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用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿(通用17篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇1
同志们:
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良我的社会,必先有良我的个人;要有良我的个人,必先有良我的教育。”推而广之,要有良我的教育,必先有优秀的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。
古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育我他们。 作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不生疏。他任校长、书记,此文内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全此文14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全此文总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。
毋庸质疑,魏书生的教学当然我,可是只有书教的我是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他我,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的.尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。
可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办我,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最我的民主,学生给老师最我的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,座的同行们,我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们碰到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将明天发出灿烂夺目的光线!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
大家好!
爱心是人生画卷中最耀眼的一笔,爱心是完美人格中最璀璨的明星,爱心是教育事业中最响亮的基调。九五年毕业于xx师范学校的我,一直从事班主任工作。
作为一名光荣的人民教师,我时刻铭记自己神圣的使命。20xx年,我担任四年五班的班主任,当时,进修校举行小学四年级语文竞赛,学校举行“彩红杯“优质课的大赛,房宇健同学不慎从四轮车上掉下来,头部伤口长达19针,我知道后立即买好水果到医院看望,他妈妈说:“我儿子这一天已经问我好几遍了,‘我什么时候能上学,落下功课怎么办?’”我安慰他说:“你不必担心落下的功课,老师会找时间给你补上,你尽管安心养病吧!”一席话说得母子俩脸上都露出了满意的笑容。他伤好后,我利用下班和休息日把他落下一个多月的功课都补上了,当时,一方面,竞赛代表实验小学1700多师生的荣誉:另一方面,参加赛课是学校的要求:更关键的是要满足孩子们那渴求知识的心灵,可是这精神上受了重伤的孩子不是更想吮吸知识的甘露吗?当时,我感觉这些像大山一样压过来,那一段时间里,压力、疲惫、拼搏成为了我的主旋律。”千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金。“在全县小学语文竞赛中,我校取得了团体总分第一名的好成绩,全校24人获奖,我们班竟有十三人:我的语文课在比赛中获一等奖:期末考试班级以10.3分之差取得了第一名,房宇建同学也比期中考试进步五名,同年我被评为县级小学语文学科竞赛优秀指导教师,小学语文首批学科带头人、县优秀教师、林甸十杰青年教师。面对着鲜花和掌声,一向坚强的我,泪水模糊了视线,我深刻地体会到了“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真谛,我更坚信付出终有回报。自xx、xx年,我连续被评为县优秀教师,xx年被评为市优秀教师,xx年被评为省优秀教师,获此殊荣,我的内心无限感慨,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
用爱心溶化学生的凄凉,用真情打动学生的心灵,用真心换取学生的信任,用真爱赢得学生的尊敬。
去年,我校开展了“感恩教育”系列活动。宋佳同学在“我爱我师”的征文中写到“老师,您还记得吗?在前年运动会大型集体操训练中,我在练操过程中被晒晕了,您还是把凉帽给我戴上了。结果体弱的您却中暑了。我知道后不禁眼含热泪,是感激、是内疚、是悔恨、……我们怎能忘记,端午节,您为贫困学生带来的鸡蛋:夏日里,您洒在地上的片片清水;生病时,您送来的一声亲切问候,手破时,您买来的一张小小创口贴……一切的一切,都成为我们刻骨铭心的记忆。何以为证?桌上大大小小的药瓶可以作证,那因你为了不耽误给我们上课而没能去参加幼儿园运动会上和孩子一起做游戏而泣不成声的弟弟可以作证。我们有什么理由不好好学习,有什么理由不争做一个优秀的学生呢?无数的奖状和第一不正是我们对您真心付出的'最好回报,是您的良苦用心后我们付诸于行动的最好见证吗?那时的您笑了,敬爱的老师,送给你您一束康乃馨,祝您桃李满天下!”
用爱心溶化学生的凄凉,用笑容抚慰学生的创伤。爱生为我的教育事业涂上了光辉的一笔。雏鹰将在这里振翅,航船将在这里扬帆,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心浇灌每一位学生的心灵,我坚信,今天拨动爱的心弦,必将在明天奏响心灵和谐的旋律,各位同行,让我们神圣的理想,高耸于孩子的心田,让我们耕耘的背影,耸立在奋斗的地方,让我们用爱心打开学生心灵的窗户。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇3
同志们:
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的'力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!
