《快乐的春游》教案

教案 时间:2018-09-29 我要投稿

  主题目标:

  1、 主动做好自己的春游准备,逐步养成做事有条理、有计划的好习惯。

  2、 在大自然中尽情的感受春光的美好,增强对春天大自然的热爱之情。

  3、 了解春游中基本的求助和自救知识,增强独立解决问题和自我保护的能力和意识。

  活动时间:

  二课时

  第一课时

  活动内容:

  小小旅行包

  活动准备:

  学生课前准备纸、彩笔、剪刀、胶水。

  活动过程:

  1、 提问导入:要春游,你想去什么地方?

  2、 自由提议:学生可以自由发言。根据学生发言,拟出可行地点,写在黑板上。

  3、集体表决:对黑板上的可选地点举手表决。

  4、 绘画活动:这次春游你觉得需要准备些什么?请学生结合本次春游地点合理做出自己的物品计划,并写或画在纸上。

  5、 集体讨论:学生交流各自的物品准备计划和理由。

  6 剪贴画:请学生画一个旅行包,然后根据书上第10页的图片剪贴在包上。

  7、 小结要点:春游前应做好必要的准备,但应带什么,不带什么,可要好好考虑一下,还要征求家长的意见。

  第二课时

  活动内容:

  和春姑娘一起玩

  教学重难点:

  结合本地气候特点,提供儿童活动的内容和方法,体验合作游戏的快乐,并注意安全。

  活动准备:

  1、教师课前了解以往春游情况,自编安全故事,以提醒学生注意安全。

  2、选几个学生将春游中的常见问题,如安全、环保问题等,编排几个情境表演。如:春游时,东东喊明明到湖边去看小蝌蚪。

  活动过程:

  1、 经验导入:你们以前春游过吗?春游时候都玩了什么?

  2、 回忆交流:学生回忆交流各自春游的经验和感受。

  3、 集体讨论:

  这次春游是我们班同学第一次去春游,你们想玩些什么呢?学生讨论春游活动,板书。

  4、 小结要点:我们春游有这么多好节目,相信大家一定会玩得很开心。

  5、 故事讨论:教师讲安全方面的故事……教师引导学生谈谈:如果主人公是自己,自己会怎么做?

  6、 情景表演:春游中要注意些什么?

  7、 小结要点:到户外春游是一件很开心的事情,但是也是要注意安全和保护环境。

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