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三八红旗手个人工作总结（通用9篇）
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作总结吧。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的三八红旗手个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三八红旗手个人工作总结 篇1
我是一名普通女教师，走上讲台已有十个春秋。“十年树木，百年树人”，踏上三尽讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在这十年间，我一直兢兢业业的勤勉工作，把自己的青春年华奉献给我钟爱的事业和这群天真可爱的孩子。
用爱心去开启学生心灵的窗户。我喜欢和孩子们交朋友，了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。教育是人学，是对灵魂的引导和塑造。爱学生就要公平对待所有学生，把每一个学生视为自己的子弟。对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。我尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲与创造欲。正因为我将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的.朋友和共同探求真理的伙伴，才使我能够得到孩子们的信任，得以很好得开展工作。记得有一年冬天，天气非常寒冷，而我班上的一名女生穿得很单薄，一连几天都是这个样子。我课下把这名女孩子叫到家里，孩子眼中含泪告诉我，原来妈妈不在了，继母是一个外乡人，只知道关心自己的亲儿子。听完后我心疼的落下了眼泪，忙把自己的一件羽绒服拿出来给她穿上，让她免受严寒之苦。课后经过连续几次家访，我的爱心和诚心终于使她的继母改变了做法，为孩子争取了尊严，赢得了家长的尊重和孩子的信任。
用痴心去实践教学工作的平凡。在教学工作中我始终如一，十年如一日，认真做好每项工作，严格执行教学常规，一丝不苟，精益求精，做好每一个环节。认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加学科组和备课组活动，上好公开课，并能经常听课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我除注重研究教材，把握好基础重难点外，还尝试新的教学手段，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，圆满完成教学任务。最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助学困生。功夫不负有心人，从教十年来，我所教的班级在全乡考试中均名列前茅。
用同心来筑起和谐协作的氛围。在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的人，与同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有极强的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理得很妥当。能主动做到互相帮助，互相关心，协助同事做好各项工作。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。
这就是我——一个普通农村女教师，是千百万普通妇女的一员。我要在自己平凡的工作岗位上，兢兢业业的工作，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，像石子一样铺就通向成功的坦途……
三八红旗手个人工作总结 篇2
流动的红旗，不动的价值。
流动红旗评比制度是中小学校对学生管理的常规模式，是评价班主任老师班级管理水平和质量的标准，是学校评先选优的重要依据之一，也是约束学生行为习惯的最直接手段。在学校现实管理的执行过程中，有人认为很重要，重要到要锱铢必较，也有人认为流动红旗没有值得非常重视的价值，得之无大利，失之无大碍。其实，这两种想法都是把班级管理和学校管理摆在了两个对立面，成为了学校管理班主任而不是管理学生的一种形态。实际上，流动红旗是让学校和班主任站在同一立场，相互协调、默契配合共同管理和教育学生，让学生养成良好的行为习惯的媒介。流动红旗是学校抛出的一个“彩头”，为班主任提供一个管理抓手，让它成为班级的一个共同的奋斗目标，是班级形成凝聚力和向心力的着力点。在这个过程中让学生初步建立集体荣誉的意识。
有这样一个故事，一日，苏东坡在一个并不宽但一旦掉下足以让人粉身碎骨的山涧旁对三个人说：“如果你们谁能跳过去，我就认为他是最勇敢的。”其中一人心想：“能够得到苏东坡的赞赏是一件非常荣耀的事”，于是，纵深越过山涧。另外两个人心想：“得到夸奖有什么用，掉下去小命就没了”，都没有跳。这时，苏东坡拿出一锭金子说：“如果谁能跳过去，这锭金子就是谁的”，一人心想：“山涧看样子没那么远，应该可以跳过去”，于是他也跳了过去，得到了金子。第三个人依然没跳，他认为金子和赞赏都没有命重要。就在这时，来了一只老虎，马上要吃掉第三个人，第三个人毫不犹豫纵身跳过山涧，而且比前两个人跳得还要远。
这个故事告诉我们，每个人做事的动机不同。做同样一件事，有的人是为了金钱、利益，有的.人是因为恐惧，而有的人是为了不断超越自己，实现个人价值。而太多有成就的人，他们做事没有金钱的诱惑，也没有手持戒尺或戒刀的人在威逼，他们只是在做着自己深入骨髓热爱的事，是为了实现个人的价值，是为了集体荣誉，那是一种更加崇高的意识，是一种更加强大甚至恐怖的源动力，让人会更加接近成功。当然，所谓的物质和荣耀也将伴随着个人的成功顺其自然的到来。这些给我们的启示，不管对于学生还是老师都受用终身！
