关于语文园地三的教学教案反思

教案 时间:2018-07-20 我要投稿

  1.描述导入,激发兴趣。

  a、你们喜欢秋天吗?说说理由,老师可根据学生的回答出示相应的图画或挂图(可以是前面课文的挂图,也可以是学生平时画的)。

  b、明确交际话题:秋天真是个美丽的季节,是个丰收的季节。秋天给我们大家带来很多的快乐,让我们述说一番秋天给我们带来的快乐,好吗?揭示:秋天的快乐

  c、老师可用生动的语言描述自己在秋天所做的事情,要流露出高兴的心情。

  2.拓展思路,展开话题。

  a、请学生说说自己在金秋时节做过哪些事?你感到最快乐的事是什么?让学生先说说。

  b、提出交流要求,各自准备。要求:

  ◇把做的事儿说清楚。

  ◇说出自己的快乐。

  ◇可以边说边演,可以请同桌一起说说演演。

  3.讲评结合,促进交流。

  a、指名学生上台口述,师生结合要求评点。

  b、以示范为例,和同桌或在小组内互述,并推荐出让自己感受最快乐的同桌上大堂交流。

  c、师生评选最佳学生。

  4.学习小结,指导实践。

  小结学生交际的情况(以肯定为主),同时也指出一些可能存在的不足,以指导学生生活实践。

  5.拓展活动

  画一画秋天的图画或所做的快乐的事。

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