高中励志的文章

关于高中励志的文章

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　　【1】：高二应力戒浮躁和享受磨炼

　　为了说明高二的重要性，可以借用很多过来人的经验和教训你可以感觉到他们的坦然和后悔，你可以从他们的字句中感受那份幽幽的诚意。

　　“高中学习必须要持续地投入。

　　别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会、游玩中度过，到高二就迷茫，高三就后悔，唉高三才想起努力，奋斗起来太难了!”“高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。”

　　“高一时哪怕班上倒数10名，但只要奋斗，达到前15名是很有希望的，我们班这样的例子不少。”

　　“高一、高二也要认真对待学习，为高三打基础，这样高三学习才更轻松。”

　　“在高一时，多看看像《高考金刊》那样的杂志，它会让你知道好大学会给你带来什么，大学间的差别是什么，让你有某个奋斗目标。”

　　“为什么要失去才懂得珍惜?如果上天再给我一个机会，我还愿意读一次高三，好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!”

　　如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。

　　与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。

　　它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。

　　但它同时是一个厚实庄重的阶段。

　　这个时期形成的优势最具有实力。

　　目前高二学生中间，有两种思想：一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离高考还远，正是可以放松自在的一个时期;另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。

　　两种认识，天地之别。

　　因此，如果说高二学生间存在竞争的话，成绩有差异的话，一是自控能力，二是高三意识。

　　自控什么?控制那些与学校要求、与高考要求不合拍的习惯在你身上滋生蔓延，调控自身的力量去清除那些已有的不良恶习。

　　做人的水平决定学业的水平，把生活中每个细节都转化成积极向上的因素，已经为太多的成功所证明。

　　究竟做得如何，实在值得每位同学深思。

　　看到别人考入北大清华的同时，更要看到“埋头、素服、三缄口”，这些微小而举足轻重的习惯所起的巨大作用。

　　高考的竞争使得每一个面对它的同学必须全力以赴，容不得丝毫的细节去形成分力，而那些不起眼的坏习惯则是“无底的漏斗，把一切的一切都漏下去了”。

　　因此，当进入高二经过第一次大考后要反思的，首先是思想上的误区、习惯上的谬误，而不是知识上的漏洞。

　　从一次考试到下一次考试，至关重要的是有针对性地解决一个习惯上存在的突出问题。

　　“习惯决定命运”，高二年级绝对应该是一个觉悟的时期。

　　一、要力戒浮躁

　　暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。

　　做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。

　　嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁，更可怕的是许多同学还在以种种理由放纵自己，视怪不怪，安然自得，害人害己。

　　正如一位学者坦言：“做一个优秀的学者，灵活的头脑与沉重的屁股是两个不可缺少的条件”高中励志文章大全高中励志文章大全。

　　考场要自己去上，做学问也没人代替得了。

　　二、享受磨难，进入境界

　　暑假中，一支中国中学生长城考察队与日本一支中学生长城考察队不期而遇，各打一面大旗，中方旗上四个大字“艰苦磨炼”，日方旗上也是四个字“享受磨难”。

　　“磨炼”与“磨难”，差别不大，“艰苦”与“享受”的差别是巨大的。

　　这种巨大的差别首先是心态的差别：积极的还是消极的，进取的还是保守的。

　　人的生物性中本来就有太多的享受安逸的成份，能把磨难看成享受的人，无疑才能进入做人的另一个境界。

　　郑板桥一生画竹，晚年也有四句诗：“四十年间画竹枝，昼间画来夜间思，削尽冗繁留青色，画到生时是熟时”。

　　想想郑板桥能入得“昼间画来夜间思”的境界，该是多难得的自控能力。

　　他进入了境界。

　　至于“画到生时是熟时”，则是进入了更高的境界，那是成功的境界，超凡的境界。

　　他不苦么，细品诗句，不难发现，所谓“甘苦寸心知”，只不过，看竹、想竹、画竹、悟竹成为一大乐事，一大享受罢了。

　　做到享受磨难，容易么?看来也难也不难。

　　关键有两点：一是非凡的信念，二是非凡的自控能力。

　　当你用意志控制自己去吃苦时，会感到苦，当你逐渐进入境界而成为习惯时，只会感到强烈的信念在熊熊燃烧，它召唤你去拚斗、登攀，体会成功，体味享受，欲罢不能。

　　这就是心理学上的甜柠檬理论——虽说柠檬是酸的，当你非吃不可的时候，会觉得它也挺甜的。

　　道理就在于你必须接受它的时候，就会生法想它的好。

　　请记住一句话：甜，只是一种味觉，转瞬即逝;苦，则是一笔财富，隽永深长。

　　在做状元梦的同时，更重要的是吃状元之苦，下状元之力，走状元之路，入状元之境。

　　这必须在有强烈成功欲的同时，有享受磨难的顽强意志与自控能力。

　　高中二年级，长跑的中段，正是力戒浮躁，充分发挥自控能力的时期，这时期内，认准方向，建立大苦乐观，耐得住寂寞，默默地为自己加油，拚力前行，应该是每位高二同学的共同追求。

　　享受磨难，知易行难。

　　再请记住：去做比做好更重要!

