《植树》教学教案

教案 时间:2018-09-07 我要投稿

  教学内容:教科书P10-11

  教学目标:

  1、探索一位数除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法的多样化。

  2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。

  教学重难点:掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确计算。

  教学过程:

  一、植树

  教师出示“植树”的挂图,让学生尝试提出问题,列出算式。

  二、探索计算方法。

  1、独立思考,尝试计算。让学生拿出小棒通过摆一摆的方法帮助思考

  2、与同桌交流方法

  3、全班汇报交流,鼓励不同的思考方法。

  4、尝试练习

  做试一试第1题,先让学生独立完成,再抽几题让学生说方法,最后,可以引导学生观察说说有什么发现?做试一试第2题,学生独立完成。

  三、解决简单的实际问题。

  1、做练一练第1题,让学生独立完成,集体订正。

  2、做练一练第2题,先让学生说说题目的意思,再让学生尝试解答(1)(2)小题,最后,再引导学生提出其他数学问题。

  3、练一练第3题,这道题一个多信息,综合性、开放性都很强的题目,可以培养学生的问题意识和根据问题正确选择信息的能力,体会数学在生活中的运用。

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