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成长的阶梯观后感（通用5篇）
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的成长的阶梯观后感，欢迎大家分享。
成长的阶梯观后感 1
苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
这是多么伟大的见解啊!我觉得书更是我成长的益友，它是一匹马，让我在知识的草原上奔;它是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔。
我爱读书，我享受读书给我带来的快乐。
是书给我带来的智慧的'源泉和精神的力量，让我增长了知识，明白了事理，开阔了眼界，陶冶了性情。
在我的成长道路上，书占有重要的地位。
从幼儿园到现在，总是它为我做阶梯，让我一步一步往上爬。
我家的书柜里、床头上，摆满了各式各样的书。
有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。
假期和周末，都是它们带我在知识的原野上遨游，让我学到了很多知识，从中获得了乐趣。
一次，隔壁家的妹妹问我：“哥哥，莲藕为什么有小孔呢?”我想起《十万个为什么》上有答案，就告诉她说：“莲藕要生长，就需要这些小孔来输送氧气，它是根、茎、藕输送空气的通道。
妹妹听后开心地说：“哥哥，你知道的真多啊!”我告诉她：“是书籍让我获得了更多的知识，你也要多读书啊!”
还有一次，我睡到半夜被一阵响雷惊醒了，胆小的我赶紧用被子把整个头裹住，一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。
这时，我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面，我告诉自己要和小裁缝一样勇敢，于是从被窝里露出头继续睡觉。
啊，是书中的知识让我不断进步，是书中的故事让我变得勇敢和坚强，同时，我也从书中获得了无尽的欢乐。
书是我成长的阶梯，让我们沿着这个阶梯继续前进吧!
成长的阶梯观后感 2
拜读过李白、陶渊明的诗，我倾心于其中流露出的豪迈旷达;品读冰心老人和泰戈尔的散文，醉心于其中所发出的真挚的浓浓爱意与睿智;体味知堂老人与梁秋实的语言，我心仪于其中的平和淡雅……
诗仙醉
花开花落，云卷云舒，从小到大，在我的印象中，书代表着绚烂的华夏文化，而诗，洋溢着跳跃的气息，让我醉于书海，陶冶性情，在我驻足于诗的领域中，李白的精髓在我心中开始萌芽，他的一生谈不上坎坷，但也着实历经沧桑，他对前程充满希冀。
面对官场的不如意，他一路高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，眼中一片豁达，心里虽然哀怨惆怅，但是他心中却有一份豪情，他学会了坦然，“酒入愁肠，七分酿成了月亮，三分啸成剑气，回望盛唐，我立于其中!”
我读懂了：活着就要痛快淋漓，潇洒自在，从容豁达。
在他的豪迈中，我也体会到了自信的取得和恒心的持有，离开不了执着与固守，永远不要放弃和妥协，让挫折的心不再孤单，让追求的信念不再哭泣。
无情笔
褪去了稚气，拥有一份成熟的心境，也许这样才可以有资格来读懂你刻下的文字，你留下的不是清灵飘逸、浪漫而热烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的语言，刺在那个所谓的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那个黑暗的社会，也许鲁迅，你留下的文字过于冷峭和深邃，但是，如果没有你，我们21世纪的人们，如何得知那个时代的无情，“孤独的雪，死掉的雨”充斥着你的灵魂，所以，我一定要读懂你。
我明白了：你有一腔爱国热情，此时，我内心的热情正在燃烧，爱国情怀油然而生，读懂了你，才可以摈弃世间的浮华，才能看淡人生。
爱之声
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是爱，爱是博大无边的，你的言辞没有丝毫的浓妆艳抹，用你那轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来，你那带有神秘色彩的“爱的哲学”，又一次让我深刻的明白，勇于反抗的精神，与现实生活抗争的表现，你娴静温柔的气息，灌溉在我的心灵上。
我的思想受到了你的`启发：崇尚自然，描绘自然，歌咏自然。
我彻悟了，你的文字包括爱，让我相信，哪里有爱传递，哪里就会有爱的奇迹，每一刻都是美丽的。
美是生活，因为有爱，爱，无处不在。
你柔弱的身躯下，有一种呼唤在伴我一点一点成熟：人相互之间要以诚相见，生活中对目标要有坚定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜读李白，成长的过程中，让我明白：世界上没有解决不了的事，一切需要自信与矢志不渝的信念。
品读鲁迅，成长的过程中，让我懂得：看淡人生，笑对人生，不要怕犯错，只要能知错改错。
