学校建议书

时间：2022-11-08 11:18:13 景辉建议书我要投稿

学校建议书（精选12篇）

　　在现在社会，我们都可能会用到建议书，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。那么，怎么去写建议书呢？下面是小编为大家收集的学校建议书，欢迎阅读与收藏。

学校建议书（精选12篇）

　　学校建议书篇1

尊敬的校长：

　　你好！

　　我即将要离开这所学校了，我敢谢母校的老师和校长多年来的辛勤培育，是我从一个幼小无知的小孩成长为一位有文化有素质的少先队员，我们的母校是我们的第二个家，我们在那里度过了六个春秋。但是，再这么美好的条件下仍存在着美中不足的地方。

　　我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差，到处都是垃圾袋，我们班还加大了扫地人员，但治标不治本，还是没有看见垃圾在减少，主要原因有些班离教室太远，大家想玩，为了节省时间，只有把垃圾扔在地上。我建议：给每个班教室里放上一个垃圾箱，在上面写上“垃圾入池”几个字，以便提醒同学们。

　　再说我们自从升入六年级早间操时间就消失的无影无踪，改成了上课时间，这样一来，我们早操就得不到锻炼。我建议：学校应尽量安排早操时间，因为身体是学习的本钱。

　　还有就是六年级补课前下课时间应延长一些，补课毕竟要吃东西，比如：泡面、吃面包等东西。我建议六年级补课前的.时间应20分钟，这样同学们就可以吃得饱学得好，才会有充足的精神听课。

　　以上的建议或许提得不够全面，但是同时表达了同学们的心声，希望校长能给予采纳，这样我们的第二个家就会变得更加美好。

　　六（1）班：xxx

　　20xx年3要27日

　　学校建议书篇2

学校的领导们：

　　你们好！我是本校六年级三班的同学，我代表全班同学向学校提出关于环境污染与浪费资源的几点建议，希望领导们悉心接受。

　　夏日炎炎，学校里的水龙头工作就多了起来，同时又受到了同学的冷落。转角路过，“啦啦啦～啦啦啦…”水龙头在‘哭泣啦’！它在哭泣：“学生们都冷落我、不理我，任我哭泣伤心，没有人肯理我，我好孤独。”听到了吗？水龙头的哭诉，即使有人路过看到，也不会有多少人伸手关一关。

　　“呼呼呼…”大风肆虐，学校大门口的.“恶魔”又开始张狂了。“哗哗哗～哗哗哗～”恶魔们正向着清醒的空气宣战呢！我们要维护正义的一方，帮助空气打倒恶魔，维持这给予人类生命的空气！

　　我们学校有许多同学不爱护环境、浪费自然资源，远远不止我所说的这些，不过，只要校方发出号召，必定可行！

　　我现在就这几个问题提一些建议，如下：

　　一、用较温馨的提示语告诉学生不要浪费水资源，如：“水龙头大叔在哭呢！赶快去安慰安慰它呀，泪流多了对‘眼睛’不好！”这样说主要是为了让低年级的学生也能够注意一下。

　　二、利用广播等告诉学生放学了不要买零食，就算要买，吃完之后不要乱扔，要扔进垃圾桶。

　　我的建议就这些，希望领导们采纳这些建议并提出更好的解决方案。为了学校，更为了我们生活的地球，保护好学校、地球的环境吧！

　　六三班学生

　　20xx年x月x日

　　学校建议书篇3

亲爱的老师：

　　在我们小学即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想老师您提出几点建议：

　　一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的'作业，让同学们更好的发挥。

　　二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的高低，也不能说明一切。

　　我再次希望，老师能接受我的建议。

此致

敬礼！

　　学生家长：XXX

　　XXXX年X月X日

　　学校建议书篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长：

　　你们好！

　　阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。

　　但是，我们不难发现，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造。文明的.习惯靠我们平时的一点一滴养成。在此我向全校师生发出以下建议：

　　1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，提倡一水多用。节省每一度电，珍惜粮食。

　　2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来许多不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来很多不便。

