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数学《常见的量》教案设计

时间:2020-11-22 20:26:30 教案 我要投稿

数学《常见的量》教案设计

  教学目标:

数学《常见的量》教案设计

  1、熟练掌握长度、面积、体积的计量单位,质量单位,时间单位等。

  2、能正确使用学过的计量单位解决实际问题。

  3、熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。

  重点难点:

  1、重点是能正确使用学过的计量单位解决实际问题。

  2、难点是能正确进行单位换算。

  教学过程:

  一、常见的量与计量单位

  1、长度、面积、体积、容积单位。

  长度单位

  毫米(mm)

  厘米(cm)

  分米(dm)

  米(m)

  面积单位

  平方毫米(mm2)

  平方厘米(cm2)

  平方分米(dm2)

  平方米(m2)

  体积单位

  立方毫米(mm3)

  立方厘米(cm3)

  立方分米(dm3)

  立方米(m3)

  容积单位

  毫升(L)

  升(mL)

  2、各单位之间的进率是多少?有什么联系?

  1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米

  1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

  1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 (1升=1000毫升)

  3、你还知道哪些长度、面积或体积单位?

  如:1千米=________米; 1平方千米=__________平方米; 1公顷=________平方米。

  4、质量单位: (1)常见的质量单位:克(g) 千克(kg) 吨(t)

  (2)进率:1吨=1000千克; 1千克=1000克

  (3)估一估:①1只梨大约有多少克? ②你的体重是多少千克?

  5、时间单位

  (1)常见的时间单位:年、月、日、时、分、秒。

  (2)进率:1年=12个月=365天(闰年366天); 1月有31日、30日、28日或29日;

  1日=24时 ; 1时=60分; 1分=60秒

  (3)说一说:①1节课有多长?1小时大约有多长? ②1秒是多长?你跑100米大约要多少秒?

  6、人民币单位:(元、角、分) 1元=10角; 1角=10分

  二、单位换算

  1、说一说:如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数?

  如何把低级单位的名数改写成高级单位的名数?

  2、练一练:(1)3时20分=( )分; (2)2.6吨=( )吨( )千克

  (3)3080克=( )千克( )克;(4)7 dm38 cm3=( )dm3=( )L

  ☆友情小提示:把高级单位的名数改写成低级单位的名数要乘进率,把低级单位的'名数改写成高级单位的名数要除以进率。【可以在理解单位改写原理的基础上,运用小数点移动的方法进行改写。】

  三、知识应用

  独立完成P87做一做及思考题,组长检查核对,提出质疑。

  四、层级训练

  1、巩固训练:P88练习十六第1、2题。

  2、拓展提高:P88练习十六第3、4题。

  五、总结梳理

  回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获?

  学习心得__________( a.我很棒,成功了; b.我的收获很大,但仍需努力。)

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