体味冰心，成长的过程中，让我彻悟：心中有爱，是一个人的境界，以爱的眼光看淡一切，要有一颗对美的崇仰的心，要有坚强的自信心与奋斗精神。
站在成长的阶梯上，我与三位大师为友，摈弃了幼稚的童年，在书的海洋中自由穿梭，正在诗的天空中自由翱翔，在阅读中沐浴成长的阳光，闪动一道灵动的光芒……
成长的阶梯观后感 3
今天早上，观看了天津市少儿频道王金战老师的讲座《成长的阶梯》。两集的题目都朴素而又有哲理。一是别把学习当罪受，二是没有教不好的孩子。深有感触，结合自己体会,与各位家长共勉。
1.作为家长，学习比任何一项工作都重要。只要方法得当，每个孩子都能成为英才。家长如果不掌握教育知识，就盲目教育孩子，难免教育方法不当，后果可想而知。
2.好孩子是夸出来的，不是批评出来的。孩子特别在乎家长的态度，只有最亲近的人伤害才最大。家长的表情和语言处理不当，对孩子就造成难以估量的伤害。
3.培养孩子的自信，最重要的'是用欣赏的眼光看孩子，关注孩子的进步，对于孩子的进步要及时进行表扬。
4.不要逼孩子学不感兴趣的内容，没有学习兴趣，学习就是受罪。当然很难取得进步了。
5.好习惯早养成，王金战老师提到14岁之前是智力发展的黄金期，也是好习惯的养成期。很多老师和家长都听说过，3年级之前要养成好习惯。卡尔.耐特教育提到，孩子的教育从一出生就应该开始。因此,好习惯应该早养成。
6.培养孩子的兴趣爱好，孩子精力旺盛，学习内容结束后就放任不管，孩子只能看电视打游戏。最后可能沉迷于游戏之中。必然影响学习。不如引导和培养孩子的兴趣爱好。在学习之余，于孩子一起做游戏或者学习其兴趣爱好内容。
成长的阶梯观后感 4
今天，我观看了中国人民大学附属中学王金战老师的《成长的阶梯》，得到了很大的启示。
王金战老师主要讲解了孩子的学习成绩与哪些因素有关系；怎样培养孩子的学习兴趣；怎样与孩子沟通这三个话题。
王金战老师先讲了影响学习的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我们也应该努力学习，因为学习主要是要靠我们是否用心，俗话说天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我们应该认真学习，努力学习。
王金战老师又讲到学习是我们自己的事，不能因为哪个老师不好，而产生厌学心理。又说在吵吵闹闹的环境下、非常安静的环境下、一个灯光亮丽的环境下或一个灯光昏暗的环境下的学习效果是完全不同的。
我们还要注意心态，带着一个非常高兴的心态，或者带着一个无精打采的`心态去干某一件事情，效果是截然不同的。我们犯了错误要反思，不应该表面上说我错了，可是心理上却想的是怎样报复别人，没有一点的反思。
我们十四岁之前应该好好学习，因为十四岁之前是我们学习的黄金期，也是一生人智力发展的关键，我们上课积极发言也是很重要。我们不要总是想考高分，要以一点一点的提升。
今天通过学习王金战老师的《成长的阶梯》给我带来了许许多多的启示，让我明白了在学习中环境与心态重要性，也让我认识到在学习中没有捷径可寻，只有通过自己的努力才能实现自己的理想。在此，我非常感谢王金战老师教了我这么多知识。
成长的阶梯观后感 5
通过观看王金战老师的讲座《成长的阶梯》让我感受颇深。
就像王金战老师讲的那样，当家长是最重要也是最复杂的一项工程。但恰好这样的一项工程我们竟然全都是无照驾驶无照经营的。现下正处于独生子女时代，大部分家庭就这么一个孩子，讲座中提到，一个人青少年时期所受到的教育，是影响他一生的。如果因为我们当家长的不到位，把这个关键时期给耽误了的话，那么给这个孩子的一生所造成的损失是无法挽回的。作为一个家长就孩子学习这件事来讲比任何一个行业都来得重要，但我们却把这个问题都给忽视掉了。
作为家长我们都有望子成龙，望女成凤的迫切心理，去强迫孩子上这样、那样的兴趣班、特长班。我们却忽视了孩子的兴趣，只有让孩子感到有兴趣了才能去主动地学习，才能事半功倍把习学好。
我们都知道有一种孩子叫别人家的孩子，别人家的孩子上课认真听讲，别人家的孩子考试考100分，别人家的孩子听话懂事……在教育孩子的时候不知不觉就把这别人家的孩子给搬出来了，听了王金战老师的讲座我突然明白了，家长的表情和语气要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。对家长来说培养孩子的自信最重要的'是用欣赏的眼光看待孩子，发现优点、发现进步、及时表扬。在他取得成绩的一刹那，哪怕只是小小的成绩也要及时把你的表扬传达过去，好孩子都是夸出来的。
学习要有好的心态，王金战老师讲座中讲的那个小女孩考试的故事让我印象很深，小女孩给自己的压力过大、目标定得太大导致考试名次一直在下滑，通过王金战老师的指导，小女孩把考试名次目标放低，再目标逐步增加，在这个过程中小女孩放松了精神，找到了自信，成绩自然而然就提高上来了。在平时中我们也要做到不要给孩子过多的压力，要根据实际情况制定适当的学习目标，让孩子在一次次的到达目标的过程中同样找到自信。
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