　　3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰。

　　4、主动拾捡别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共创一个美好校园。

　　5、爱护公物，不在课桌椅上、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

　　6、不浪费纸张，珍惜资源。

　　7、在校园内加强环保管理。对爱护环境不乱扔废弃物的班级进行表扬，对不良行为做出合理的批评。

　　尊敬的校领导，我希望你门、们可以接受我的建议，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实际的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！

　　学校建议书篇5

敬爱的校长：

　　您好！我是来自一年级一班的傅豪琪。

　　今天，我写这一封建议书主要是想对于学校的环境，做出一些总结，给出一些适当的建议。

　　首先，我发现了学校内部设有小卖部，所以导致了，许多学生喜欢经常往小卖部跑，所以使得学校周边产生了许多食品塑料袋，于是我给您提出了以下几点建议：

　　第1点，宣传：要想让大家知道文明环保，首先要宣传，而宣传可以在校园内的电子大屏幕与小店附近做一个宣传小报，并且让大学统一学习。

　　第2点，要有规划：为了能让学校的周边变得绿色环保，我觉得可以做到这儿买，这儿吃，这儿吃，自觉投。这是什么意思呢？就是在这里买的`食物与食物在这里解决，不要带到别的地方去，这里吃完食物后，也要把它扔到它该去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到这样，校园是不是会变得更绿色更环保呢！

　　然后既然有了规划就一定要有惩罚：如果把这里买的东西带到别的地方或者乱扔的就抓来当志愿者，在小卖部周边巡逻，以为了给同学们养成良好的保护环境的意识。

　　有了规划就不能口说无凭，应该要采取行动，为了学校应尽快的做好组织，输导和思想灌输的工作。

　　以上是我对于同学们的意见与对老师们的意见，这里我还要说得是我们还可以做一个关于环保的班会主题活动，以便同学们更好的理解，了解，明白，知道环保的重要性与环保的危害性。

　　敬爱的校长同志！为了能够创建一个文明环保绿色的优秀学校，为了学校的美观美化，希望校长同志可以采用我的几点建议！（拜托了！）希望我们可以共同创造更美好的绿色环境校园。

　　最后祝福校长您身体健康，万事如意，英明神武！

　　建议人：xxx

　　学校建议书篇6

尊敬的校领导：

　　您好！

　　在实小工作已17年了，对我而言，实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和兴趣；她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分！

　　可以说，我和所有同人一样，都早已是一个特别的实小人，一个有着实小特定人文性格的实小人，一个有着实小特别行为特征与工作方式的实小人。可以说，实小由我们组成，我们又代表实校

　　基于对实小的爱与信任，对实小的期待和憧憬，对实小现行工作提出如下建议：

　　一

　　对孩子的.教育，向来就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经历，得到家长的支持与配合，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，，学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的热闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交流空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许随便留言，避免不必要的流言和误解，甚至是诽谤。

　　二

　　再谈谈学校工作的氛围。我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间也能互相关心，鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。

　　学校建议书篇7

敬爱的校长：

　　您好!

　　看到在足球场上踢球的同学，我觉得他们很快乐。

　　但，被他们踏着的草地，已经坑坑洼洼了。

　　中间的草全都被踩死了，周围也了无生机，而且有一处地方泥泞又滑，很多同学在那里摔过跤。

　　您看到了，会怎样处理?我知道，您一定会叫工人把草地围起来种草，不给同学们进去玩。

　　那，想踢球的同学不就能在足球场上踢一场畅快淋漓的球赛?

　　我是一个爱踢足球的学生，每每看到足球场被封种草，我都会十分不满。

　　因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出学校围墙外，所以没走一步都是提心吊胆，每踢一球都心惊胆战，不可以把球踢得淋漓尽致，而在水泥地上踢球就更不用说，一不小心就会摔个四脚朝天，头破血流。

　　为了避免这些事情发生，我提几点建议：

　　〈1〉首先及时填平坑洼的`地方，是草地处于一个平面，完整无缺，这样就不会积水，就不会坑坑洼洼了。

　　〈2〉在草地上种好嫩绿的小草。

　　精心护理，让它们健康成长。

　　〈3〉雇些草地工人在没有同学用草地的时候，好好护理草地，每天都施肥浇水。

　　但浇水时一定要均衡，使土地松软度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

　　这样，既能绿化校园，又可以让同学们在草地上尽情地踢足球，多好啊!