谢谢大家!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位代表:
大家下午好!
首先祝贺第二届 的顺利召开!感谢各位领导的辛勤付出,才能换来今天的再次相聚。秋来桂馨,硕果丰艳,今天,我代表华业集团公司参加这样的会议,向寒门学子捐赠我们的一份爱心,实现他们的读书梦、大学梦,向奋斗在边远山区辛勤付出智慧和汗水的园丁们献上我们的一份尊重。并希望能够通过这样的公益活动,来表达我们一份回馈社会的爱心,带动更多有社会责任的企业和爱心人士来加入回馈社会活动。
善举创造和谐,爱心传承美德。捐资助学是一项功在当代,利在千秋的事业,是中华民族扶危济困传统美德在新形势下的发扬光大。也是我们中华民族的传统美德,参加这样的活动,华业公司义不容辞,责无旁贷。
华业公司成立20多年以来,秉承“诚信做人,用心做事”的理念,始终坚持“以质量赢市场、以市场谋发展、以发展求效益、以服务得人心”的服务宗旨,在建材、建筑、房地产、旅游等多行业领域全力打造华业服务品牌,获得社会各界好评。
企业的发展使我们感到人才的重要性,经济的竞争,归根到底是科技的竞争,科技的竞争归根到底是知识的竞争,而知识的.竞争就是人才的竞争。因此,华业公司在取得企业经济发展的同时,十分重视人才的培养,人员素质的提高。学子出人才,资助寒门学子就是培养人才。
现在的华业公司拥有一支年轻的管理团队,身为年轻的企业家,有责任、有义务传递爱心,让爱充满人间。让先辈们看到我们年轻一代人的担当和爱心,我们也要接过先辈们的大旗,让爱心继续播散人间。
穷且益坚,不坠青云之志。希望受资助的同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱,转化为自强不息、立志成才的强大动力,坚定理想信念,树立远大抱负,坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境,珍惜十分宝贵的青春年华,以刻苦自励的精神,学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情,并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的动力;转化为弘扬传统美德,成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力,积极投身波澜壮阔的时代洪流,积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践,为了祖国的明天更辉煌,为了澄江的明天更美好,奉献青春智慧,创造青春业绩,谱写青春华章。 谢谢大家!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《播撒爱心,收获快乐》。
有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。有人说教师是捧着一颗心来,不带半根草去……当我穿过面前的这些光环,走近它的内核时,我渐渐的理解了它的内涵,教师是平凡的,普通的。19年来,在这个平凡的岗位上,我深知教书必先育人的重任,从一点一滴严格要求自己,要求学生做到的,自己首先做到。严于律己、以身作则。始终如一的言传身教,在潜移默化中影响了孩子,使孩子们学会了文明守纪。
学生有一滴水,教师就要有一桶水。这句教育格言在新课程理念下成了学生有一滴水,教师必须是长流水。这就要求教师具有渊博的知识,在知识的海洋里,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。工作中,我认真学习新的课程标准和先进的教学理念,听专家讲座,看名师光盘,写读书心得,提高了自己的'思想素质和业务素质。
