画线条和填色教学教案

教案 时间:2018-09-05 我要投稿

  【教学目标】

  ·能综合应用直线、铅笔、曲线工具创作图形

  ·熟练掌握填充颜色工具和曲线工具的用法

  【教学内容】

  ·填色工具

  ·铅笔工具

  ·曲线工具

  【教学重难点】

  重点:曲线工具的应用

  难点:曲线工具的使用

  【教材分析与教学建议】

  教材通过三幅简单的图画,介绍了直线、铅笔、曲线和颜色填充工具的应用。

  建议例子不要太多太复杂,最好是大多数学生都能顺利完成的简单图形。

  学生在使用曲线工具时,很容易在画板上单击,把曲线的起点与终点确立在同一个地方,而他们还以会才确定了曲线的起点,然后他们把鼠标移向终点处,这时,是会出现一条直线,而实际上已经确定好曲线的第一个控制点。当他们对曲线进行确定二个控制点时,会出现在确定第一个控制点时,实际上是第二个控制点,确立第二个控制点时而实际上又在画第二条曲线。教师在解决这个问题时,应该注意多加练习,保证学生会正确使用曲线。在学生完全掌握曲线工具的使用后,教师再让学生画课本上的小鸟。

  【教学准备】

  小旗若干面和不同颜色的爱心图片

  【教学方法和手段】

  综合运用自主创作和实践练习的方法,让学生熟悉基本工具的操作方法,同时鼓励学生积极创作。

  【教学过程】

  一、复习多边形工具

  师(出示小旗):上一节课,我们已经认识了“画图”窗口里的矩形工具、椭圆工具和多边形工具。现在,请大家运用上节课我们学习到的知识,动手试一试,画出这面旗!

  (教师指定学生回答他们是如何画小旗的)

  二、复习填色工具,学习曲线工具

  师(讲解曲线工具的操作方法):同学们现在已经学会了工具箱里的许多工具。有没有谁知道“曲线”工具怎么用?我们可以用“曲线”工具画什么?

  (学生回答:利用曲线工具,可以画出各种曲线)

  (教师讲解曲线工具的操作方法:点击“曲线”工具,先用画直线的方法,画一条直线,松开左键,移至直线上另一位置,按住拖动,使直线弯曲,调整曲线形状,直到满意松开。每条曲线最多只能有两处弯曲。)

  师(出示“爱心”画):同学们试试看,用“曲线”工具画出这个“爱心”。如果有问题,可以查看书上86页的步骤说明或者向身边的同学请教。

  (学生自主练习,教师演示优秀作品,并要求学生说明操作步骤)

  师(总结“曲线”工具的操作方法):看到同学们画出了自己的爱心,老师也想画一幅“爱心”图,让世界处处充满爱。

  (在画“爱心”的每一步操作过程中,注意询问学生“应该如何做”)

  三、综合运用直线工具、曲线工具、椭圆工具和铅笔工具画小鸟

  师:学会了曲线工具,我们来一起画“小鸟”。

  [画“小鸟”的基本步骤]

  1.画小鸟的身体

  讲解演示:单击椭圆工具,移动十字光标到绘图区,按住Shift上档键同时拖动鼠标,图形就会朝鼠标器移动方向延伸,放开鼠标左键完成绘制小鸟身体。

  2.画小鸟的头部

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