一年级的优秀数学教案
教学内容:课本62--63面。
教学目标:
1、加强“前后、上下、左右”的方位训练。
2、使学生能按一定顺序叙述教室的摆设。
3、提高学生的口头表达能力。
教学过程:
一、导入新课。
我们的教室真漂亮,今天我们就一起来看看、说说我们的教室。(板书:教室)
二、学习新课。
1、引导学生认读“教室”。
2、放足时间让学生观察、同桌互相说说。
3、让学生自由发言,把自己人看到的说出来。
4、师引导学生按一定顺序叙述教室里的摆设。
5、先让学生想一想自己家里的摆设,再同桌互相说说。
6、生发言说说自己家里物品的摆设。
师:引导学生把自己想说的表达清楚。
三、练一练。
1、练习1。
生:自己指着文具盒说一说,再同桌互说、互评。
师:要求个别学生边指边说,其他同学评一评谁指得好、说
得好。
2、画箭头,并说一说。
师把题意告诉学生。
生:动手在书上画出路线。
生:把自己画的路线告诉大家。
师:引导画错的学生改正。
3、看图回答问题。
师:把题意告诉学生。
生:观察并说给同桌听听。
生:发言说说淘气的前、后、左、右各有什么。
其他同学评一评说得好不好。
师:引导学生帮助说错的同学再次观察。
四:总结。
【一年级的优秀数学教案】相关文章:
(优秀)一年级数学教案模板8篇11-07
初中数学教案优秀03-21
大班优秀数学教案06-16
优秀的小学数学教案10-01
苏教版小学一年级下册数学教案【优秀3篇】06-21
小班数学教案优秀10-29
关于大班优秀数学教案11-16
高一优秀数学教案12-22
连加运算的优秀数学教案10-09
(优秀)小班数学教案07-20