对学生充满爱心,与学生平等相处,是我对自己的要求。我从不以自己的好恶,特别是学生能力的高低来选择对孩子的态度,相反 ,对于差生,我会付出更多的爱,在学习上、生活上关心他们。去年初接二年级二班,我对班内的学生还不太了解,但一个瘦小的女孩进入了我的视线,她少言寡语,上课开小差,不爱回答问题,课下独来独往,后来有学生告诉我,这孩子从小父母离异,与后妈关系一直不好,精神上受到了刺激。我明白了她是同学们眼中的“坏孩子”,但是我并没有歧视她,反而更加偏爱她,还与她的后妈进行了交流,渐渐的我发现她的话多了,上课爱回答问题了,作业也按时交了。老师的爱也感染了班内其他的同学,他们也不再排挤她、嫌弃她,而是主动地帮助她,和她成了好朋友。功夫不负有心人,经过一年的教育和培养,刘晓妍各方面都有了飞速的进步,她爸爸感激地说:“老师,是您挽救了我的孩子呀。”
诚然,当了十九年的孩子王,这里面有甜、有酸、也有苦,但我觉得我是幸福的。我时常为他们精彩的回答拍手叫好,被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服,更为他们表现出的善良、团结、自信自强感到由衷的高兴。
我爱我的学生,爱的专心致志,爱的无私无畏,这爱让孩子们看到了信任,受到了鼓舞,品到了成功。在今后的工作中,我会把这种爱继续播撒下去,赢取更大的快乐。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的主题是《孝心有义爱心无限》。
当我们与家人温馨团聚、共享天伦的时候;当我们与同学努力学习,畅想人生的时候,您可知道,不幸却降临在我们身边的一位同学身上。他叫夏雨,是我们学校五(2)的学生,他本来也和我们一样可以无忧无虑地学习,但天有不测风云,人有旦夕祸福,去年6月他爸爸被医院确诊为白血病。为了挽救爸爸的生命,他们一家不惜一切代价,送爸爸到南昌、石家庄、北京等地治疗,花钱无数,家中已是负债累累;为了挽救爸爸的生命,哪怕只有最后一线希望全家人也不放弃。现在,小小年纪的夏雨正躺在北京一家医院的病床上为患白血病的爸爸做骨髓移植,这是一个多么勇敢,多么坚强的孩子啊!然而,摆在他们面前的骨髓移植所需的40多万元费用,对他家来讲无疑是一个天文数字。为了治病,他家不但把所有积蓄花光了,亲朋好友也都借遍了,也只是杯水车薪。
然而,病魔无情,人间有爱。夏雨献髓救父令人动容。中华民族素来有乐善好施,扶危济困的优良传统。我们生活在这个汇聚着爱与力量的`大家庭中,生命的尊贵只有在这个大家庭中方能被爱的阳光照得绚烂。夏雨同学是我们大家庭的一员,我们谁都不愿看到一位活泼的孩子失去爸爸,失去快乐,失去温暖……
一滴水能温润一寸土地,一线阳光能照亮一分黑暗,一个爱心之举能感动大家,无数颗爱心汇聚便能温暖整个世界。能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,尽一份爱心就能给他人带来温暖。5月27日下午,恩江小学五年级为本校为五(2)夏雨同学捐髓救父举行“献爱心”捐款活动。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,师生们排着整齐的队伍,走到爱心捐款箱前,把一份份爱心投入捐款箱内。到目前为止,五年级师生为夏雨同学的爱心捐款已经有14600多元。
爱,不仅是爱自己,同样是爱别人、爱社会,让学生体会到了“人人献出一点爱,人间永远是春天”的真正含义,使整个校园、整个社会营造出互帮互助的良好风气!伸出你的双手,奉献一片爱心!把我们发自内心的爱以力所能及的方式汇聚成爱的阳光,托起生命的希望!虽然个人的力量微乎其微,但是爱心却能汇集成强大的暖流!我们期待着看到夏雨同学在风雨后再度扬起坚强的笑容。
只要有爱,就有希望!让我们行动起来,将我们的爱带给需要关心的人,帮助度过难关!让我们携起手来,大力发扬中华民族的传统美德!
