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小时侯的我教案

时间:2021-02-25 17:18:54 教案 我要投稿

小时侯的我精品教案

  活动目标

小时侯的我精品教案

  1、知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。

  2、通过讲述,加深热爱父母的感情。

  活动准备

  1、图片-婴儿生活(妈妈喂宝宝吃奶,妈妈替宝宝换尿布,妈妈哄宝宝睡觉。)

  2、每一个幼儿带一张自己小时候的照片。

  活动过程

  一、出示婴儿生活图片,讲述父母怎样照料小宝宝的。

  1、播放声音:婴儿哭声

  先引起幼儿注意,然后看图片 。

  2、提问:宝宝为什么哭?妈妈是怎样喂你的?

  你小时候吃的'是妈妈的奶还是牛奶?

  妈妈为什么不怕脏不怕臭给宝宝换尿布?

  让幼思考,议论,回答问题,然后给每张图片作小结。

  3、老师总结:你们小时候,也像这个小宝宝一样,不会说话,不舒服时只会哭。

  是妈妈给你喂奶,给你换上干净的尿布。妈妈又抱着你,轻轻地拍着你,让你舒舒服服地睡觉。

  你们在爸爸妈妈的关怀照顾下,慢慢地长大了。

  二、给幼儿介绍妈妈是如何照顾小宝宝的。

  1、幼儿招呼小宝宝。(小宝宝不会应答)

  妈妈介绍说:小宝宝虽然已经长大一些了,但是还不会说话,要妈妈慢慢教他才行。

  2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮,谁的手大,谁的手小;

  看看小宝贝嘴里有几颗牙齿,比比谁的牙齿多。

  3、看看小宝宝如何学走路。

  (1)妈妈弯腰教小宝宝走路。

  老师与妈妈一问一答,问答中突出妈妈关心宝宝,使幼儿懂得妈妈为了小宝宝不跌脚,学会走路,

  虽然弯着腰很酸,很累,她都不顾。

  (2)老师小结:你们小时候,爸爸妈妈也是这样教你们学走路的。现在你们不仅会走,

  还会跑、会跳,你们都要谢谢爸爸妈妈。

  4、小宝宝吃东西

  (1)小宝宝不会自己吃,要妈妈喂.

  妈妈喂 小宝宝吃鸡蛋羹,先将手帕围在小宝宝的脖子上,用汤匙舀起鸡蛋羹,

  在嘴边轻轻地吹一吹,喂给宝宝吃。

  (2)让幼儿了解妈妈关心小宝宝的具体细节。

  为什么要给小宝宝围上手帕?为什么还要吹一吹?

  (3)老师小结:你们小时候和小宝宝一样,不会自己吃饭,也是妈妈一口一口地喂你吃的。

  三、幼儿观看自己小时候的照片

  1.教师:爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。

  现在请大家拿出来看看,给旁边的小朋友讲讲,你小时候爸爸妈妈是怎样关心、照顾你的。

  2.每个幼儿将小时候的照片贴在展版上。

  3.老师选择几张照片,请几个幼儿在集体面前讲述。

  四、游戏:学做爸爸妈妈

  让幼儿互找同伴(男女结对子),将两张椅子拼成小床,商量怎样照顾好小宝宝。

  然后到老师那里领取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小汤匙等玩具,玩“娃娃家”游戏,学做爸爸妈妈。

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