对于流动红旗，我们没有也不可能赋予它更多的金钱价值，更不可能把它装上刺刀，成为威吓的工具。流动红旗的颁发比起学校的大型活动的举行更加频繁，每周一次；覆盖面也会更广，关系到每一位同学。没有人真正的认为学校教育仅仅是知识的“超市”，但真正有意识地运用学校的每一处资源，每一点细节对学生全面教育的教育人又有多少，我们无从也无需统计。流动红旗就完全可以成为一个建立和培养孩子集体荣誉感的启蒙课程，一个周期内，得了流动红旗，老师在班级中给学生鼓励，如打了胜仗般庆祝；没得到，也是一个很好的教育时机，让同学们找到问题所在，共同努力去争取，那个时候得来的流动红旗在学生心中一定更加的有意义。
尽管我们不能把流动红旗当成国旗一样去庄严的瞻仰，它本身也不可能成为一种图腾般的信仰，但它却能培养我们的学生学会建立集体荣誉感，不管未来走到哪个集体，都不甘愿成为那个决定木桶盛水量的短板。这是我们赋予流动红旗以本该有的意义，小小流动的红旗，亦能体现不动的教育价值！
三八红旗手个人工作总结 篇3
开展爱国卫生红旗单位评选工作是深入开展爱国卫生运动的好形式，也是把创建国家卫生城市活动落实到现实工作中的有效形式。近年来，在市委、区委、政府的正确领导下，在市、区爱卫会的具体帮助下，我局结合怀柔区创建国家卫生城市工作，立足本单位实际，积极开展创建爱国卫生红旗单位工作。把治理环境、除害灭病和卫生清扫作为创建工作的重要组成部分取得良好的效果树立了良好的气象局形象。现将申报工作总结如下：
一、基本情况
我局组建于1959年，现有干部职工20多人。近年来，我局以创建卫生红旗单位为动力，采取有力措施，注重卫生，绿化工作的全面开展，不断深入创建爱国红旗单位的活动。我局连年被市、区评为先进单位荣获“首都文明单位”、“区级文明单位”等10余项荣誉，营造出了和谐的气象环境，为我市经济建设和社会稳定做出了应有的贡献。有力地推动了我局各项工作的顺利开展。
二、领导重视，制定措施
构筑爱国卫生红旗单位新蓝图，为确保爱国卫生红旗单位评选工作在我所的健康、有序、持续开展，领导高度重视。一是有机地将爱国卫生红旗单位评选工作纳入了我局精神文明建设的总体规划。进行同安排、共部署、并实施。二是紧密结合市、区爱卫会的有关工作要
求，多方征求申请爱国卫生红旗单位的评选意见，定期召开会议，安排、部署总结我局申请红旗单位工作，认真落实申请工作的检查、评比、指导、督促和表彰。确保规划的贯彻实施。
三、强化教育，严抓学习，提高创建意识
爱国卫生红旗单位评选工作是一项倡导文明新风，通过生活方式的.转变推动人们树立高尚思想道德情操的活动。是社会主义精神文明中不可或缺的部分，关系到中华民族健康水平的提高和国民经济的振兴。为了提高认识，引起全体人员的高度重视，我局不断强化爱国卫生教育。增强了广大干部职工创建爱国卫生工作的积极性和自觉性，树立讲卫生、爱清洁的良好社会新风为以后的创建工作打下了良好的基础。
四、抓落实，重效果，创建工作成效显著
1、建立健全各项卫生工作制度，严格考核办法。我们先后建立了严格的卫生制度和考核细则，以及卫生区划分管理制度、室内卫生标准、花园式单位建设标准等卫生工作制度。层层分解任务，具体落实到人，并严格“周末卫生日”制度。规定每周五为卫生大扫除时间对个卫生区情况进行集中检查、评分，并做出总结，进行通报。坚持定期、不定期的卫生检查评比。做到卫生工作经常化，保证爱国卫生工作落到实处。
2、改善办公环境。美化文明气象局，营造舒心的工作环境。不断优化所内环境，达到办公室整洁干净、窗明几净、办公物品摆放整齐，外环境规划合理。通过因地制宜的植树、栽花，不断美化、绿化环境。公共卫生状况良好，无随地吐痰、乱扔果皮纸屑、浪费水电、浪费粮食、说粗话等不文明行为。食堂、水房等场所整洁干净。确保安全卫生，强化硬件设施，优化服务环境。
3、加强健康教育，倡导文明新风。我们利用每周的学习例会时间，宣传健康教育课同时积极利用“世界卫生日”、“世界防止结核病日”、“世界禁烟日”等广泛开展健康教育。让每个干部职工通过健康教育，养成良好的个人卫生、饮食卫生、心理卫生、预防疾病的好习惯。
4、坚持开展除四害活动，确保环境卫生。我局从治理源头做起，坚持垃圾日产日清。每月对公共场所进行消毒。夏季防止蚊蝇孳生，冬季开展灭鼠除害工作。杜绝疾病的流行和蔓延。经过我局广大干部职工的共同努力，我局的环境卫生以及服务环境都得到了很大的改善。爱国卫生活动是一项长期的工作，我局在今后的工作中，要再接再厉，继续深入开展爱国卫生工作，使我局的卫生环境进一步改善，为我区经济建设和社会稳定做出自己的贡献。
三八红旗手个人工作总结 篇4
根河林业局团委积极探索新形势下开展共青团工作的新思路，坚持以加强基层团组织自身建设为重点，通过深入组织开展创建“五四红旗团委”活动，充分调动和发挥了基层团组织的积极性、创造性，活跃了团青的文化生活，促进了我局团的工作全面发展。二0xx年度、20xx年度连续两年荣获林区共青团工作红旗团委标兵称号。
一、以党建带团建规范创建工作
1、实施“双百分”考核，加强团组织建设。
在党建带团建工作的推动下，我局各级党组织高度重视基层团组织建设，保证团的组织体系完整，不允许借改革、精简之名随意撤消团组织或将团组织归到其他部门，保证了专职团干部专职专用，兼职团干部有足够的时间和精力从事团的工作。我局发挥党团组织联动优势，实行党团共建，主要是在实施“双百分”考核方案（季度一百分、年度一百分），使团建实现目标化管理，与基层单位社会主义劳动竞赛挂钩，直接影响到党组织的创先评优。现在，我局有青年5448人，团员1476人，专职团干部、团组织负责人44名（专职团干部34人），有基层单位团组织40个（其中基层团委2个，团总支8个，直属团支部30个），基层团支部总计110个。
2、加强团干部队伍建设，保证创建工作顺利开展
