实用的猜谜语作文三篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的猜谜语作文3篇,希望对大家有所帮助。
猜谜语作文 篇1
上午,爷爷说要和我玩猜字谜游戏,我一听,高兴地蹦了起来,这可是我的“强项”噢!
“十八子是什么字?”我率先发难,“是个李字”爷爷不加思索地回答。“呀,我怎么给爷爷出这么简单的`问题,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起来。“口比口大,口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。“是个回字”,哈哈,这种简单的字谜也难不住我。接着我又问:“用锥子钻大木头是什么字?”爷爷说:“锥字。”“NO、NO、NO,不对。”这下爷爷怎么也想不出来了。“答案是难字,因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难,所以是难。”我耍了赖皮,出了一道脑筋急转弯的题。爷爷似乎未发觉,笑了笑又说:“上面看是和尚,下面看是哥哥。”这道题目难住了我,我绞尽脑汁也想不出来了,只好认输。爷爷说:“答案是党字。因为哥也就是兄,尚字在上面的话中间就有两个口字,去掉一个口字就是党。”
最后,我和爷爷不分胜负,打了个平局,但我却玩得依然开心。
猜谜语作文 篇2
开始了,开始了!元宵节的晚上真高兴。
元宵节的晚上我们吃完饭没事干,我就站在沙发前面大声说:“我们玩猜谜语吧!”妹妹和大姑、姑父都说可以,我就大声说:“猜谜语比赛正式开始!”我先说一下规则,谁答对了给谁一块泡泡糖,要是猜不对,就唱一首歌或跳一个舞。
我先出了一个谜语:能爬又能走,有车又有脚,爬时像条狗,走时像个人,动物园里最有趣的。妈妈大声说:“猫。”我摇摇头说:“不对。”妹妹大声说:“狗。”我说:“不对。”最后姑父说:“猴子。”我跳着说:“姑父说对了!”我赶紧把礼物送给姑父,然后转向妹妹。妹妹可真够机灵的,她笑着说:“这把不算。”我生气地说:“就让你一次吧。”
接着我又出第二道题,“什么东西越擦越黑?”“当然是刷子啦!”妹妹又抢着答道。我说:“不对。”姑姑说:“鞋子。”我说:“不对。”大家冥思苦想,只有瞎猫碰死耗子了,爸爸扯着大嗓门喊道:“黑板!”吓死我了,我连忙答道:“对了。”爸爸顿时眉开眼笑,妹妹说:“哎呀,我怎么没想到呢!”妹妹的尖叫把大家都给逗笑了。妹妹这回该受罚了吧,我盯着她冷笑着。“没答上的.人也应该一起受罚。”最后由妹妹带头,大家合唱一首《小螺号》:“小螺号,滴滴的吹……”
全家人沉浸在欢乐之中。
……
猜谜语作文 篇3
今天数学老师没有表扬任何一个人。
我的数学作业错了一道题。那道题前面写着:试一试。
题目内容是:
班长要去给全班同学各买一只铅笔,全班共有44个同学。他到文具商场时一看,有一个促销广告,上面写着:每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看,每支铅笔标价4角钱。请问班长为班级买铅笔一共花了多少钱?
外教昨天晚上教我是这样做的:
44÷10=4……4
(44-4)×4÷10=16(元)
答:班长为班级同学们买铅笔时共花了16元钱。
第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔?
所以计算方式是:44÷10=4……4
第二步要求是减去优惠的铅笔数量,然后看看实际买铅笔需要多少钱?
所以要这样计算:(44-4)×4=160(角)
然后还要把角换算成元:160÷10=16(元)
老师批改时打了个红叉叉(×),他要求的.是这样做才对。
4×10×4=160(角)=16(元)
外教问我:为什么要4×10×4?道理是什么?
究竟哪种方法计算的过程对呢?外教说:“老师叫你列的式子,如何解释?你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理,只是说“那样列式计算是‘错’,这样列式计算才是‘对’的”。
【猜谜语作文】相关文章:
猜谜语的作文07-03
猜谜语作文06-21
经典猜谜语12-08
猜谜语07-22
猜谜语小学作文09-07
猜谜语作文【精】11-20
【热】猜谜语作文11-20
猜谜语作文【推荐】11-20
猜谜语作文【热】11-20
【精】猜谜语作文11-20