开学第一周日记600

事件作文 时间:2018-01-21 我要投稿

  开学第一周日记600字作文怎么写?周记,就是记述类型的作文,下面就是开学第一周日记,欢迎大家阅读!

  开学第一周日记600作文:高中生活第一周

  本班自20**年8月20日起建立,组成了一个新集体。

  在军训生活之后这个集体初步的磨合在了一起。

  第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味,原来这就是高中生活。

  我理想中的美好早已幻灭。

  本想将初三的紧张在高一消除,却不曾想高一作业之多,我的轻松早已化为乌有了。

  忙碌中的一天就这样无规律的过着,吃了上课,课后又吃,再着睡觉,没有剩余的时间来料理我那琐碎的事。

  我爱玩,而在这忙碌中我失去了自由。

  一天又一天的课程中,我习惯了,但又仿佛迷失了自我。

  今天是本周的最后一天,我终于被释放了。

  在这几天,我感到自己像在一个监狱中似的,但只不过是关在了X年代的监狱罢了,既有先进的设备,又有神奇的脑力劳动改造;既有美味的非免费性伙食,也有一时的"出狱"时间。

  但还是失去了自由,失去了自主,仿佛什么事都被老师用无形的绳索牵着,好悲哀噢!繁忙的学习使我渐渐地陷入困苦之中,我再次觉得学习实在无意义。

  语文,一门对我很感兴趣的科目,而我却抛弃了它;数学,一门我很感兴趣的科目,但它却对我没兴趣,好无奈噢!学科中对我吸引最大的信息课,却在无趣中让我失去了信心,这就是高中生活吗?多么枯燥乏味啊!我开始怀念初三那忙碌而又快乐的时光,那样的生活才适合我啊,而那短暂的时光却已消逝,新的生活我能习惯吗?今天我洗了有史以来的第一套衣服,真可谓是惊天地泣鬼神的一幕。

  这就是适应高中的开始,我能行的。

  在怀念过去和迎接未来中,我只有去选择迎接,但我却没勇气去挑战……

  开学第一周日记600作文:开学第一周

  一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期到来。

  是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

  不知不觉,开学的第一周已经过去了。

  仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。

  拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。

  只是匆匆走过,或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。

  回到课室注册时,面对陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。

  注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。

  我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。

  住宿生活既快乐又紧张。

  每天5点40分起床,6点20分吃早餐。

  吃完早餐就回班上上早读,8点00分上第一节课,中午12点00分放午学,大家都往饭堂跑,生怕排队,有些同学吃完午饭又没有时间午睡了,中午14点40分上课,17点00分放学,宿舍老是停水,饭堂伙食差,这是经常看到的空间说说。

  晚上18点50分上晚修,21点30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃点东西,一天就这么过去了,咱们宿舍的人都是县城的,第一次住宿,都住得不习惯。

  我倒不觉得,我觉得现在是最好的锻炼机会,毕竟以后要到大城市读书,现在都怕苦,那以后怎么办,总得要有付出才会有收获吧!所以每天都在和时间赛跑。

  同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。

  让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!

  开学第一周日记600作文:第一次当值周生

  从小到现在,我经历过无数次第一次有的都忘却了,有的还依然记的,但使我最快乐又难忘还是第一次当值周生了。

  新学期开始了,老师根据同学们日常生活中的表现和假期完成作业的质量,决定选我为新学期每一任值周生。

  我回到家里一夜都没有睡好,做梦都梦到同学们羡慕的眼神和老师信任的目光。

  每二天早晨,我穿着整洁的学生服戴上鲜艳的经领巾。

  早早地来到学校,和其它班的几个同学,做着值周的准备工作,大队辅导员为我带上了值周标志。

  望着这个标卡,一种自豪感在我心中油然而生。

  随着一阵清脆的铃声,做眼保健操的时间开始了,我们几个值周生也开始了检查工作,也随之进行了。

  刚开始检查几个班还算顺利,可到了四年二班,就遇到麻烦,他们班有两个同学没有做眼保健操,在自己的座位上东张西望呢!我走到他的眼前,提笔扣了他们2分,这时,这位同学突然站了起来,喊到我的名子说:“咱俩是最好的朋友,看在我的面子上,这次就别扣了。”

  他双手合一,放在胸前做着祈求的姿势,此时,弄得我很不好意思也很为难,“扣”还是“不扣”……我开始动摇了,此时我真像热锅上的蚂蚁一样,不知如何是好了,这时我的眼睛落在了值周卡上,我不犹豫了,坚定地说:“必须扣”转头走出了他们的教室。

  现在每当我值周时,每一次值周的过程历历在目,它更加坚定我要公平、公正地完成老师交给我的任务。

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