严格按照德才兼备的标准选拔任用团干部。我局把一些热爱共青团工作、素质高、有威望的`优秀青年推荐到团的领导岗位上，不断改善团干部的年龄、知识和专业结构，提高整体素质。原则上规定配备局厂两级团书记，年龄一般在23周岁左右，具有大专文化程度。在20xx年我局有8名团干部经考核上岗，其中1人是内蒙古团校毕业。
明确落实团干部的有关待遇。规定团组织负责人是党员的，可以列席同级党的委员会和常务委员会等有关会议，可以为企业的经营管理献计献策。特别是在经济待遇上，以往由于工资改革，兼职团干部不享受岗位工资，在局团委的积极协调下，全局兼职团干部从20xx年开始都享受到了岗位工资。专职团干部的奖金享受副科级待遇。
强化团干部的管理工作。我局实行了以同级党组织管理为主，上级团委协助管理的制度，为激发团干部工作积极性，局团委为全局专职团干部建立了考核档案，进行季度工作鉴定和年度工作考评，为今后团干部转业提供依据。
二、以培养举荐青年人才带动创建工作
我局团委继续采取培养与举荐并重的原则，建立健全人才档案，积极向上级部门举荐优秀青年人才，为青年提供和创造成才的良好环境，促进创建“五四红旗团委”工作的开展。通过培养举荐，20xx年度我局营林处的靳利平被评为林区十大杰出青年；营林处王广山、安基科綦开凤等12名同志被评为林区行业十大青年标兵；好场的李剑飞、林产公司的薛龙被评为内蒙古大兴安岭林区振兴企业优秀青年领导者光荣称号；原根森公司党委副书记、副董事长陈秀芳被评为自治区优秀青年企业家荣誉称号。20xx年通过局团委举荐共有38名青年加入党组织，10个集体、63名个人受到林区以上表彰。
三、以创新创效活动促进创建工作
创新创效活动是新时期共青团工作的重点，我局团委结合企业实际，把此项活动纳入创建五四红旗团委活动之中，以此激励青年岗位做贡献。我局组建了以主管团的工作的党委书记为组长的创新创效领导小组，制定了《根局青工创新创效活动实施方案及奖励办法》积极探索，大胆实践，选准载体，狠抓落实。20xx年度，我局推荐上报了根河贮木场集电轮改造；人造板厂节拍驱动电机改造和甲醛生产三元气体再次净化项目等三项企业青年创新创效成果。
四、以特色活动的开展活跃创建工作
1、常年举办根局青年文化月活动
局团委采用集中与分散相结合的方法将全局40个基层单位划分为4个联谊组，举办一系列文化活动。20xx年局团委举办了“新世纪、新青年、新风采”有奖征文活动；“爱党、爱国、求知、成才”综合知识竞赛。同时，由基层单位组成四个联谊组分别举办了团干部大手拉小手爱心助学活动，盼奥运自行车慢行赛、卡拉OK歌手赛、友谊健身拔河赛等富有特色的活动。通过举办青年文化月活动，为广大团青提供了一个展示才华、展现风采的舞台，调动了团青的工作热情，增强了团组织的战斗力和凝聚力。
2、常年举办根河地区地、林、铁、电青年联谊活动
根河地区林、地、铁、电四家团委，为了更好地增进了解，沟通感情，创造相互学习的机会。自83年以来，每年都要进行一次联谊活动。20xx年由根局团委主办了“骏马杯”根河地区森林防火演讲赛，受到了良好的效果。
3、常年举办送文化送服务上山活动
局团委与局工会每年联合举办送文化送服务上山活动，组织青年志愿者和有文艺特长的人员深入到小工队，为一线工人拆洗被褥，打扫室内卫生，献上精彩的文艺表演，这项活动得到了一线工人的欢迎和好评，产生了良好的社会影响。
4、开展创建青少年腾飞林活动
根局团委在潮查林场152、131林班，根上线2.16KM左侧，选择了一块24.2公顷的林地，将其命名为根局青少年腾飞林。它的创建旨在增强青少年对天保工程的认识和了解，提高爱林、护林意识，激励青少年成为生态环境建设的生力军，为林区再造秀美山川做贡献。这项活动不仅拓宽了我局共青团工作的活动领域而且为广大青少年提供了一个良好的室外活动基地。
创建“五四红旗团委”活动的开展，增强了我局基层团组织的荣誉感，加强了团组织的自身建设，活跃了团青各项文化生活，它必将推动我局共青团工作有更大的发展，取得更大的成绩。
三八红旗手个人工作总结 篇5
岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体课任教师大力配合和学生的努力进取下，我们圆满、顺利地走过一学期。德育是教育的灵魂。今天的学校德育如果偏离了学生丰富多彩的校园生活，趣、乐交融的文化生活，应该说苍白无力的，具有“非真不实”的德育失败效果。原国家教委副主任柳斌同志精辟地讲到：“唯有培育高品质的儿童，将来方有高品质的公民。方有高品质的社会和国家”。所以，求真务实的做好德育工作，培育品学兼优的高品质儿童是教育工作者的责任和使命。下面我从六个方面对教导处的工作进行总结
新学期、新起点、新面貌
这学期我在红旗校部主要负责政教工作，这对于我来说是一个全新的工作。如何对全校学生进行教育？如何搞好活动？如何在搞活动的过程中不影响教学？如何对新生进行教育……一大堆的的问题都摆在我的面前。但我相信在全体教师的努力下我们能取得一个良好的开端。几年来，经过全校师生的共同努力，我们的学校一天天地发展壮大，生源的数量、质量也逐年的增加和提高，新小一招生近500人，教学质量稳中有升，育人环境不断改善，并且形成了良好的学风和校风，为同学们的成长成材提供了强有利的保障。
新的学期、新的希望、新的面貌，在新学期里，我要思考、要计划、要奋斗、要拼搏，要增强紧迫感、责任感、使命感。进一步加强学校管理，严肃校风校纪，净化育人环境，培养学生良好的基础道德素质，使我们学生进一步规范行为习惯、着力培养我们学生自己管理、自己约束的能力。并新学期中以抓“学生管理常规”为立足点，全面推进学校德育工作和教学工作。因此，我要扎扎实实地去工作，踏踏实实地迈开每一步。
重养成、抓常规、保安全
一、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要。由于本校部学生的年龄特点，对学生进行养成教育，但学生形成习惯并不是一朝一夕的事，要在常规工作中常抓到底。金苹果的评比对班级日常的纪律、卫生进行管理，同时坚持每天公示，这样让班任老师能更好地明确班级存在的问题，好进行及时的教育，促使学生养成好的习惯。学生有了好的习惯，对学生的各方面发展都是一个很好的促进，金苹果全体班科任教师都付出很多的辛苦，
