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捉知了小学作文（精选35篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的捉知了小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉知了小学作文 篇1
童年的夏天，仿佛要比现在热闹的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便开始了，此起彼伏，不绝于耳。那时，我们的兴趣全在大自然里，所以在这个季节，捉知了就成了我们生活中的一大乐趣。
我们跟大人真的学会了很多本领。尽管知了是在高高的树上，并且很机警，一有动静就会飞走，但我们还是有办法捉住它。
我们捉知了常用的方法有两种：用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麦用水洗净后放嘴里咀嚼，细细的嚼，并随时把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋发粘时，吐出来用水进一步洗掉残余的淀粉，然后放在两手掌间用力一搓一、一揉一，等粘性很强了，面筋就制成了。把它糊在长竿的梢头上，对准爬在树上鸣叫的知了，将长竿悄悄靠过去，等离得很近了，迅速向前一戳，面筋便把知了粘住，任凭它拚命叫拚命挣扎，怎么也逃脱不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘难度大。牛的尾巴上长满了又粗又长的一毛一，那是牛用来防蚊蝇叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的`不停的左右甩动，一抽一打驱赶着身上的牛虻、蚊蝇等。那时候，拖拉机还很少，每个生产队都养着十几头牛用来犁地，夏天就用绳索把它们拴在树底下乘凉，这样也方便了我们拔牛尾一毛一了。拔牛尾一毛一时要小心翼翼，不要站在牛的两条腿的正后方，应站在侧面，再就是要向前倾着身一子去拔，这样离牛两条后腿远些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下来后，一头打个活扣，另一头系在长竿梢头上，就可用来套知了了。用这种方法眼神要好，手头要稳准，把长竿悄悄伸到知了身后，看准它们的脖子（头），让牛尾一毛一的活扣套进去，把长竿往下一拉，这时知了再想逃走已经晚了。尽管它拚命扑啦翅膀，可那活扣越用力挣脱勒的越紧，也只有乖乖就擒。
知了的叫一声有多种，有的只发出一种节奏的单调的音，有的会变幻节奏，有起有伏，很好听。
关于知了的叫一声，母亲曾给我讲过一个童话故事：很早以前，有两个知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去买麻，丈夫爱赌，把钱在赌一场输光了，回家后没法交待，便对妻子撒谎说：集市上没有卖麻的。妻子一听便明白是怎么回事，生气的说：你一定是把钱又赌掉了。妻子看丈夫赌性不改，便和丈夫分开过了。从些后，丈夫便天天叫：“没有没有麻，没有没有麻。”好象很冤屈似的，而妻子的叫一声也成了“呀，赌了！呀，赌了！”就是不原谅丈夫。
因这这个故事的原故，也因为它们的叫一声真的好听，我们很想捉到一只“没有麻”或“呀赌了”，可是这两种知了都是在高树梢上鸣叫，也最机警，还从来没有人捉到过。我们捉到的都是那种叫一声单调的知了。
如今农村的生活发生了翻天覆地的变化，家家都有农用三轮、拖拉机等，村里也就没人养耕牛了。现在的孩子也比前金贵，家长们从小就注意督促孩子们学习，其余时间也多是在家看电视、上网，很少再到处去疯玩；在农村，很难再看到那光着屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充满了无限乐趣，现在回想起来仍旧向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青葱岁月里的欢乐时光，是无忧无虑成长着的童年。
捉知了小学作文 篇2
在我细细长长的记忆小河里，有趣的事情像天上的星星数也数不完，对于我来说，它比蓝宝石还要珍贵。