谢谢大家!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!今天,是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”发表xx周年的日子。今天,我们小学举行庄严的学雷锋、献爱心捐款仪式,全校师生将以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
爱心捐赠,济人之难是善事之举,也一直是我们小学的优良传统。同学们,在同一片蓝天下,我们都拥有着同样温暖的阳光,生活却给了我们不同的境遇。当你在家里享受着空调,享受着香喷喷的菜肴的时候,你是否想到有这样一群孩子正为不小心弄断了铅笔而伤心难过;当你在享受父母的照顾和关爱的时候,你是否想到有这样一群孩子不得不独自在家照顾着年幼的弟弟妹妹和体弱的爷爷奶奶;当你用压岁钱买着各种心爱的物品的`时候,你是否想到有这样一群孩子正在为他们读书的学费而焦急。
人生之路,并不是铺满鲜花的坦途大道,人在一生中,不会总是遂心如愿,平安无事,谁都难免遇到一些急难,谁都可能一时陷入困境。那些遇到急难和陷入困境的人,是多么希望人们伸出救援之手啊!也正是有了千千万万个善良的人,具备这种高贵的品质,在别人需要的时候,伸出了救援之手,播撒希望的手,才使我们这个世界变得如此的美好。
下面让我们用热烈的掌声请出校长代表全辅导组教师上台捐款。“爱人者,人恒爱之”因为有爱的滋润,让每一块心田,不再干涸,因为有爱的哺育,使娇嫩的生命之花,不再枯竭。我们为老师们的浓浓爱心而感动!谢谢老师们!
接下来,我们请出一到六年级各班的同学代表上台把班级的爱心款捐投到我们的捐款箱里。先请一、二年级的同学上台。掌声有请!一双双伸出的小手,一张张充满深情的脸庞,一份份充满爱心的捐款,让我们看到了同学们那水晶般的心灵。
“一元不少,爱心无限”你的每一分每一毫都将成为那些贫困儿童的奇迹!你的每一次参与,都会给这些家庭带来无比的信心和力量!不管你捐赠多少,不管你的力量多么微薄,只要当爱变成了行动,你就是蓝天下最温暖的一缕阳光!谢谢同学们!
阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情。你给予别人的是希望,自己收获的就是快乐。同学们,让我们为这份爱而鼓掌吧!现在我宣布小学“学雷锋献爱心”捐款仪式到此结束。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇8
尊敬的领导,各位老师:
上午好,我的题目是《爱心无价》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。
还记得七年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那四十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的.学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了七年,经过了这么多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇9
同志们:
“处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血放电发光。”精巧含蓄的楹联概括了教师平凡的一生。当我们感叹人生苦短时,又有谁能回忆起自己的小学时代。小学教师是被人忽视的角落,犹如崎岖山路上的小沙砾。沙砾虽小但却很实在。我们塔山中心学校的教师们就是小学教育这条山路上的沙砾们。他们不因小而自卑,不因无名而放弃,用自己不懈地追求去诠释自己的人生价值::学习着,发展着,幸福着。
爱没有火焰,却热度无限;爱没有翅膀,却飞翔在人们心间;爱柔若杨柳暖似春风,支撑激励着我们在教育的道路上勇往直前。我们爱教师这份职业,我爱我们的学生,我们爱学生脸上的微笑……甚至我对工作中的失败与挫折也会产生一种钟爱,我们爱与学生有关的`一切。
正是因为我们心中有爱,我们把学生看成一个个世界,用爱的火把去探索他们丰富而脆弱的内心。教师之爱包括教师对科学知识、职业之爱。因此,我们的教师队伍中涌现出了一批批优秀的班主任。
从一名优秀教师到一位合格的班主任,她们不停地迎接挑战,不停地调整自己,不停的学习知识充实自己。我们是一名老师,我们是一名学生,更是一名在教育战线上永远不毕业的学生。
我们在教育的山路上不懈地攀登,同时我也时不时停下来,回望我们曾走过的路。反思是智者的习惯,反思是成功的保证。
从师范毕业,踏上塔小这片热土,我也常常回望自己所走过的路,有些事情却一直影响着我。刚进学校,学校就组织新教师参加“拜师学艺”的活动,每个新教师有了自己的班主任和学科师傅,正是他们的帮助指导,使我们在教师的道路上进步快速。同时,学校经常组织上公开课,在不断的尝试中我们不断进步。
作为一名教师,在自己的默默耕耘中,始终伴有领导、同行、学生、家长的肯定、支持、帮助,正是有了他们的支持、帮助,让我们在品味工作辛苦的同时,收获着巨大的满足和幸福。
我们会常常看着自己的学生,因为我们知道校园正是有了他们,才会有笑声、笑语、笑脸,一声老师好,让我们如沐春风。
一场春雨,一份秋实;一份辛苦,一份收获。当看着学生快乐、自信毕业时;当收到学生自制的贺卡时;当在街头路边看到似曾相识的笑脸时,我感到无比骄傲与幸福。学习着我成长着;工作着我快乐着;生活着我幸福着。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇10
同志们:
播撒我们的真爱,呵护自己的心灵 有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。
爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的`光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,
让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!