1、进行行为规范专题教育活动。行为规范教育有针对性，低段抓小、抓实，从小事、身边事抓起，针对问题边学习边训练。
通过教育，各班学生的行为习惯有很大进步，活动收到了良好的教育效果。特别是对一年级学生来说，他们踏入学校不久，对他们在行为习惯上是的一个规范化训练，对他们今后更好的学习与生活产生了作用。他们的进步得到了家长充分的认可，但学生在成长过程中，他们的行为规范会有反复，这就要求我们的教师反复抓，希望在以后的工作中，各班能持之以恒的抓下去。
2、坚持抓好七彩童年广播站，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对后进生的教育与管理确保每一名学生健康阳光的成长。
二、重视日常安全教育
教导处每天巡楼，除了早、晚的集体巡查外，每天都要巡楼，一学期下来巡楼近300次，周至少巡操场一次，发现问题及时处理，确保学校的安全，常规抓的紧出现事故的概率就低。
1、改革并完善出入证制度，加强门卫、值周长、值周教师、值周生四级值周网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理不疏漏。这学期的大门的管理就是一个例子，通过各位男教师的努力，使得这学期的校园更安静，更安全，成了真正的封闭管理。所有的老师都要真的感谢他们，特别是班任教师，无论你们放学的早也好，晚也好，他们都从没怨言。
2、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。校长十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修、检查工作，严防校园安全故事的发生。
3、开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，政教处、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，值周教师、学生认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
艺术节、活校园、展风采
本学期的艺术节是政教处组织的一次较大型的活动，使不同学生在此次活动中都能展示一下自己的才华，得到了音乐组、美术组及各位班任教师的大力支持，在活动中，孩子们充分展示了自己的才华，也使得我们的校园增添了许多乐趣，在汇报演出上，也向家长们展现了虹桥师生别样的风采，活动中高原班家长提供的彩虹门给我们的闭幕式增色不少，这里表示感谢。我校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。一年一度的艺术节将成为我校德育序列教育的一项重要内容，广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我相信通过艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。
开放周、促沟通、树形象
历时一周的活动推动了学校整体工作向深层次的创新和改革方向发展，赢得了家长和社会的广泛赞誉。家长通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师和管理人员零距离沟通，对学校的教育及孩子在校学习和生活情况有了进一步的了解，家长对教师个性化的教学风格、扎实的基本功底、高超的教学艺术十分满意；对孩子在课堂出色的表现及各方面取得的进步感到欣慰；对我校“以人为本、和谐发展”的教育理念表示认同；对重视与家长的交流与沟通并对家长提出的意见和建议能及时解答、采纳和解决的态度给予赞赏；对学校发展规划和发展前景表示乐观。开放周取得了圆满成功。
这次开放周活动，从扩大开放对象，拓展开放时空，提升开放层次上大做文章，旨在家长全员参与。我们要求每班每天20位家长到校，每天学校就接待家长近100人左右，5天日程就有624人参与了活动，而且尽管有些家长不能到校，我们也发放家长请柬，让所有家长知道开放周，了解开放周；这次开放周时间长，在学校的时间更多，确定到校日期，家长觉得有计划、有目的。每天从第一节课到第五节课为家长提供三个学年、24个班级共24节常规展示课，家长们饶有兴趣地和学生一道听课，共同体验和重温学习生活。
家长通过一上午的“看、听、讲、思”，大开眼界，目睹了老师是怎样工作的，亲自观察了自己孩子在课堂上的表现和真实学习情况，对开放周活动很满意。他们说：
虹桥的教师有爱心、耐心、责任心。平等的对待每一名学生，不接受家长的人和温暖行动。
教师注意尊重、爱护孩子，给孩子以轻松的心理环境，对学生的评价有激励作用，课堂气氛活跃、民主、和谐，教师的亲和力调动了每个人的积极性。
开放周活动的开展是对我校教育教学工作的一次全方位检验和促进，广大教职员工在开放周活动的准备工作中提高和完善了自己，教育的责任感更加增强，投身改革的想法更加强烈，与学生的距离更加缩短。无论是课堂教学中，展示了课改的无穷魅力，还是班级管理中彰显的人文关怀，都亲切地化解了家长曾经对教育无所适从的茫然，深深地触动了家校联袂中脆弱的神经，有效地转化了社会对学校的偏见和看法，真诚地呈现了教育职业的辛劳和奉献。
教师展示课，参加546人，反馈表477张
家长体会到老师的辛苦、老师的教学水平高，有耐心，有亲和力，能在轻松活动中让孩子学到知识。
教学常规展示，参观663人次。
对教师作业的批改，教案书写都给予高度的评价。
搞活动、师生乐、健身心
在活动中教育，这是小学德育的教育特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期政教处、大队部通过举行内容丰富、形式多样的活动，努力促进校园文化建设。
政教处牵头，体育组织的师生踢毽子比赛。
