最美汉语教师志愿者推荐信

推荐信 时间:2018-04-02 我要投稿

  一般来说,推荐信都用于考察申请人各方面的资格和品质,并且树立其自信。下面是一篇最美汉语教师志愿者推荐信,欢迎阅读!

  吴xx,xx太原大学汉语教师志愿者。在xx担任志愿者期间,她认真工作,不仅努力教好汉语,还致力于中国文化的传播,赢得了校方与学生们的赞誉与好评。

  一、成功的课堂教学

  在xx太原大学,她主要教授学生汉语以及中国传统文化。毕业于吉林师范大学历史文化学院历史学专业的她,不仅有着扎实的专业知识,对课堂管理更是应付自如。在担任汉语教师志愿者之前,她曾在新东方担任过一年的历史教师。丰富的教学经验,更让她在课堂上如鱼得水。

  在她的课堂上,学生们不仅能学到汉语知识,还了解到了很多中国文化。通过半学期的中国传统文化课,学生们学到了太极拳、象棋、中国结、剪纸等中华才艺。除了在课堂上,学生们还经常在课余时间找她探讨、学习中国文化。在宿舍里,她和学生们其乐融融,一面教学生们中国菜的烹制,一面和学生们学习xx菜的做法。

  二、热衷于传播中国文化

  她在学生眼中,她是个不折不扣的才女老师。乐器里,她擅长横笛、箫、古埙、陶笛,对吉他也略知一二,绘画上,她对工笔画和水墨画颇有研究。手工上,她是编制中国结的高手,另外,太极拳、中国象棋、中国菜烹饪等也都是她的强项。在学校开设中国结课和中国传统文化课的时候,这些都派上了重要用场。在课余时间,她也经常把这些宝贵的中华元素传播给xx的学生,学生们对这些也非常感兴趣,经常找她请教、探讨。

  三、对学生关怀备至

  赴任之前,她特意买了好几百件小礼物,在教学及生活中陆续送给学生。学生们都很喜欢这位来自中国的老师,课堂上是师生,课下则是好朋友。学生们和她很亲近,常常和她讲心里话。她耐心地为学生排遣烦恼,帮学生摆脱心灵的创伤。有一次,一个学生急需交学费,父母又没在身边,她把手头仅有的3000000多xx盾(相当于1000多人民币)全部借给了学生。在她看来,每一个学生都是唯一且与众不同的,所以对他们的教学方法也要因材施教。

  四、乐观主义精神

  她始终把汉语教师志愿者当做一项格外神圣而荣耀的职务。xx的生活条件有些艰苦,每天上课都要骑自行车走上二十分钟的路。有一段路还是土路,学生曾在作文里形象地说,“下雨天都是泥,晴天都是灰”。如果遇到雨天,就更难走。平时经常停电、断网,甚至停水。不过,她把这种生活当成一种乐趣,无论是太阳曝晒,还是大雨倾盆,她都乐观面对。在一年的志愿者生活结束后,她又申请了留任。

  五、耐心、负责的态度

  几乎每一天,学生们都会通过电话、信息、QQ、微博、Facebook等向她请教各种问题,每一次,她都认真地给予解答。除了课堂作业外,学生们还常常写一些作文拿给她看,她也总是认真地予以批改。在她的努力下,学生们的汉语水平都有了很大的提高,发音也标准了很多,对中国文化更有了深刻的认识。

  六、小有名气的作家

  在国内的文学圈里,她是一位小有名气的作家,曾用出版过几本关于李煜、辛弃疾、柳永等人的人物传记,也曾用网名“弱水雕栏”写过一些网络小说和现代诗。她的诗文曾多次见报并获得过多次省级及国家级的名次奖项。不过,她从来不会为这些成就而满足,她坚守着“没有最好,只有更好”的格言依然奔跑在逐梦的路上。

  她深爱着志愿者教师这份职业,也深爱着每一个学生。与“作家”这个光芒闪耀的头衔相比,她更喜欢“教师”这个平凡而伟大的职业。她以乐观为笔墨,以无私为纸砚,用真诚谱写了一首默默耕耘者的奉献之歌。

  综上所述,我们推荐吴xx为最美汉语教师志愿者。

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