关于画风教案模板

教案 时间:2019-03-21 我要投稿

  画风教案

  一、激情导入

  1.猜谜:耳听鸣鸣叫,眼看树枝摇,要问他住哪,谁也不知道。板书:风。

  2.那你们会唱关于风的歌吗?能背与风有关的诗吗?那平时,你感受到的风是什么样的?

  3.风能唱,能感受的到,那么风能画下来吗?今天我们来学习15《画风》

  二、识字

  1.现在我们来认识三位小朋友,(贴)谁能读出他们的名字,和他们打声招呼吧!

  2.(去拼音)你还能读吗?谁当小老师领读。

  3.你们读的真棒!瞧!他们三个在望着你们笑呢?那你们是怎么记住他们名字的?

  4.你们真了不起,有这么多方法,下面,我们就和他们一起去看看吧!打开书15课,画生字,标自然段,并且把课文读正确。

  5.这篇课文有几个自然段?

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  6.下面让我们再次与他们打声招呼

  7.生字娃娃跳出来了,你还认识吗?火车读,组词。

  8.下面,我们把这些生字再送回课文来读,思考:课文讲了一件什么事?

  9.那他们到底是怎样画风的呢?默读课文,并拿出铅笔画出你自己的答案。

  10.他们画了这么多美丽的画,你们想不想欣赏一下,你看到了什么?谁能给她们配上课文中的句子,齐读,评读。

  11.刚才读了课文,也欣赏了她们的画,想不想换一种方式来读,分角色读,表演读,评议。

  12.文中的三个孩子,你们喜欢他们吗?为什么?

  13.老师也喜欢他们,他们敢想,敢做,互相激励用不同的办法画出了风。

  14.那你想画吗?想怎么画,再把画的内容写下来。

  15.指导写字。

  16.有感情齐读。

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