教师的拔河比赛。
大队部组织的大队干竞选、新队员入队仪式。
校园的`生活应该是多姿多彩的，通过一些有意义的活动既能调节师生的学习工作的压力，又能增进师生之间的感情愉悦他们的心情，使得师生都拥有一个良好的心态来面对每天的学习与生活。在举行的拔河、踢毽子比赛既增强了师生生的体质又则强了师生的团队意识和责任意识。教师的排球赛更增强了教师们的团结合作意识，也让同学们看到了老师们别样的风采。是他盟更加尊重、爱戴他们的老师。
通过活动使学生体会到集体的重要，更加热爱这个集体，也让师生每天紧张的心情得到放松，有益于身心，促进学生的发展
明方向、踏实做、促发展
经过一学期的工作使我更加明确了工作的方向，要先教育我们的孩子成“人”，再教育我们的孩子成“才”，抓养成教育使得我们的学生在小学阶段，能养成几个好习惯，能写一手漂亮的好字，能知道感恩惜福。这样的孩子在将来的发展中会受益终生。说起来容易做起来难，也希望各位老师提醒我，并一同踏踏实实，持之以恒的做下去。这样对我们学生、对我们学校的发展都奠定了坚实的基础。
问题与打算
1、对计划的事情实施的还不够坚决、彻底。
2、目前我校教师的育人能力和管理能力水平整体发展还不平衡。
3、有些老师们对新的教育理念的高站位存在差异，目标定位也有差距。对学生健康成长的“责任心”和热情有待于加强。因此，对学生研究效果也存在一定距离。
4、下一步，我将深入教师中征求老师们在学生管理的研究过程中遇到的困惑和建议，以便我们在新学期进一步研究提供更好的依据。促进整体教育的实效性。通过教师育德队伍建设的研究与探索，使老师不仅要学会运用科学研究的方法解决学生实际中的群体问题和个体问题。积极尝试学校德育常规管理的模式和开展特色活动，为培养学生健康的情感到培养学生健康的心理素质、行为习惯找到了适合学生发展的良好方法和途径。
一学期，在校领导的正确领导下，通过积极努力的工作，取得了点滴的成绩，这点滴成绩的取得要感谢校长的关心、指导。更要感谢全体同仁对我工作的包容、理解、支持。也正因为大家的包容、理解、支持才使得我的工作有条理的开展。在工作中我说的深也好、浅也好，处理得得当与否也希望大家多担待。我力争在下学期再接再励，以“能做到的竭尽全力，能做好的尽善尽美”为工作要求，把政教处的工作推向一个新的高潮。
三八红旗手个人工作总结 篇6
我叫石xx，xx市xx区人。我于2001年进入国人xx公司工作，从一名普通员工做起，十多年来，我与公司一起成长，证明了公司的成长壮大，先后做过机工组长、线长、主任、生长调度、经理。2008年公司正式成立制造二部之后，我又担任制造二部经理至今。我管理的制造二部生产车间有员工x人，80%是女员工。该车间全体员工在生产一线工作，吃苦耐劳，团结奋进，在我的带领下，大家同心同德，具有无私的奉献精神，良好的职业道德，务实的工作作风，为公司的壮大和发展作出了不可磨灭的功绩。全车间员工团结一心，爱岗敬业，把车间的生产搞得红红火火，使公司的产品产量持续在同行业的先进水平，质量一等一级品率到达100%，为公司创造了利润，为社会创造了财富。这天，我能站在那里做演讲，首先要感谢我的员工们，感谢她们对我工作的支持。同时感谢公司所有关心我、支持我的领导和同事们。下方，我就如何在本职岗位上履职尽责、干好本职工作，谈一点体会：
一、坚持学习充电，提高个人综合素质。
结合工作实际，我认真学习了党的路线、方针、政策及公司的各项规章制度，牢记公司使命任务和方法发展目标，用先进的企业文化和管理理念有效开展工作。我深感工作中自己的文化素质和综合潜质不够，为了更有效的完成好公司的每一项任务，工作之余我阅读了许多企业管理方面的书籍，购买了与企业管理相关的DVD培训课程讲座。通过坚持不懈地给自己充电，使我提高了各方面的素质，工作潜质也进一步提高。虽然我学历不高，但我深深懂得：此刻社会是充满竞争的社会，是终生学习的时代，只有通过不断地学习，及时更新思想观念，更新知识结构，才能胜任自己的岗位，才能有效地履行自己的工作职责。
二、爱岗敬业，扎实工作，争创一流业绩。
在工作上，我能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担公司布置给我的各项任务，并尽力以最优秀的标准来严格要求自己，要求员工，工作业绩突出，成绩显著。
在担任制造二部经理这一年半的时刻里，我本着一切为了公司发展的原则，经常带领员工加班加点，有时工作到深夜。我花了超多时刻和精力深入车间，深入员工，和员工融洽关联，能及时掌握她们的思想、工作、生活等各方面状况，并采取有效的措施开展工作。利用开会、学习等时刻开展员工的思想教育，发扬公司优良传统，抵制员工工作中的不良状态，严格要求她们遵守公司工作制度，并能很好地做到以身作则、言传身教，给员工树立好榜样;做好员工的思想教育的同时，我还关心她们的生活状况，设身处地为员工解决困难，尽力解决她们在生活中遇到的'问题。通过对全体员工的严格要求，工作中的自己锻炼，我的组织协调潜质和管理潜质等各方面素质都得到了很大的提高。
三、生活中作风踏实，待人真诚。
平时工作中，我平易近人，对待工作认真负责，踏实勤奋，事业心和职责心强，体现出一名管理人员的先锋模范作用。在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关联融洽，并能用心主动的帮忙他人，有必须的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关联处理的较妥当。有较强的主人翁意识，一切以群众利益为重，以工作为先，不计较个人得失。我经常想，一个人最大的快乐是什么?以前有各种各样的答案。此刻，我最后找到了答案：一个人最大的快乐，是有工作的机会，并且能在工作中兢兢业业、建功立业。
业已兴，路正长。应对未来，我充满自信、充满自豪、充满渴望，我将在公司各级领导和同事们一如继往的关心与支持下，加强制造二部车间的建设，为公司的持续性发展壮大而发奋奋斗，为国人的经济发展作出新的、更大贡献!