一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。 “用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇11
“有一首歌最为动听,那就是师爱;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为亮丽,那就是老师的爱心与责任”
作为一名教师,我认为教师生涯应该这样渡过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;在离开讲坛的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了教育事业。凔
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“孩子爱我,我爱他。”教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对孩子。
老师,一个鼓励的眼神、一个不经意的动作、一件不起眼的小事,可能会唤起孩子的自信,甚至改变孩子的一生,这就是爱的力量。我曾听过这样一则故事:有一个成绩相当差的学生,课堂上,老师提问的时候,他看到其他的同学都举起手,他也心虚的把自己的手举了起来,老师把他叫起来回答问题,结果可想而知,这位老师并没有批评他,而是请他坐下,下课后,老师把这位学生叫到办公室说:我们两个做一个游戏好不好?每次我提问的时候,如果你会的话就举右手,如果不会,就举左手,让我可以知道你到底能不能回答好吗?此后,该学生为了能经常回答出老师的问题,发奋努力,成绩飞快的赶了上来。其实,这就是爱的力量!爱让我发现,每一个幼小的心灵,都是一个不可估量的宇宙;每一个心灵的开启,都是一个无法预测的未来。
汶川地震中有伟大的老师生死关头临危不惧,奋不顾身保护学生。我虽没有这样的境遇,但是,在学生课上课下耐心的辅导,学生这样说我,老师你一来就不走了啊。是的,只要有学生需要,我就在他们的身边。看到有恶作剧的`学生,我把书本高高举起,却轻轻落下,老师,你不打我吗,我轻轻叹气说不打了。学生笑了,我也笑了。我的心里一片温暖。
有位老师说得好:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话深深地体会到教师的责任背后的博大情怀。
我希望全体教师高举“爱心与责任”的旗帜,在教学中奉献爱心,履行自己的基本职责;在工作过程中要锤炼师德,练好基本功;在生活中积极向上,不断进取。“我们的爱心无价,我们的责任如山,让爱心与教育并存,责任与事业同在”。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇12
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫XXX,是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声:谢谢你们!
我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的'话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得精神文明奖。
各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心。
请你们相信我们,明天,我们一定会做得更好,争取做一个对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩你们,而且也会学习你们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
谢谢大家!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天要演讲的题目是《学会献爱心,真情在身边》。
有这样一种力量,能够让人在寒冷的冬天感受到温暖;有这样一种力量,能够让人在挣扎中感受支撑;有这样一种力量,让人在困苦中感受到慰藉;有这样一种力量,让人在不幸中感受到希望……这种力量的来源就是有爱心。献爱心不仅仅是帮助其他有需要帮助的人,更是是一种美德,让自己提升自己价值的一种方式,更是一个给自己一个积攒功德的机会。帮助别人就像那句名言一样,“赠人玫瑰,手有余香”,我们帮助别人,总有一天在我们需要帮助的时候他们也会来帮助我们。
请大家想一想,在我们遇到困难的时候,有一个人无私的帮助你的时候,你是不是会特别的感动,感觉所有的阴霾所有的不愉快都消失了?所以这就是我们需要学会献爱心帮助别人的意义,在别陷入困苦的境地的时候,我们能够给他一点点的温暖,这很有可能就是给别人希望给别人支撑。可是当一个人需要帮助和关怀的时候,却没有任何方法能够改变自己的状况,想要寻求别人帮助的时候,却没有任何人向他伸出援助之手,那个人得回有多么的无助和绝望?记得有一天看电视的'时候看到了一个人跳楼自杀的新闻,我妈妈跟我爸爸说,如果那个时候有人能够劝解她几句,或许她就不会去世了。当时我还不懂,但是我想在却能稍微理解一点了,我们一点点得帮助却能够给别人很大得帮助。
虽然我们现在都还只是一个普通、做不出什么大的帮助的小学生,但是爱心从来都不是看大小的 ,每一份爱心都是无私的、伟大的,关键是要看有没有这份爱心、有没有做出行动。所以我们一定要学会有爱心、学会献爱心。我们可以把自己看过的书籍、玩过的玩具捐献给别人,也可以把自己不能穿的衣服捐给相关的机构,可能有些同学觉得这不算什么爱心,但是有的同学却不知道,在山区有很多跟我们一样年龄的人,没有书读,甚至穿的都是破烂的衣服,已经在家帮助家里人干农活了。所以我们要尽自己的一份力,积极献出自己的一份爱心,给予他们一些帮助。
同学们,或许我们的一点点的帮助,就能够给别人带来许多的改变,能够别人许多的希望,所以我们千万不要觉得自己的能力太小就不去献爱心,要知道,爱心从来不看大小,只看出发点!
