏活动。

  5、清点人数,带队返校。

  6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分钟。

  7、回校后在操场统一集合,清点人数后再回各班。

  “夺旗争第一”游戏规则:

  本次户外徒步拉练以“争夺红旗,我当第一”的游戏活动在全程展开,

  各个小组在确保安全的基础上,按照游戏规则,勇往直前,争夺红旗。

  1、执旗第一人:王校长提前5分钟举旗前行。

  2、执旗第二人:第一个追到王校长的队员接旗,成为执旗手。

  3、执旗第三人:另一组的最后一名队员追上执旗手时,再次接过旗,领

  队前行。

  4、依照游戏规则不断夺旗,在中途休息时旗由当时执旗手保管,再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发,游戏继续进行。

  5、返回学校时,只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组,该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。

  前期准备:

  1、各班主任联系家长,确定能参加活动的学生名单,并妥善安排不参加的学生(安排在七年级听课或各自家里)。

  2、各班主任根据分配给本班的教师名单,合理安排师、生分配。

  3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员,及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。

  4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动,必须穿运动鞋,棉袜。

  5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸,不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。

  6、XX主任负责校旗、横幅制作到位。

  7、张江涛老师负责应急药品的准备。

  8、XX、XX老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。

  后期工作:

  1、各班召开班会总结本次活动,让学生体验团结、合作的力量,提高班级凝聚力,并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。

  2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。

  3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站,做好宣传工作。

  注意事项:

  路途安全:

  1、所有学生靠右行,沿路边行走,严禁玩、跑、打闹,横穿马路。

  2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。

  3、严禁学生途中私自进商店买东西。

  4、教师时刻保证本组学生必须同步前行,互相鼓励,严禁落下任何一个学生。

  5、教师时刻关注本组学生的身体状况,如有特殊情况,及时联系应急组XX老师。

  卫生、礼仪:

  1、不乱扔垃圾,全部垃圾带回学校,注意环保。

  2、注意举止文明,语言文明,做到不讲粗话,不和队员有语言冲突。

  3、不采摘、折断路旁的花草树木,爱护环境。

  4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。

  温馨提示:

  外出活动,全体师生将代表桃园学校的形象。

  教师要严肃认真对待本次活动,明确活动的目的,责任心强,确保学生途中的纪律、安全。

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