记得有一年暑假，我和爸爸到野外游玩，周围风景如画，从树林里传来了“吱吱吱”的声音，不绝于耳。走近一看，是知了的声音，它们围在一起就像一群乱哄哄的孩子，吵吵闹闹，忙的不可开交。爸爸说，我们来捉知了吧！我拿着网兜，小心翼翼地慢慢地挪动身体，我微微地弯下腰，轻手轻脚地提起网兜，朝着树枝上的一只大知了，“下了手”。说时迟那时快，那只大知了灵活地飞走了，把我气的直跺脚。爸爸看我有点恼火，走过来轻轻地抚摸着我的`头，安慰我说：“没关系，爸爸的大网兜借你用，你一定能抓住知了的。”我再次拿起爸爸递给我的大网兜，悄悄地靠近那只大知了。爸爸轻声轻语地说：“近一点，再近一点，下手！”“啪”我猛地一拍，知了就掉入我的大网兜，它在网里拼命地挣扎想办法逃走。我笑着说：“总算被我抓住了，跟我回家吧！”知了好像听懂了我的话，它一动不动了。
在我和爸爸的互相配合下，我们抓了满满一大筐知了，玩的满头大汗。在回家的路上，我一直回想抓知了的情景，让我明白了：做任何事都要讲究方法，不急不躁，就没有什么事是完成不了的。
这件有趣的事已经过去很久了，但每次回想起来，可以让我美上一整天呢！
捉知了小学作文 篇3
暑假的一天，我们全家到乡下外婆家看望外婆，来到外婆家吃过午饭后，烈日高悬，酷暑难当，就听见“嘶呀、嘶呀”的叫个不停，是谁？发出这么奇怪的声音？哦！原来是知了啊！它就像一个鳖脚的.歌唱家，在用一个调门反反复复唱个不停。正在这时弟弟提议说：我们和阿姨去捉知了吧！”“好！”我便一口答应了。
来到了树林间，看见这夏天的歌手在两旁的树干上静静地伏着，翅膀像轻轻的纱透明好看，身体黑黑的。阿姨悄悄地说：“我捉给你们看”。我们一起走到一棵树下，树上的知了像是没有发现似的继续呜叫。阿姨五指并拢，张成口袋形，把手背贴在树上，知了叫着一边顺着树干往下退，像是有人指挥似的，这样知了就成了“翁中鳖”了。捉到了知了，我和弟弟兴奋不已，打心里佩服阿姨的本事。我也学着阿姨的样子，由于我嫌费事，所以直往树干上一拍。没想到，把知了吓跑了，还把手打疼了，真是“损了夫人，又折兵”，我不甘心，又用我的方式试了一遍，没想到，知了竟然像小精灵似的又逃走。最后，我还是学着阿姨的样子，当一个知了鸣着退下来的时候，我的心怦怦直跳，在知了退到我手里，我一抓，不想用力过猛，差一点把它捏死了。
我们一共捉了五只知了，外婆找来一个小笼子把它们放到里面。看着它们我心里乐滋滋的就跟吃了蜜似的，我还把它们带回了家让它们成为“城里人”。
捉知了小学作文 篇4
每到夏天，知了的叫声就会穿过树叶，透过窗户，飞到我们的耳朵里，使得我们心烦意乱，真想把它们抓住解解气。
终于有一天，我再也按捺不住了，准备好了一团面筋，一根像擎天柱般的长竹竿和一个塑料盒，与爸爸妈妈们一起出发了。
来到郊外，周围风景如画，从树林里传来的知了声不绝于耳。到目的地后，知了的叫声就更嘈杂了，知了们就像一群乱哄哄的小孩子，吵吵闹闹，忙得不可开交。我们揪下一小块面筋，粘在竹竿的最顶上，开始了我们的"粘知了工程"。
我在爸爸的协助下，把竹竿扶起来，对准一只知了，一粘，呀，粘歪了，狡猾的知了一下子就溜走了。我只好再重新寻找目标。这次，我小心翼翼地选了一只位置比较低的，自以为动作可谓狠、准、猛，没想到虽然看似粘在了知了背上，可等把竹竿放倒了一看，却只有可怜的半截翅膀粘在上面。原来，知了见跑不了了，干脆把翅膀挣断后逃之夭夭了，我不禁火冒三丈，小小的.知了竟然这么难对付！于是，我重新换了一块面筋，拿起竹竿，粘准知了后先摇了一下，确定完全粘住后才把竹竿放倒。就这样，我终于抓住了第一只知了。哈哈！
不一会儿，山坡后面就升起了缕缕炊烟。这时，盒子里已经有五六只被俘虏的知了了。它们垂头丧气地躲在盒子里猜测自己的命运，叫声也不似开始那么趾高气扬了。
回家后，知了成了美味的晚餐佳肴，既安慰了我肚子里的馋虫，又为大树妈妈除了害，何乐而不为？
捉知了小学作文 篇5
在记忆的长河里，我有数不清的往事：欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们都像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里。如果要数其中最充满童趣的贝壳，那便是——捉知了。
记得那年夏天，楼下的小花园里传来一阵阵“知了，知了……”音响——那是蝉儿在放声歌唱呢！是好奇心，驱使我去捉知了。我在小林子里寻找了半天，虽然看见许多知了，可是它们都高高的悬在树的顶梢。我郁闷的紧，但还是不肯放弃。于是，回家搬救兵。回到家，我缠着哥哥，好说歹说，他也不肯帮我捉，我假装急的要哭，哥哥见状赶忙答应我。