　　此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　学校建议书篇8

亲爱的校长：

　　您好。

　　谢谢您一直给了我们这么多关心和爱护，给了我们好的学习环境。然而，我发现了一个问题：东边楼梯旁处有一个生物园，里面养了一些花草，有的已经枯黄了，但这个生物园却一直关闭着，没有人进去清理落叶、落花和枯枝。我猜您关闭生物园的原因是：同学们把小动物带回学校，放进生物园里养时，即会浪费了人力和物力，动物们的粪便还会污染环境。同学们还会不顾学习地把所有心思都放在照顾这些植物和小动物们的身上，便使成绩一落千丈。

　　但是，生物园开了，不但可以让同学们在学习紧张的.时候放松一下心情，愉悦我们的生活，还可以让我们多认识小动物和植物的生活，我们该如何照顾它们，如何爱护它们。

　　为了不让同学们把所有心思都放在它们身上，我提出了以下几点建议：1先打扫干净生物园，再让同学们带植物和小动物回来，放进生物园。2定时开放和关闭生物园，让同学们在下课的时候能与小动物们玩一下，放松一下心情。3定期打扫和清洗生物园，让动物们能有一个良好的生活环境，让同学们能有一个良好的学习环境。4定时饲养小动物、栽培植物，使动物和植物好好生存，给动物喂好食物和水，给植物浇好水并施好肥。希望校长能从百忙中抽出时间来考虑我的建议并采纳，希望您能开放生物园，让同学们在紧张的学习中能愉悦心情。

　　祝您工作顺利，身体健康，万事如意。

　　学校建议书篇9

　　一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校教师的专业素质起着重要的作用，针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议：

　　1、学校在管理上要以人为本。

　　一是学校管理者要树立“学校是教师的'学校”的理念，营造良好的尊师环境和文化氛围，突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利，形成良好评价机制，鼓励教师冒尖，发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇，改善教师工作环境，关心教师疾苦，听取教师意见，帮助教师成长，增强教师的职业自豪感。

　　2、学校不仅是学生学习的场所，也是教师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。

　　首先要创设积极学习的校园文化氛围，校长和学校管理者都要积极投入到学习中去，成为学习的表率。

　　教师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新知识，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为教师开辟专门的学习场所，提供的学习时间，并给教师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

　　三是和大学合作，创造条件成立教师专业发展学校，使教师能经常和专家合作，主动发现问题，解决问题，并在教学实践中接受检验，提高教师专业能力。

　　3、学校要积极创造条件促进教师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师，骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

　　4、积极开展校本培训。

　　教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

　　教师专业发展的基础和生命是实践。

　　教师能力的显著提高不在于职前教育，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。

　　研究表明，在教师培训的实践中，以校本培训最为有效。

　　因此在新课程的实施过程中，学校要特别重视校本培训，具体可以从以下五方面着手：

　　一是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;

　　二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;

　　三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;

　　四是校本课程开发和教师培训相结合;

　　五是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

　　学校建议书篇10

母校的各位领导：

　　我现在已经是五年级的学生了，即将小学毕业离开学校。回顾五年来的学习生活，母校的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩。

　　我要留下对母校的美好祝愿，也要向母校提出几点建议：一、老师布置作业太多。学校里有些老师晚上布置作业很多，给学生的压力太大。现在，大家都提议“减负”，过多的作业会使学生产生逆反心理，学习效率一样提不上去。从另一方面来说，作业过多，学生为了完成作业就会熬到八九点，这样熬夜，对眼睛的'伤害也很大，希望领导能够关注。二、安全问题。操场上的体育器材存在一定的安全隐患，有些器材都生锈了，都坏了，经不住同学们的“摧残”，还有可能发生以外。大操场还有一座快要坍塌的.车棚，有的同学明明知道那是座危房，还上里面去玩耍，那得存在多少安全隐患啊！三、书的内容在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》《四大名著》……

　　这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，交个好朋友，它将把你带进书的殿堂！书的世界！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。将会无法弥补。愿母校的各位领导仔细检阅我的问题。我忠心的祝福我们的学校越来越好。

　　建议人：xxx

　　20xx年5月8日