　　人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。

　　比如说时间不够。

　　这时要多学学那些有所作为的人。

　　全美最高法院的首席法官有一次给学生演讲时告诉学生们：这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的，这段时间通常被人们浪费掉。

　　我们往往把成就非凡的人叫天才。

　　天才有三个特征：强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍，成别人所不成;预见能力或叫超前思维。

　　因此要做到不留遗憾，不仅仅是在那个六月之后才意识到许多的“悔不该”，必须有点忧患意识。

　　要有点远见，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。

　　让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去，打造高二精神，高二品牌。

　　在这里，诚心诚意地告诫同学们：把高二这一步走好。

　　【2】高中生励志文章

　　那么我们怎么挤时问呢?

　　首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。

　　大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。

　　我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。

　　你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。

　　时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势

　　其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套 7

　　题。

　　再有就是我们最好别看电视了。

　　我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧去和别人吹。

　　整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。

　　我现在的观点是被人说"他聪明但就是不学习"的人是最蠢的人。

　　不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。

　　我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视--包括春节晚会，有的同学甚至从初中开始都没看过电视。

　　现在在学校，我们每个寝室都有电视。

　　但是我们寝室的电视几乎就没开过。

　　期末考试之后都没人看一场欧洲杯。

　　大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福GRE考试，或者是学一些实用的技术。

　　所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。

　　同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。

　　其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去，他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。

　　清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。

　　他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑，就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。

　　用一位美国教授的话说："StudentsofQinghua，

　　noSatumay，noSunday，noholiday!"(清华的学生，没有星期六，没有星期日，没有节假日)，就是这种精神铸就了清华的神话，不这样就很难考上清华。

　　有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热度。

　　之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。

　　(五)给自己找压力

　　我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说："我觉得电子系的学生压力太大了。

　　"许教授说："清华的人才是怎么培养出来的?就是压出来的!"不错，巨大的压力才会有巨人的动力。

　　有的同学说："高中学生的压力已经太大了"。

　　我现在觉得，我们当时在高中时的压力太小了。

　　说实话，清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，比如我就有点厌学。

　　但是清华的要求极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了。

　　所以清华有的系的淘汰率是30%。

　　太可怕了，所以我们都要疯狂地学习。

　　比我们还恶心的还有美国的MIT，我大一的辅导员现在在MIT读书。

　　他给我发的Email说他上学的第一节课，教授向他们宣布考核要求："上我的课，最后的成绩是一个A，两个B，一半C，一半D"。

　　就是说有一半的人将会不及格。

　　MIT的淘汰率比清华还高.这也是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证会被各大跨国公司高薪聘请的原因。

　　我再给大家举几个例子，可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。

　　大二的时候，我们有一个夏季小学期共两周。

　　第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的VHDL语言。

　　下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的opu来。

　　所有的人都疯了，因为上午根本就不知道他在说什么。

　　后来我们知道，在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。

　　但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。

　　于是大家就疯狂的跑到图书馆借书，回去废寝忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单 9

　　的程序，晚上开始正式编程，编到三点，周四编了二天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。

　　大家松了一口气。

　　但是接着第二周周一早上，老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。

　　又是疯狂的两个通宵，周三下午把超声波测距仪交上去了。

　　在此之前，我们根本没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下我们完成了。

　　还有一个例子，我们大一的英语课，要求我们一周背下500个单词。

　　我觉得这是不可能的，第一次考试我只得了43分。

　　没有办法，以后每天早上我5点起床，背单词到7点再去上课，最后还是能背下来的。

　　所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。

　　在这里，我给各位一个建议，就是尽可能的给自己找一些压力，比如说规定自己一个星期之内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己不及格等等。

　　大家不要觉得这些很过分。

　　如果各位真的发誓要考上一流的大学，我觉得这是我们必须做的，并且现在的南方高中生就是这么干的

　　(六)情感问题

　　在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题：相信班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事，三令五申不许谈恋爱。

　　我个人觉得，我们在高中阶段的这种感情是非常美好的;我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。

　　在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战，我肯定会拼命作出几个漂亮的动作。

　　如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定会非常注意个人形象，说话也不会那么粗鲁了，那种感觉还是很甜蜜的：主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱 10

　　太麻烦了，给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧--首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。

