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安全教育观后感600字

时间:2022-10-08 22:01:08 观后感 我要投稿
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2017安全教育观后感600字

  以下范文小编为大家收集了2017安全教育观后感600字,供大家参考!

2017安全教育观后感600字

  2017安全教育观后感600字(1)

  生如夏花之绚烂”,是的,一个个生命如同夏天花开的那一瞬间,是那么美好。

  同时又是那么脆弱,生命只有一次,我们要珍惜生命。

  星期天上午,我们全家围坐在电视机前观看了《中小学生安全教育知识讲座》的专题节目。

  在日常生活中,悲剧每天都在发生,车祸、火灾、地震、溺水、山洪暴发……别说粗心大意,就是小心做事的人也有百密一疏的时候,灾难发生了,后悔莫及又有什么用呢?所以,我们要做到防患于未然。

  其中,让我感触最深的是成都师范附属学校的师生在5.12地震时紧急疏散的场面,当时他们正在教室里上课,地震的一刹那,老师们首先想到的不是自己逃生,而是马上来到各个楼道口引导学生撤离。

  那场面虽然紧张,但是井然有序,仅用了4分多钟的时间,全校二千多个师生安全撤离,竟然无一伤亡,创造了惊人的奇迹。

  眼前的一幕幕既让我触目惊心,又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的意义。

  人无远虑,必有近忧。

  生命,是一个不容忽视的话题。

  安全就是生命的保障,安全就是生命的的卫士。

  如果没有安全,生命就会受到威胁。

  那么,怎样才能拥有安全呢?我想安全要从自己做起,从身边的小事做起!生命如焰火般美丽,又如焰火般短暂,让生命开出绚烂之花,安全永驻你身边!

  随着时代的跨越,科技的腾飞,现在的大街上到处都是奔流不息的汽车,但于此同时,又出现了一种新的隐患——交通安全。

  近几年来,交通事故频频发生,归根结底是人们交通安全意识差。

  我就亲眼目睹了一次发生在我们身边的公交车事件,希望大家能遵守交通安全,不然后果不堪设想。

  关于安全教育观后感600字:那是五年级的一个中午,太阳疯狂的烘烤着大地,在车站等车的我挤上了一辆人山人海的9路车,站在了门口。

  到了下一站,上、下车的人挤在一起,十分混乱。

  车里人多喧杂,司机看不见后视镜,车启动时,一名身穿白色上衣的青年突然发现自己到站了,于是三步并两步地走向车门,车已缓缓开动,他毫不犹豫的跳了下去,就在这一瞬间,门咣当一声关上了,那位年轻人的半个身子被卡住了,他使劲挣扎,头和身子出去了,一只脚却被夹在了门里,另一个脚被夹在了车轮里,就这样,他被拖了十来米。

  被眼前触目惊心的一幕吓蒙的我这才想起了喊停车。

  下车后,更是惨不忍睹——雪白的衣服上沾满了鲜血,手、脚、都破了,更可怕的是另一只脚被夹在车轮里,弄了半天才拔出来,司机立刻拨打了120……

  交通安全就在我们身边,和我们每个人息息相关。

  人的生命是短暂的,让我们永远铭记血的教训,珍惜生命,遵守《交通安全法》,做一个文明市民,这样,交通事故就会离我们越来越远。

  2017安全教育观后感600字(2)

  今天是首个全民国家安全教育日,下午的班队会课上,老师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

  这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。

  让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。

  给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。

  因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。

  “红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。

  要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

  爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。

  我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过斑马线一定做到:“一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒”。

  愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

  这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。

  学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

  2017安全教育观后感600字(3)

  此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。

  通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。

  李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。

  因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。

  教会他们保护自己,防范意外伤害。

  必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题,研究新对策,采取新办法。

  要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。

  要善于使学生通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

  在观看专家答疑的过程中,专家老师对校园安全的一些重点、特点问题进行了解答,通过学习不仅明确了学校的职责范围,应尽义务。

  而且学到了一些相关法律的知识。

  对今后的工作有一定的指导作用。

  2017安全教育观后感600字(4)

  孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来。

  生命是宝贵的,为提高中小学生安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对小学生带来伤害,山东电视台公共频道播出了一期《中小学生春季安全教育第一课》使我受益匪浅。

  随着生活水平的渐渐提高,这个世界无时不刻危害着自己的生命。

  自然灾害的频率也越来越多,假如发生了地震应如何避险。

  经反复演练,某小学用4分多钟的时间全部跑出教学楼并到空地清点人数,相对来说,已经算比较好的;可某些小学却只用了2分多钟的时间完成了演习,这又是多么惊人的数字。

  说到这儿,当真的发生地震时应如何避险。

  专家给出了答案:当地震发生时,应用比较软的东西保护头部;跑到坚固的家具下货比较小的空隙里蹲下;用坚硬的东西敲击石头;不能点明火;等待救援。

  如安全掏出必须跑到空地以免砸伤。

  当火灾发生时应如何正确逃生:当火灾发生时应将湿抹布捂住鼻口,弯腰迅速从安全出口跑出,不应做电梯。

  在马路上行走应注意哪些问题,有人说:“一站,二看,三通过。”这句话经常挂在嘴边,中小学生却很少这样做,横穿马路早已经成为了某些小学生的习惯,从来不管什么。

  正是这样发生了安全事故。

  游泳时应到游泳馆,在游泳时不应该嬉戏打闹;不会游泳的小朋友不应到深水池。

  假如有人发生了溺水时,我们不应擅自下水救人,应向大人求救。

  除此之外,还讲了其它一些校园安全防范常识。

  生命是美好的,我们应珍惜生命。
 

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