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实习教师三月份工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的实习教师三月份工作总结,欢迎阅读与收藏。
到现在已经过去快一个半月了,想想我的三月份,每天忙忙碌碌,从一开始的手忙脚乱,到现在基本上得心应手,过得十分充实,竟一点也没觉得煎熬抑或枯燥。但也总算领悟了为什么以前我的老师总是抱怨时间过得太快,老师和其他人一样,一天也是24个小时,但却被分割成了一个个45分钟,又平均分给了班里的每一个孩子,剩下给自己的,也就不多的。时间,也因此过得飞快。
在过去的一个月中,我遇到了很多事情:备课时的毫无头绪、课堂上的突发事件、学生的纪律问题、学生私下打架,好的方面也同样丰富多彩:和学生一起跑步、游戏、做实验、参加活动。种种经历让我成长,更加成熟。在真正体验的过程中,对教师这个职业也有了不同以往的认识。
一名好的老师,需要有一颗“丰富多彩”的心。老师和家长一样,都希望孩子能够立得起、走得远、站得高,责任心让我们处处为实现这个目标而努力,提升自己的素质,探索更好的教育方法;爱心和耐心让我们公平公正第关爱、关心每一个学生;包容心和平常心让我们接受每一个孩子在成长过程中犯下的错误,理解他们之间的智力差异,能够用发展的眼光看待每一个孩子的成长。
一名好的老师,应该具备较强的执行力。首先体现在任务意识强,把事当事;还要有时间观念,做到今日事今日毕。其次就是无论在教学中还是在组织学生活动时,一旦有什么新的想法,就要把它记录下来并及时实践,这样到最后就会积累很多优秀的家教学方法,或者有利于发展教育的学生活动。
一名好的老师,还要有较强的荣誉感。落实在工作中,就表现为标准高,无论是对学生的言传身教还是对学生的言行要求都要有所体现。还有就是能够看到学生的每一个小的进步,为每一位学生的每一次成长感到骄傲。
通过一个月的教学实践,我对自己很满意的地方就是坚持了“一课一总结,一课一回顾”。每节课下课件都会让学生进行总结,让他们自己说说通过一节课的学习的到了什么,而且不光是让优秀的学生进行总结,要允许不同层次的学生说出真心话和在课堂上的真正收获。通过这种方式,让学生对所学之道理解的更深。课前的回顾,能让学生对上一节课的知识记忆的更加牢固。学生能够对老师袒露心迹,是对老师的信任,也是对老师授课最好的评价。通过学生的真实反馈,老师们可以反思,自己哪方面做得不足,再不断地改进和完善自己的教学设计,最终使得课堂教学最优化。
在和教学交往的过程中,要把握好分寸,不能太过亲密跨越了老师和学生的界限;也不能太摆着老师的架子让学生不敢接近。
总之,教学是一门艺术,教育更是一门艺术,需要不断地揣摩和深造,在实践中找到真谛。
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