三八红旗手个人工作总结 篇7
20XX年10月21日，我们参观了中国一航西安航空发动机有限公司。作为航空发动机专业的一名大学生，这次实习激发了我学习航空知识的热情，而且让航空报国的信念根植于我的心中。
中国一航西安航空发动机有限公司建于1958年,是中国大型航空发动机制造基地和国家1000家大型企业集团之一，公司拥有各种国内外先进的冷、热加工设备和计量测试设备4000余台（套），先后取得了150多项省、部级以上科研成果奖。研制生产了涡轮喷气发动机、涡轮发电装置、涡轮风扇发动机、燃气轮机。如WP5、WP8、WS9（秦岭）等国家重点型号航空发动机。
西航集团公司以“航空报国，追求第一”为己任，国内外市场并重，形成了以航空产品为主导，国际航空零部件生产、多元化民品和第三产业共同发展的格局。公司还分别与英国罗罗公司、美国普惠公司和以色列叶片技术公司、德国巴克杜尔公司建立了三家合资公司；与众多国际著名的航空企业建立了稳固的合作关系，外贸创汇连续多年位居国内同行首位。公司产品开发形成了以剑杆织机、高速线材精轧机组、燃气轮机、风力发电机组、石化设备、铝型材等为主导、涉及众多行业的高技术、高附加值、多元化的产品群。
在参观过程中我重点观察了WP5、WP8、WS9（秦岭）三个型号航空发动机。
WP8型发动机：涡喷8发动机是西安航空发动机公司按前苏联提供的РД-3М发动机图纸和资料生产的。1967年3月29日航定委批准交付部队使用。两台P8型发动机，装配在H-6（轰六）上，每台最大推力95千牛。
WP5型发动机：WP-5型发动机是由西航集团公司设计制造的涡轮喷气发动机。沈阳飞机厂试制成功中国第一种喷气式歼击机歼-5，动力装置装为一台P-5型离心式喷气发动机，带加力。最大推力25.50千牛(2600公斤)，加力推力33.15千牛(3380公斤)。
飞豹战斗轰炸机的心脏——涡扇9型飞机发动机：涡扇9双转子加力式涡轮风扇发动机是西安航空发动机公司根据1975年12月13日中国技术进口总公司与英国罗尔斯．罗伊斯公司签订的斯贝MK202发动机专利许可权和生产合同制造的。实现全国产的涡扇9被命名为“秦岭”。国产涡扇9最大加力推力9305千克。
早就想一睹那号称“飞机心脏”的东西到底什么样，这次西航之旅终于让我的夙愿得以实现。第一次站在真正的航空发动机前的我才算明白：原来“飞机心脏”就是这样，以后就要跟这玩意儿打交道呀。以前也只是在书本上偶尔看到过航空发动机的.结构和原理，这一次他就在我眼前，压气机、燃烧室、涡轮、尾喷管……一切都是那么真实，结构、性能不用多说我已熟记于心。站在秦岭发动机面前的我感慨万千。从1975年中国引进罗罗公司的斯贝--202到2003年秦岭完全实现国产化，中国航空人整整奋斗了28年。这其中，刻苦钻研的精神、坚韧不拔的意志不言而喻。他时刻激励着我们新一代的航空人不懈努力。而这还仅仅是仿制！一种新型发动机的开发和研制将会是对毅力和创新能力的综合考验，需要付出多少的努力，我现在还无法体会，但我已经深深地感觉到自己肩上的压力。
从涡喷5到涡喷8再到涡扇9，我看到了航空报国、追求第一的精神；从歼五、轰六到飞豹再到歼十，我看到了中国航空事业在坎坷中坚定前行。我想，航空报国并不光是一句口号，它需要我们去付诸行动。自从中国有了自己的航空工业以来，我们取得了长足的进步，但我们必须承认我们还有很多技术远远落后于世界先进水平，上升空间还很大。我们这一代航空人任重而道远。今后，我要以“航空报国、追求第一”的理念时刻提醒和鞭策自己，在学习和工作中更加严格要求自己，努力提高自己，争取成为一名优秀的航空动力人才，立志为祖国的航空事业奉献青春。
三八红旗手个人工作总结 篇8
王亚平，女，27岁，本科文化程度，中学体育二级教师。2006年参加工作，多年来一直担任学校少队辅导员和体育教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的教师，她便以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为学校教育奉献自己，赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。
认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”这是经常挂在她嘴边的话，也是她为自己定下的努力的方向。朝着这一方向，几年来在不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她也无怨无悔。6年来，她先后担任校总辅导员、体育教师、语文教师工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”凭着执着、凭着对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。
教书育人，比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉，在教学与学校工作中不停地钻研。
在学校工作中，她能把握时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。她深入学生实际，培养队干部，积极开展“雏鹰行动”，认真实施达标活动，进行新世纪体验教育活动，把少先队工作搞得有声有色。这几年来，她在工作中能主动负责，在有限的'条件下，积极创造条件加以完善。她能努力学习少先队理论，认真组织活动，把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。