同学们,让我们一起行动起来吧!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们:
大家好!
很高兴能够和大家在一起参加这次爱心演讲答谢会。
有一种牵挂,它常常让我们泪流满面;有一种力量,它能使我们精神振奋;这种牵挂,轻轻地从你我的眼里释放出来;这股力量,在你我指尖悄然流淌。这就是爱。
爱,有时也许只是对孩子的一种耐心,对同事的一种宽容的释放,是真诚的微笑,是陌生老人热情的帮助,省下几包烟钱,帮助有需要的家庭……
这些对于很多人来说都是小事,但却能让别人感受到社会的温暖,让周围的人受到教育和影响,促进良好社会氛围的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,不仅是在物质上帮助穷人,而且倡导良好的社会道德和和谐的人际关系。
每天都有一些感人的爱,呈现在我们面前,每天都有一些人身患重病,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人感受到了社会的温暖,给不那么幸运的人点燃了希望的火炬。
所以我们应该永远记住:我们已经得到了很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种知识会使我们对他人、对自然、对社会充满感激。没有爱,就没有健全的心灵。心理学家一次又一次地表明,经常做好事的人寿命更长,生活更健康。
爱是最值得我们为生命而奋斗的力量,对生命的关爱是健全的,因此,爱不仅仅是一种活动,我们暂时唤起了一种奢侈的.表达,更应该成为我们心灵的精神遗产。
我们平凡而普通,真的很平凡,平凡得像一滴露珠;我们真的很平凡,平凡得像一片绿叶。但在我们平凡的日子里记录了许多不平凡的事迹,在我们平凡的生活里写下了许多不平凡的乐章。
我们没有豪言壮语,没有惊人的壮举,却始终用自己无声的行动来证明自己。
一滴水虽小,但它能反射整个太阳的光。我们的爱,能让软弱的人坚强,让悲观的人前进,让前进的人继续前行,让快乐的人更加快乐;而我们,在不停地为你加油!
总的来说,身边的事物越多,亲近的人,就越容易激发我们的爱心。能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,这才是真正的爱。
其实,当我们把爱传播给社会的时候,我们也在呵护着自己的心灵,使心灵如清纯的春天,如冬日的温暖,在滋润、温暖别人的同时,也使自己变得高尚、快乐。
让我们共同努力,把爱升华成一种无私的情怀和人生境界。“用爱拥抱每一天,用心去感动每一个人!”