　　但是一定会被发现的，接着又是一次又一次的被找去谈话。

　　最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。

　　考上了大学之后天南地北就都分手了。

　　我自己还没听说有什么成功的案例。

　　就算是上了大学，清华的情侣们到了大四也是基本都分手了，所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，于是清华就有了本科僧、研究僧的说法，正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。

　　我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。

　　我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

　　(七)不要抱怨老师不好

　　当我们某一科的成绩不理想的时候，不要抱怨我们的老师。

　　我可以毫不夸张地说，咱们高中的老师都是非常不错的，至少都是非常负责、敬业的。

　　我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。

　　清华的老师做研究都是大牛，但是几乎没有老师好好给本科生上课。

　　有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。

　　同学们都说，我们这辈子第一次听说这个软件。

　　老师说："这是电子工程人员必备的软件"，转身就走了。

　　没办法，我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。

　　还有一次数学课，老师让我们回去用

　　MATLAB画一个三维的图形。

　　同学们都说没学过。

　　这好像是数学系的一门必修课，老师只说了一句："没学过?回去学呀!"我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。

　　我们现在用的好多计算机工具，老师们都默认为我们已经完全掌握了，没有人教你怎么办，你不会倒是不正常的了。

　　所以，我们的同学当你觉得 11

　　有哪一科学得不太好，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。

　　当你总是抱怨客观条件的时候，成功也离你越来越远了。

　　(八)好的身体是一切的本钱

　　同学们如果真的要为自己的理想拼命的话，我告诉大家，我们必须好好锻炼身体。

　　清华的口号足"为祖国健康工作五十年"。

　　清华的体育课之所以要求那么高、那么严格，就是逼着大家好好锻炼身体。

　　清华的体育传统的确非常好，我们刚上大学的时候的确身体很差，学习很容易累。

　　现在，我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人，清华就有3000人)--一是为了体验一下，二是对自己的耐力很有信心。

　　就我个人而言，现在我熬几个夜没有问题。

　　我们千万不要忽视锻炼这一点。

　　我的建议是：我们每天的课间操大家一定要用力做，体育和体育课也要努力运动一--我推荐大家多练习长跑，最好我们每天跑个1000米。

　　相信吧，等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候，你们将会发现自己高中打下的身体健康根基是多么重要。

　　(九)一些学习的小技巧

　　前面我已经说过了，我们学习的最终技巧就是多做题。

　　现在我再给大家讲一些学习方面的小经验，都是我从大学的同学那里获得的，都很容易，但很难持之以恒。

　　首先就是语文，字的发音和错别字、成语运用和文言文分析等等。

　　我的技巧就是我们找一本新华字典，一本成语词典，一本古文鉴赏词典。

　　每天看5页- 12

　　-不会超过半个小时。

　　如果大家坚持下去，对于高考语文的相关题目可以说非常有好处。

　　然后就是英语，大家可以利用这个假期把大学四级单词都背下来。

　　这个假期不够可以多用几个假期。

　　这对于我们并不难，只要大家用心。

　　还是那句话，相信自己的能力，现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分，两个月2万个单词也背下来了。

　　巨大的单词量对于我们高考英语有巨大的好处。

　　大家不要怀疑自己的能力，清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语，托福考了630分(满分670)，清华高材生考600分都不容易。

　　我吃饭的时候经常和他聊几句，他就是每天挤出能挤出的任何时间来学习英语。

　　他的英语基础教育和在座的各位根本没法比--农民工几乎没有受过正规的教育，但是他现在已经被北大录取了。

　　看看积少成多的力量吧。

　　我对在座各位的一些希望

　　同学们听了这个报告，可能觉得我好多地方说得太夸张了，根本做不到。

　　而我说，只要你们心里有着不考名牌誓不罢休的信念，我相信，以你们的智商，绝对具有冲击超一流名牌的实力。

　　现在我们省其它高中的学生还是按照原来的方式学习，只要你们从现在开始向南方的高中学习，最后高考的时候，你们将会相对于河北的其它高中生有着巨大的优势。

　　我希望一年之后，你们当中至少会有人考入清华和北大。

　　如果你坚持住，像我说的这样做了，而你身边的人却没有，最后你将会发现自己的成绩一定会突飞猛进。

　　【3】：戴着镣铐的希望之舞

　　春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞;夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞;秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞;冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。

　　走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。

　　18岁，不再抱怨镣铐的沉重。

　　父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。

　　我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。

　　18岁，不再抱怨镣铐的束缚。

　　开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。

　　18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的…… 我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

　　高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞!

　　我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……

　　留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

　　我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。

　　我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间!

　　我们永不言败，因为我们年轻高中励志文章大全励志故事。

　　跌倒了怕什么?爬起来，拍拍裤腿，继续前进!

　　我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。

　　我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹!

　　只要有梦，便有希望;只要付出，便有收获。

　　待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

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