她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，她在班级和同学谈心；放学了，她在操场辅导学生……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而她看着学生个个进步了，更是欣慰无比。从教6年，她的教学成绩每年都有大幅度的提高。08至09年度被评为乡优秀教师，10至11年度被评为乡教学能手；08、09年两年任教初二语文，统考成绩均居全乡第一；11年体育中考所教班级学生合格率居全县第一；职务考评11年度评为“优秀”。从06年至今，利用课余时间，共为学校培养体育特长生30余名，其中有3人次被省级示范性高中择优录取。
在繁忙的工作中，她还勤于读书，乐于笔耕。10年12月撰写的论文《让信息技术为体育课堂教学添彩》获县级三等奖；10年10月，撰写的论文《体育中考应试对策思考》获县级一等奖；11年6月撰写的论文《试论信息技术进入体育教学的重要性》获省级二等奖；11年1月撰写的论文《中考体育应试不良心理状态研究及对策》获省级三等奖。另外，她还坚持学习，在湖南省2011年“国培计划”，中西部农村中小学骨干教师学科远程培训中，被评为“国家级优秀学员”。学海无涯，教无止境。她总是在充实中完善着自己，始终用陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”勉励自己，无怨无悔地默默耕耘在教坛沃土上。我们坚信：待到明日秋色浓，她将桃李满天下。
三八红旗手个人工作总结 篇9
从20xx年2月24日—20xx年3月14日我们将进行为期三周的毕业实习。我们这次所实习的单位是中航工业西安航空发动机有限公司。
一、实习目的：
毕业实习是学习工科专业的一项重要的实践性教学环节。其目的主要是在大学生在学习了一定的专业基础课和专业课之后，通过生产实习使我们对本专业主要的研究方向以及今后的就业领域有一个基本的认识，同时对本专业领域相关产品的工艺流程和所用主要设备有一个基本的了解，为进一步学习专业课和今后的就业打下良好的基础。这次实习主要是以参观实习为主，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识。
二、实习单位：
中航工业西安航空发动机(集团)有限公司(简称“中航工业西航”)建于1958年,是中国大型航空发动机制造基地和国家1000家大型企业集团之一，西航集团公司的前身西安航空发动机公司，是国家“一五”重点建设项目之一,是中国大型航空发动机研制生产基地企业；主要为轰炸机、歼击轰炸机提供动力装置，“秦岭”航空发动机在这里诞生，中国的航空、航海、航天、核工业和国民经济建设的许多奇迹在这里创造。公司有工程技术人员2500多名，拥有各种国内外先进的冷、热加工设备和计量测试设备4000余台（套），先后取得了150多项省、部级以上科研成果奖。研制生产了涡轮喷气发动机、涡轮发电装置、涡轮风扇发动机、燃气轮机。2001年公司改制组建为由中航工业控股的、华融资产管理公司参股的有限责任公司，并成立了以西航集团公司为母公司、以资产为纽带，母子公司体制的西安航空发动机集团。
中航工业西航以“航空报国，强军富民”为己任，国内外市场并重，形成了以航空产品为主导，国际航空零部件生产、多元化民品和第三产业共同发展的格局。公司还分别与英国罗罗公司、美国普惠公司和以色列叶片技术公司、德国巴克杜尔公司建立了三家合资公司；与众多国际著名的航空企业建立了稳固的合作关系，外贸创汇连续多年位居国内同行首位。公司产品开发形成了以剑杆织机、高速线材精轧机组、燃气轮机、风力发电机组、石化设备、铝型材等为主导、涉及众多行业的高技术、高附加值、多元化的产品群。
近年来，公司又挑起了多项新机科研试制任务和航天、核工业等多项尖端科研试制任务，在设计、材料冶金、加工工艺等方面、都迈上了新的台阶。2008年，公司以航空发动机批量生产、航空发动机零部件外贸转包生产等航空发动机制造相关经营性资产注入“吉生化”，以重大资产重组的方式实现“吉生化”重组上市。“航空动力”登陆A股市场，将成为A股市场仅有的航空发动机上市公司，是国家航空动力唯一的资本平台。
三、实习安排：
2月24日，对学生进行了实习动员，讲解了生产实习的目的、意义等；扼要介绍实习单位的概况，同时对实习中的安全注意事项及实习笔记和实习报告的要求等进行了全面详细的介绍。
2月25日在学校老师的带领下前往中航西航，开始进行为期五天的毕业实习，其间由公司指导老师全面介绍了企业的发展历程、经营现状、企业文化、经营理念、产品种类、主要工艺、生产设备、产品销售、企业管理、企业发展规划等等。
2月26日-3月14日在企业相关老师的带领下依次参观了中航西航盘轴优良制造中心、材料现代检测中心、表面处理车间、热处理中心、焊接和铸造等车间的生产工艺流程，基本掌握了相关工艺衔接及加工处理步骤。
四、实习内容及过程：
在这短短的`三周里，我们所实习的地方有盘轴优良制造中心、失效分析中心、表面处理中心、热处理中心、焊接冲压中心、铸造中心。以下我将对这些分别作以简单的介绍。
（一）、盘轴优良制造中心：
盘轴中心有四轴加工和五轴加工工艺有:
机甲优良制造中心→叶片优良制造中心→喷嘴管子制造中心→热端部位生产线→精密锻造中心→热处理中心→航空专有工具生产线→盘环中心→航空产品加工出口基地→盘环中心小涡轮→盘生产线
飞机发动机的盘大小不同，形状各异：从尺寸上看，大的盘有250×60×10，小的只有30×10×5；从形状上看，带阻风台结构的稍复杂一些，需五轴联动铣削；不带阻风台的，用四轴加工即可。所有盘都有一个特点：加工时不易变形。盘的毛坯均为合金铸件，加工工序比较复杂，从图纸到成品，一般都要经过40～60个工序。目前，发动机盘的加工，大多采用三轴铣削，即在立式铣削中心（带旋转工作台）先铣盘背，然后转180゜，再铣盘盆。进汽边、出汽边以及盘根，在后续的工序中再处理。这种铣削方法装卡次数多，加工效率低，并且加工后盘变形大，盘截面形状与原设计有较大误差。如果采用四轴联动铣削，一次装卡就可把盘背、盘盆、进出汽边以及盘根同时加工出来，并且加工后的叶片变形也很小。如果走刀路径设计的合理，加工后叶片表面的光洁度高，后续的辅助工序可以取消或减化，进汽边和出汽边也无需再处理。从整体来看，盘的加工质量和效率都会大为提高。