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇15
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
感恩,是人类情感中最质朴的一种因子。法国社会学家涂尔干指出:只有学会感恩,我们才能明确责任;只有学会感恩,我们才能体味真情;只有学会感恩,我们才能感受幸福、享受生活。
今天,中国社会急剧转型,经济发展步入快车道,感恩教育乃至人自身的反思和建设,以及人与他者、人与社会、人与自然和谐相处的关系问题,已成为一个绕不开的重大而迫切的现实课题。由市政协、市委宣传部、市直工委、市教育局联合主办的惠州市感恩教育系列活动今日正式启动,这是推进文化惠州、和谐惠州建设的重大行动。在全市范围深入开展感恩教育系列活动,势必有利于惠州人感恩情怀的培养和积淀,从而进一步营造充满诚心、真心、爱心的社会氛围。
知恩,才可能感恩;感恩,才可能向善。之前,各界热议文化惠州建设时,有人提出疑问:当今社会,有多少社会成员有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番话,一语道破了当下有关人自身建设的问题。小时候,我们接受教育知道了“滴水之恩当涌泉相报”,然而,改革开放30余年来,整个社会发生了全面而深刻的变化,主体价值取向日趋多元化。道德滑坡、人心冷漠、诚信缺失……社会转型阶段,人们内在价值层面出现的各种问题,都说明进一步加强人自身建设势在必行、刻不容缓。适时启动全市感恩教育系列活动,就在于以此引发新形势下人对自身的关注、反思和建设,推进社会主义核心价值体系构建,引导人们树立积极向上的价值观,从而充实人、提升人,促进人的全面发展。
“仁者爱人”。只有懂得感恩,人才会更有爱心,社会才会更加和谐,生活才会更加美好。一个缺乏知恩、感恩的'社会,必是一个人心冷漠、人情淡薄的社会,也必是一个缺乏爱心、道德和诚信基石支撑的社会。因为人人心怀感恩,这世界才充满爱;因为人人满怀爱心,这世界才有感恩。开展全市感恩教育系列活动,弘扬优良传统,关注人、充实人、提升人,激发知恩、感恩、报恩、施恩的普遍情怀和行为自觉,促使人们感父母之恩、老师之恩、党和国家之恩、人民之恩、社会之恩、他人之恩,并通过知恩体验爱心、通过感恩奉献爱心、通过报恩延续爱心。这样,我们身处的城市必将变得更加文明。
让感恩从爱心开始。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇16
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!今日我演讲的话题是《把爱心传递》。
从来没有一种光能照遍全世界每一个角落,从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,那只能是“爱心”。因为仅有爱的雨露润泽,生命之树才能四季常青。
爱心是不朽的。你可曾记得,5.12大地震中,涌现出了一个个可歌可泣的爱心故事;你可曾记得,那次非典,一个个白衣天使把生死置之度外战斗在第一线;你可曾记得,那次抗洪抢险,英勇的人民子弟兵手牵手组成人墙阻挡缺堤的洪水——那壮观的场面依然历历在目。
爱心是温暖的。最美司机吴斌叔叔在驾驶杭州长运大型客车从无锡回到杭州时,被一块突如其来的铁块刺进了腹部,那一瞬间他没有想到自我的安危,而是满车乘客的完全。他强忍着剧痛将车辆缓缓开到路边停了下来,拉上手刹,开启双闪灯,并嘱咐乘客安全下车。可他自我,却永远倒在方向盘前……他,作为一名窗口服务者,始终如一把车厢作为自我的“家园”,真诚待客——而今,虽然他走了,可是,他忠于职守、为他人着想的那颗心却永远温暖着我们!
爱心是无私的。最美教师张丽莉,在第一辆车与第二辆车相撞击的那一刹那间她舍生忘死救出了被困在里面的.学生,而自我却住进了医院不得已截去了下肢……这就是一个人民教师无私的胸襟,她用热血诠释了对学生的爱!
爱心是无限的。最美战士雷锋曾说过这样的话:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他是这样说的,也是这样做的。在工作中,他干一行爱一行,对工作精益求精;并且,在日常生活中他也总是热心帮忙那些需要帮忙的人。尽管,他已经离开我们很久了,可是他那熟悉的身影却依然出此刻我们身边。
清晨,天刚蒙蒙亮,大街上、马路边,那些清洁工人就已经悄悄地在工作了;过马路时,遇到那些蹒跚的老人、小孩,或者残疾人,总会有热心人上前搀扶;操场上,教室里,哪里有果皮纸屑,哪里就有热情的小手把它拾起来……爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。
同学们,就让我们迎着朝阳,沐着晨风去奉献爱心,把爱心传递吧!
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿 篇17
尊敬的各位领导、各位同事:
你们好!我叫xx,来自生产部。今天,我演讲的题目是《爱心奉献》。
爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。
光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。
我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。
带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。
我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的`期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。
真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。
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