中班社会活动《乐音和噪音》教案

教案 时间:2018-06-02 我要投稿

  活动目标:

  1.引导幼儿感受并初步认识乐音和噪音。

  2.培养幼儿听觉感受能力和比较能力。

  3.培养幼儿不制造噪音的习惯,激发环保意识。

  活动重点:

  引导幼儿感受乐音与噪音,了解噪音的危害,培养幼儿不制造噪音的习惯.

  活动难点:

  如何减少噪音。

  活动准备:

  活动课件ppt. 铃鼓若干.贴纸

  活动过程:

  一、感受乐音和噪音,

  会用不同方式表达对乐音和噪音的不同感受

  1.欣赏乐音、噪音能大胆地用语言、肢体语言等方式来表现出自己内心的感受。

  二、 区分乐音和噪音

  三、了解噪音的危害

  培养幼儿不制造噪音的习惯,激发环保意识。

  1.讨论生活中的噪音.

  2.知道噪音的危害,萌发初步的环保意识。

  四、感受声音给我们带来的不同

  活动延伸:

  让幼儿到生活中去发现并减少噪音,尝试如何把噪音变成好听的乐音。

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