龟兔赛跑教案模板

教案 时间:2019-03-21 我要投稿

  龟兔赛跑

  一、教学目标

  1、初步懂得“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

  2、学会本课8个生字,理解“跑步、哈哈大笑、赛跑、回头、后面、那里”等词语的意思。

  3、能照样子用“看谁”说一句完整的话。

  4、正确朗读课文,会讲龟兔赛跑的故事。

  二、教学重点、难点

  理解“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

  第一课时

  一、揭题导入

  1.出示龟兔图

  2.引出龟兔赛跑这一课题,并教学“赛跑”

  二、初步感受

  1.自由读课文,看看乌龟和兔子谁赢谁输了?

  2.交流

  3.思考:为什么兔子赢而乌龟输了呢?

  三、精读课文

  1.带着刚才的问题精读课文

  2.交流:因为兔子太骄傲了。

  (1)品读:品兔子的骄傲。

  1.哈哈大笑。你也会跑步?

  (1)从兔子的神态、话语中感受兔子的骄傲。

  (2)指导读

  (3)分角色表演

  2.睡一觉再跑也不晚

  (1)从兔子的心理感受到兔子的骄傲。

  (2)指导读

  3.以为

  慢慢

  (1)从兔子的心理、动作感受兔子的骄傲

  (2)读

  (二)品读

  读乌龟的努力

  乌龟的获胜是不是仅仅是因为兔子的骄傲呢?

  1.讨论:还因为乌龟的努力

  2.找:乌龟向着大树爬去,一刻也不停步。

  四.展开想象

  当兔子跑到大树下时,看到乌龟站在领奖台上,会怎样呢?

  (想象兔子的神情,心理)

  五.实境采访

  请两个小朋友戴上龟兔头饰,其他小朋友对兔龟进行采访。

  六、教师小结

  板书

  28龟兔赛跑

  哈哈大笑

  兔子 睡一觉 骄傲 失败

  以为

  慢慢

  乌龟 一刻也不停步 努力 胜利

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