小学思想品德《我国工业的发展》教案

教案 时间:2018-09-22 我要投稿

  教学内容

  我国工业的发展

  1 课时

  教学目标

  [德育目标]:

  学生从我国钢铁工业、煤炭工业和电力工业的跨越式发展中,看到我国社会主义事业的辉煌成就,特别是改革开发二十多年来我国迅速崛起的奇迹,培养他们爱党、爱祖国的思想,激发学生的民族自豪感。同时引导学生要注意工业带来的负面影响,引导他们树立环保意识。

  [智育目标]:

  了解我国工业发展的情况,对我国一些主要工业指标以及发展情况进行了解,初步建立国情的概念。知道什么是环境污染和污染对人类的危害。

  [素质发展目标]:

  培养学生对我国一些工业化布局的初步概念,培养学生的识图能力,培养学生整理归纳能力,正确理解工业化发展与环保问题的关系,培养学生发现问题以及比较客观地分析问题的能力。

  教学重点难点

  [教学重点]:

  了解我国工业发展的情况,对我国一些主要工业指标以及发展情况进行了解,初步建立国情的概念。知道什么是环境污染和污染对人类的危害。

  [教学难点]:

  培养学生对我国一些工业化布局的初步概念,培养学生的识图能力,培养学生整理归纳能力,正确理解工业化发展与环保问题的关系,培养学生发现问题以及比较客观地分析问题的能力。

  教学准备

  学生活动设计

  小组学习

  教学过程:

  (一)、情景导入

  师:这节课我们要一起来追寻我国工业的发展历史。

  (二)、从无到有:

  1、解放前我国工业很薄弱:

  看图,解放前,我国的工业很薄弱,许多日用品都需要从外国进口。日常工业用品,很多都要从洋字头说起,谈谈你的感想。

  2、解放后我国工业迅猛发展:

  出示93页的石油、汽车工业布局图,说一说我国的石油工业和汽车工业的分布?

  师:我国石油、汽车工业从无到有,发展迅速。

  (三)、各种各样的工厂

  1、学生看图:各种各样的工厂图片,

  说一说:各行各业工人的创造,满足了我们生活中的哪些方面的需要?

  2、钢铁、煤炭、电力工业跨越式发展的数字更说明了什么?

  师总结:钢铁、煤炭、电力工业跨越式发展的数字更说明了我国工业发展进程突飞猛进,为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的物质基础。

  (四)、工业发展的新问题:

  1、运用教材提供的典型案例,让学生置身于这样的情境中,去寻找防止环境污染的办法。

  2、工业发展的新问题有土壤污染、水污染和空气的污染。

  3、请大家积极地开动脑筋,我们一起找出解决工业污染的办法。

  (四)、总结全课:

  工业的发展为我们的生活带来了很大的便利,但是工业的发展不能以牺牲我们生存的环境为代价,我们只有一个地球,任何破坏自然的行为,最终都要受到大自然的惩罚。

  教后反思:

  课上进行学习交流,既要让学生自主学习,教师又要注意进行引导与提示。一是要引导学生学会看图,了解我国的石油、汽车工业的分布情况。二是引导学生透过各种各样的工厂图片,了解我国工业发展的迅速,重点放在各行各业工人的创造不断满足了人们的生活需要,使人们的生活更舒适与幸福。三是通过钢铁、煤炭、电力工业发展的数字对比,感受到我国工业的突飞猛进,增强民族自豪感。要精心设计各种活动,让每个学生都有参与的机会。活动可以以小组为单位进行,减轻学生负担,增强自主性。

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