北京版《蒋筑英》优秀教案

教案 时间:2018-09-26 我要投稿

  教学目标

  知识目标:

  认读11个字(其中2个多音字)

  能力目标:

  培养学生自学课文的能力

  思品目标:

  写出课文记叙的每件事的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

  教学重点:

  了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

  教学难点:

  了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

  查阅资料:

  查阅关于蒋筑英的资料。

  教、学具准备:课件

  教学课时数:1

  第一课时

  教学要求:

  了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。

  学生活动时间(约)30分钟

  教师活动时间(约)10分钟

  教学过程设计:

  一、 导入:

  今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文,谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。

  生自由介绍,老师做适当补充。

  二、 自由读文,进行预习

  1.初读课文,达到文通句顺。

  2.认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟

  多音字:差(chāi chā) 校(jiào xiào)

  3.熟读课文,标出自然段。

  4.划分段落,同学评判

  5.再读课文思考:文章写了一件什么事情?

  在学生自学的基础上,汇报,大家讨论评判。

  三、 再读课文,思考通过阅读课文和搜集资料,你觉得蒋筑英是一个怎样的人?你是从哪里感觉到的?简单的写一写。

  学生自学

  学生汇报:

  教师板书:乐于奉献 无私奉献

  你能将三件事个写一个题目吗?学生自由写,汇报。

  四、 拓展延伸

  学习了这篇课文你有什么想法?写在书的空白处。

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