（二）、失效分析中心：
机械产品及零部件的失效是一个由损伤(裂纹)萌生、扩展(积累)直至破坏的发展过程。不同失效类型其发展过程不同，过程的各个阶段发展速度也不相同。例如疲劳断裂过程一般较长，发展速度较慢，而解理断裂失效过程则很短，速度很快，等等。
按一定的思路和方法判断失效性质、分析失效原因、研究失效事故处理方法和预防措施的技术活动及管理活动，统称失效分析。失效分析预测预防是使失败转化为成功的科学，是产品或装备安全可靠运行的保证，是提高产品质量的重要途径，是科学技术进步的强有力杠杆，是许多重大法律、法规及技术标准制定的依据。它着眼于整个失效的系统工程分析。
失效零部件及全部碎片的外观检查在进行任何清洗之前都应经过彻底的外观检查，用摄相等方法详细做好记录。重点检查内容为:
①观察整个零部件的变形情况，看是否有镦粗、下陷、内孔扩大、弯曲、颈缩等；
②观察零部件表面冷热加工质量，如有无过烧、折叠、斑疤等热加工缺陷，有无刀痕、刮伤等机加工缺陷，有无冷热加工造成的裂纹；
③观察断裂部位是否在键槽、油孔、尖角、加工深刀痕、凹坑等应力集中处；④观察零部件表面有无氧化、腐蚀、气蚀、咬蚀、磨损、龟裂、麻点或其它损伤；
⑤观察相邻零部件或配偶件的情况；
⑥观察零部件表面有无附着物。
试验室检验在检验前，对试验项目和顺序、取样部位、取样方法、试样数量等
均应全面、周密地考虑。一般采用的分析手段有下列各项:
①化学分析目的是鉴定零部件用材料是否符合原定要求，有无用错材料或成分出格，必要时可分析微量元素或进行微区成分分析。当表面有腐蚀产物时，也应分析腐蚀产物成分；
②宏观(低倍)分析主要用于检查原材料或零部件质量，揭示各种宏观缺陷；③断口分析对于断裂失效零部件，断口分析是最重要的一环。断口形貌真实地反映了断裂过程中材料抵抗外力的能力，记录了对材料断裂起决定作用的主裂缝所留下的痕迹。断口分析先用肉眼或低倍实体显微镜和立体显微镜从各个角度来观察断口表面的纹理和特征，然后用电子显微镜(特别是扫描电镜)对有代表性的部位进行深入观察，以了解断口的微观特征；
④微观组织分析即用金相显微镜、电子显微镜鉴定失效分析的显微组织，观察非金属夹杂物，分析组织对性能的影响，检查铸、锻、焊和热处理等工艺是否恰当，从而由材料的内在因素分析导致失效的原因；
⑤力学性能试验在必要时可以进行某些项目的力学性能试验，包括断裂韧性试验，以校验该零部件的实际性能是否符合技术要求；
其它检测项目如用X射线衍射仪进行定性(如σ相)或定量(如残余奥氏体含量)分析，对受力复杂的零部件进行实验应力分析等等。
（三）、表面处理中心：
表面处理在基体材料表面上人工形成一层与基体的机械、物理和化学性能不同的表层的工艺方法。表面处理的目的是满足产品的耐蚀性、耐磨性、装饰或其他特种功能要求。对于金属铸件，我们比较常用的表面处理方法是，机械打磨，化学处理，表面热处理，喷涂表面，表面处理就是对工件表面进行清洁、清扫、去毛刺、去油污、去氧化皮等。
以下为表面处理的工艺：
1.铁件镀铬工艺流程：
除蜡→热浸除油→阴极→阳极→电解除油→弱酸浸蚀→预镀碱铜→酸性光亮铜（选择）→光亮镍→镀铬或其它除蜡→热浸除油→阴极→阳极→电解除油→弱酸浸蚀→半光亮镍→高硫镍→光亮镍→镍封（选择）→镀铬
2.钢铁基体铜/镍/铬体系工艺流程为：
除油→水洗→浸蚀→水洗→闪镀氰铜或闪镀镍→水洗→酸铜→水洗→亮镍→水
洗→镀铬→水洗干燥。
3.铝及铝合金基体：
弱碱除油→水洗→电解除油→水洗→次浸锌→溶解浸锌层→水洗一二次浸锌→水洗→闪镀氰铜(或预镀镍)→水洗→光亮镀铜→水洗→光亮镀镍→水洗→镀铬→水洗→干燥。
（四）、热处理中心：
热处理是对固态金属或合金采用适当方式加热、保温和冷却，以获得所需要的组织结构与性能的加工方法。为使金属工件具有所需要的力学性能、物理性能和化学性能，除合理选用材料和各种成形工艺外，热处理工艺往往是必不可少的。钢铁是机械工业中应用最广的材料，钢铁显微组织复杂，可以通过热处理予以控制，所以钢铁的热处理是金属热处理的主要内容。另外，铝、铜、镁、钛等及其合金也都可以通过热处理改变其力学、物理和化学性能，以获得不同的使用性能。
热处理工艺一般包括加热、保温、冷却三个过程，有时只有加热和冷却两个过程。这些过程互相衔接，不可间断。
加热是热处理的重要工序之一。金属热处理的加热方法很多，最早是采用木炭和煤作为热源，进而应用液体和气体燃料。电的应用使加热易于控制，且无环境污染。利用这些热源可以直接加热，也可以通过熔融的盐或金属，以至浮动粒子进行间接加热。
金属加热时，工件暴露在空气中，常常发生氧化、脱碳(即钢铁零件表面碳含量降低)，这对于热处理后零件的表面性能有很不利的影响。因而金属通常应在可控气氛或保护气氛中、熔融盐中和真空中加热，也可用涂料或包装方法进行保护加热。
加热温度是热处理工艺的重要工艺参数之一，选择和控制加热温度，是保证热处理质量的主要问题。加热温度随被处理的金属材料和热处理的目的不同而异，但一般都是加热到相变温度以上，以获得高温组织。另外转变需要一定的时间，因此当金属工件表面达到要求的加热温度时，还须在此温度保持一定时间，使内外温度一致，使显微组织转变完全，这段时间称为保温时间。采用高能密度加热和表面热处理时，加热速度极快，一般就没有保温时间，而化学热处理的保温时间往往较长。
冷却也是热处理工艺过程中不可缺少的步骤，冷却方法因工艺不同而不同，主要是控制冷却速度。一般退火的冷却速度最慢，正火的冷却速度较快，淬火的冷却速度更快。但还因钢种不同而有不同的要求，例如空硬钢就可以用正火一样的冷却速度进行淬硬。
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