六年级中队工作总结参考

工作总结 时间:2018-09-08 我要投稿

  一学期以来,我班根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。

  下面谈谈具体的工作和做法。

  1、坚持从爱入手启发教育学生。热爱学生是一种强大的教育力量。特别是对六年级处于由少年即将步入青春期的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:卢永鑫同学,他是一名心理上可能有问题的学生,我通过与家长多沟通,与孩子多谈心,使得卢永鑫同学的脾气、性格有了一定的改观。

  2、要搞好一个中队单靠辅导员孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个中队的重要环节。首先要选好中队部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任中队干部,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任中队干部,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织中队干部学习班干部职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”中队主题会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使中队干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,早读课上书声朗朗。如:叶柔君这个中队长,她做得非常出色,一学期来她都坚持比其他同学早、午都早到学校,她带学生早读、午读登记簿扣奖工作。还有两位宣传员梁碧诗、郭俊莹,每一个月都能按时按量出好班墙报,在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员何楚妮和值日组长的监管下,教室、环境区都能坚持清扫干净。

  3、积极响应参与学校组织的各项活动。这学期我们中队的每一位队员在环保、捐款、捐物等活动中表现都非常积极。例如:“倡环保,献爱心”捐旧挂历、回收月饼盒,我们中队捐了55个旧挂历,43个月饼盒。在为翠园小学捐书活动中,我班捐了几十本图书。在捐款活动中,我班捐了三百多元。在这一系列献爱心活动中,即培养了学生的爱心,也树立了学生的班集体荣誉感。

  4、班手拉手活动。我班开展“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。

  5、认真组织开好每一次班中队会。做到每次中队会都有准备,中队长写好主题,做到师生互动,给学生发言的机会,让学生充分说出自己的感受,为班级建设提出自己合理化的建议。这种模式为班级管理争取到了好的建议。

  每个班级总是存在不同的问题,我们班也不例外,例如:有的学生有心理上的问题;有的学生学习习惯欠佳;还有有时不佩带红领巾、校卡的学生。这一系列问题有待下学期进一步解决。

相关推荐