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自主招生人信

时间:2022-10-05 22:26:20 推荐信 我要投稿
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自主招生推荐人推荐信

  以下小编带来的是关于自主招生推荐人推荐信范文,欢迎阅读参考。

自主招生推荐人推荐信

  自主招生推荐人推荐信【1】

  北京大学招生部老师:

  您好!

  我是乔丽娜高中的语文老师。

  我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜。

  在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳。

  我正在办公室备课,乔丽娜跑来对我说:“老师,您能给我写封推荐信吗?北大的。

  ”我欣然答应了。

  望着她离开的背影,我从心底里为她感到高兴。

  乔丽娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担心她无法获得这样的资格。

  现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她距离自己的梦想很近很近了。

  那么,这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。

  其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩,以及她刻苦的学习精神。

  她给我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。

  凡是美好的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求。

  学习能够改变自身的命运,改善家里的生活环境,能够让她在社会上立足,为社会的进步贡献她微薄的力量,所以她才玩命地学习。

  她周围也有很多负面的东西,比如比阔、偷懒、抱怨,这些都不能动摇她的意志,更无法阻拦她前进的脚步。

  友谊是人类最美好的情感之一。

  乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊。

  在学校里,她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上,看不起其他同学,她总是与大家和睦相处,与大家分享她的学习经验,并耐心帮助落后的同学。

  在与大家相处中,她总是能够看到别人的优点,忽略别人的缺点,甚至对她的伤害。

  这种“傻大姐”式的性格,深得同学们的喜欢。

  其实,“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。

  当然,乔丽娜的目光不是只盯在课本上,她也关心我们的“大家庭”。

  对社会上那些正确的、正面的事情,她都积极支持,并力所能及地实践。

  比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等。

  乔丽娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。

  凡是她认准的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能动摇她。

  无论遇到多大的困难,她都不会轻易放弃,而是认真想办法,努力去解决。

  所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子,她总是开朗阳光。

  “尽吾志”“青春无悔”是她常说的。

  事实上,她也是这样做的。

  乔丽娜就是这样一个向往美好、热爱美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。

  我想这才是她身上的闪关点。

  而这样的品质,不仅仅能为她,而且能为我们的社会带来美好。

  她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。

  虽然我相信,乔丽娜无论在哪里都会发光,但我还是祈祷贵校能给她一个机会,因为北大是全国最好的学府,而这里也是乔丽娜的梦想,她也决不会辜负北大。

  实习推荐信范文【2】

  ___________________________:

  兹介绍我系________________________专业2011届毕业生_____________同学去贵单位实习,望接洽。

  毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。

  为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。

  在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

  按照我院实习工作安排,毕业生实习按规定必须在岗实习10个工作日,实习时间从某月某日至某月某日。

  在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

  某职业技术学院某系

  二0一一年某月某日

  工作单位推荐信【3】

  XXX先生/女士:

  我谨作为XX先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。

  今天的XX与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。

  而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

  对于他这四年来在公司所作出的实际贡献,如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。

  我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

  他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。

  尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强与服务对象、与工程部的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。

  这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政管理紧密结合起来,以行政管理来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。

  他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。

  作为一名基础管理者,他这四年来的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。

  他把所学在实践中加以运用,从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋,充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是,他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!

  他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。

  耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。

  他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。

  虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。

  作为XX先生曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望XX先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!

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