我和哥哥准备好了工具，便朝林子出发，听哥哥说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我不小心碰到了树枝，知了就飞走了，经过这次教训，我不会在那么鲁莽了，我小心翼翼的.接近了一只蝉，待它正在享受阳光时，我以迅雷不及掩耳之势挥出了竹竿，“YES！哈哈，你们多么精明，还不是落入我们手里。”我对这知了说。啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，去给哥哥看，哥哥还夸我聪明呢！
后来我们又陆续捉了几只蝉。那时候正值七月，烈日当头，可我们一点也不感到炎热，有的只是无与伦比的喜悦！
捉知了，是我童年最美丽的“珍珠”，它给我带来了无比的快乐吧！
捉知了小学作文 篇6
生活中，有成功、有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……是啊，在那些事当中，我常常想起那一件——
记得有一次，我回爷爷家，看见爷爷在竹竿上缠一些绿绳子，我走过去仔细一看，原来是用来抓知了的“小手”。那时候正是盛夏，天气炎热，知了也很多。爸爸准备中午带我去消灭那些知了，可是爷爷说：“中午太热了，别中暑。”我和爸爸只好听从爷爷的话。
终于等到了下午，我、爷爷和爸爸拿着塑料袋和竹竿出发了。一到菜园，映入眼帘的是密密麻麻的果树，其次是那些绿油油的大葱。从树丛中传来阵阵蝉鸣，知了，知了……
我们开始分工，爷爷和我负责抓，爸爸负责找。过了一会儿，爸爸突然停住，用手指给我们看，顺着爸爸指的方向，有一只知了正在若无其事地唱着歌，但它却不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一会儿后，知——的叫声打破了原来有节律的声音，变得更加刺耳，成功抓获。
该轮到我这个新手出马了，不一会儿，爸爸在一棵茂密的桃树上发现了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，随着知了的叫声，我松了一口气，把杆子放下来一看，糟糕！原来我速度太快，把知了吓跑了。后来爷爷一直成功，而我呢，却一直失败着。
天边布满红彤彤的的`晚霞，它们仿佛是时间的使者，告诉我们应该回家了。或许，你认为我的收获只有这几只知了，但我却觉得，我最大的收获是这些欢乐的时光！
捉知了小学作文 篇7
下午写完作业没事干，就和哥哥一起下楼打球。也许是天气太热的缘故吧，惹得院子的知了不停的叫着，我觉得很烦，就提议把知了捉住，堵上它的嘴。
哥哥一听也很来劲，说：“我去找根木棍，我扶住你，你上树去捉知了。”哥哥去找木棍，我顺着声音找知了，看到一棵大桐树上爬了几只知了。我叫哥哥快来，对他说：“咱们找个离地面最低地树枝，我爬上去，你在地上等着捡知了。”哥哥不放心说：“你行不行，要不我上去？”我笑着对他说：“我再怎么也比你瘦，你要是上去，非把树枝压断了！”
我爬到树上，看准了一只知了，拿棍子朝他打去，结果打偏了，知了飞走了。哥哥说：“叫你逞能，没逮住吧？”我心想：无论如何也要捉住一只，叫你服气我。我又重新找了一只，这次我小心翼翼地对着它的背部打过去，还真的打准了，它叫了一声掉到了地上。哥哥跑过去拿起来高兴的'叫道：“捉住了、捉住了！”我一着急从树上直接跳了下来，也兴奋地说：“我捉住了，是我捉住的！”知了还在“知了、知了”地叫着，好像在说：“我太倒霉了，要赶快逃跑才行。”
我们拿着知了仔细研究着，谁知道它却趁我们不注意，一下子飞跑了。我两失望地说：“算了，让它去自由的飞吧，不要再像我们两个，总是被埋在作业堆里！”
看着飞走的知了，我们两个又开始打球了。
捉知了小学作文 篇8
乡村的生活多姿多彩，爬树，摸鱼，玩水……这些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我来到外婆家玩，到午后，天气炎热，知了也叫得很欢，“知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴们带上外婆给我制作的捕捉工具——一根细长的竹竿，竹竿顶端用铁丝箍住了一个塑料袋，三五成群地到树林里去捉知了。
顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就停了。看来，知了也挺聪明，知道有人来了。于是我们都屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵柳树的.树干上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地举起竹竿，慢慢地举高靠近知了。当塑料袋离知了只有几厘米时，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”了。小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了张着翅膀在我的手心里转啊转，弄得我手心痒痒的。我忍不住一松手，它竟然从我的手心钻了出去，“扑”一下飞走了。
唉！”我气得直跺脚，还不住地埋怨要看知了的小伙伴。
有了前一次教训，我懂得如何制服它们了，只要捉到一只，我就把它装进袋子里。没多久，我就捉到了五、六只知了。它们在口袋里拼命挣扎，连吃奶的劲也用上了。
沐浴着夕阳的余晖，带着“战利品”，我和小伙伴踏上了归途。
捉知了小学作文 篇9
夏日的午后，骄阳似火。茂密的枝叶无精打采，一动不动。知了在树上一个个大喊大叫，使人心烦意乱。本来想好好睡个午觉，可现在翻来覆去，怎么也睡不着。爸爸问：“我们去捉知了好吗？”“好啊，好啊！”我高兴地跳起来。
我们先找来一根细长的竹竿，再找来一小截细铁丝弯成椭圆形。把它绑在竹竿的顶端。最后我们找到家门口的石榴树上有个大蜘蛛网。用铁圈在网上绕几圈。终于大功告成。我扛着竹竿还带上了小木笼子，出发了。
我们先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟树下，我一眼就发现了一只黑色的'大知了。我赶紧举起竹竿准备去粘它，可这只知了好像知道似的，拍着翅膀就飞走了。好可惜。这时爸爸在另一棵香樟树上也发现了一只知了。爸爸用食指放在嘴边，意思叫我不要发出声音。我蹑手蹑脚地来到树下。朝爸爸指的方向望去，果然有一只绿色的知了叫得正欢呢！我举起竹竿轻轻地靠近它，对准知了一粘，黏住了。知了拼命地挣扎，可来不及了，我已经把它装进笼子里了。虽然我和爸爸汗流浃背，但是我们收获不小。捉了十几只知了。这下我就可以每天逗它们玩了。
我知道知了会吸食树汁，那它是不是害虫呢？我又去查了资料，知道了知了还可以食用，营养还很丰富。它蜕的壳还可入中药。想到这些最后我还是把笼子的小门打开让它们飞回了大自然。
捉知了小学作文 篇10
今天，我们全家全副武装向黄埔枣林枣树林出发。
前天，爸爸就把家里所有的手电筒充满电，下午妹妹一睡醒，我们便准备出发了。手电筒、长竹竿、防蚊液、小桶，所有装备一应俱全。每个人都是长衣长裤，防止蚊虫叮咬。早就听说黄埔的小树林里知了特别多，不知道这次带的小桶能不能装满呢？
驱车半个小时，我们便到达了目的地。这时候天还没有完全黑，月亮却已经上岗了。从远处望去，树林里到处都是星星点点的亮光，公路两旁停了很多车，看来远道而来的“不速之客”还不少呢！
显然，这里的知了并没有我想象的那么多。虽然树很多，但人也不少。走在林子里，感觉像踩在席梦思床的床垫上，因为铺满了厚厚的树叶。林子里的'空气倒是很新鲜，果然是负离子制造机。手电筒一照，随处可见惊慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪，还有很多蜘蛛网。坦白说，这些蜘蛛网真的可以用巧夺天工来形容，灯光下发出晶莹耀眼的光芒，纹路清晰紧密。我突然想起了《夏洛的网》这本书，这些夏洛们真的很不简单，一定是有技术、有智慧、有毅力才能织出如此漂亮的网。
由于带着妹妹这个小不点儿，所以我们捉知了的行程并没有持续太久，战利品一共七个。虽然没有满载而归，但是一家人在一起说说笑笑的时光也很温暖、很幸福，也让我们感受到了很多捉知了以外的乐趣，生活从不缺少美，只需要用心体会。
捉知了小学作文 篇11
夏天，知了停在树上叫不停，我走到门口准备把这烦人的东西拿下。
我先找出一根竹子，又细又长。然后拿出一个大袋子，再到小店买一个绿色小球。这球是专门放在竹子头上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。
准备好东西，我走到小区的百年大树下仔细一看，哇，树上停着数也数不清的知了，我把竹竿一举，竹子尖端打到了大树，树上的知了一下子飞走了一大半，球也没用了，因为它掉到了地上的`沙堆里，第一次捕蝉行动失败了。
第二次，我小心的走到树下，不知道啥时候，树枝把袋子勾了一个大洞，而我并不知情，我把抓住的知了直接放入袋子高兴的手舞足蹈，后来发现袋子一点没动静，原来落入袋子的知了全跑了，我沮丧极了。
我又一次来到大树下面，树上知了叫得更欢了，好像在说：“你又来了，粗心小鬼。”我直接拿着竹竿一扑，一只大知了粘在枝头拼命挣扎，我把它拿下来放在袋子里，就这样不一会儿，我捉了十几只知了高兴地回家了。
回到家，奶奶问我黑袋子里是什么？我打开袋口，知了一下子全飞走了。我气得把手上的东西一丢，跑上楼开空调看电视去了。几分钟后只听“知知知”很大的声音，原来是大伯过来了，手里拎着一个袋子，里面大概有二三十只知了。
这时我才发现，把知了捉回来才是最烦人的呢。
捉知了小学作文 篇12
“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人们都躲在家里，就连昆虫们也都将自己隐藏起来，只有知了才会叫得如此大胆、猖狂。
我觉得很烦躁，准备来一次抓知了的“秘密行动”。说干就干，我拿着一只瓶子，来到一棵大树下。这棵树不算太高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿着知了的叫声寻去，一只，两只……大大小小一共有五只，它们看上去就像被涂了胶水似的，紧紧地贴在树干上。我在妈妈的眼中就是个“假小子”，所以爬树这事儿对我来说就是小菜一碟。我悄悄地爬上树，生怕把虫儿惊跑，可还是免不了弄出一些声响，知了迅速停止了鸣叫，我也抱紧树干一动不动。过了一会儿，知了又重新叫了起来，我看准时机，准备对一只知了下手。可刚把手伸过去，它就警觉地振翅飞走了。我很不甘心，准备抓那只看起来比别的'知了都“笨”一些的，但“虫”不可貌相，我又失败了。
总结了失败的教训，于是我学聪明了，左手抱着树干，右手五指并拢呈半圆形慢慢贴近知了，大概离知了只有五厘米的距离时，便出其不意猛地伸出“魔爪”，将它“擒获”，迅速地把它放到瓶子里。
瓶子里的知了不再猖狂，叫声变小了，薄薄的像工艺品一样的翅膀拍打着瓶子，我真担心它脆弱的翅膀会折断，连忙把瓶口对着树干，让知了爬了出来。
夏天依然很炎热，但知了的叫声似乎不再那么烦人。
捉知了小学作文 篇13
“知了，知了！”在炎热的夏天，知了的叫声听到很让人觉的很吵。爸爸告诉我今天晚上他带我去捉知了，我期盼着晚上的到来。
晚上终于被我盼来了，我缠着爸爸，一直问爸爸几时去捉知了。爸爸被我缠的'不耐烦了，说：“去的人很多，大约有5个人。”我原本以为就我和爸爸两人去捉知了，没想到有这么多人呢！爸爸接着说；他们都是厨师，我疑惑不解的问：“叫厨师来干嘛”“厨师本领大”爸爸笑着说。说完就把我拉上车，开着车子去接厨师，我接着问：“厨师本领有什么大？”有一个厨师说：“厨师本领大的很，会爬树、、、、、、。”说着说着，不过一会儿就到了捉知了的地方。
我们下了车，来到一棵树面前，抬头望着树，看到树上爬着许多知了，有一位厨师爬上树，爬的时候，我们所有人的目光都投向那位厨师，那位厨师小心翼翼的爬着，因为树下便是潺潺的小河，爬上了树，那位厨师不停的摇树。知了像下雨一样落在地上，落在地上的知了就飞了起来。知了丛我脚飞过我顿时觉的知了好吓人。我不停的的鼓励自己，我看见有几只知了停在地上，我一抓，知了就在我手中，知了不停的叫着，好像在说：“我上有老，下有小，你放过我吧！”我心一软，就把知了放了，我尝试过抓知了的感觉就不忍心抓了，因为我可怜它们。
听爸爸说，他们抓了一千多只知了，他们煮吃了。
捉知了小学作文 篇14
去年六月份我在大姨家住了几天，在那几天里有许多精彩的经历，最精彩的要数夜晚捉知了。
农村的夜晚十分的安静，但这几天下了几场雨，土地湿润了起来，知了就从土地里跑了出来，因此这几天便热闹了起来了，连我和大姨也忍不住跑出来玩儿了。
我们准备了两个手电筒，一根长长的木棍和盐水就踏上了寻宝之旅。到了树林，已经有不少人来到了此处。许多光柱在一棵棵树上闪烁，大家碰到一起还比一比谁捉了多少。我们用明亮的手电筒照在大树上，用那强如鹰眼的眼睛不断地去寻找，突然我们在一棵树长在小坑里的树上找到了第一个知了。它已经爬到了高处，我们举起长长的木棍想把它从树上拨下来，它抓得还很牢呢！再试一次，力量、角度刚刚好，它快速地掉了下来，落在了周围的落叶中，我们跑过去寻找，我正低头找它的时候，大姨兴奋地说：“找到了，找到了！”我跑了过去，从大姨手中接过了它。顿时心里开心得像一个三岁的孩子吃到了糖一样。它的`身体在手电筒的照耀下发出了耀眼的光芒，像一个金光闪闪的宝石。怪不得叫金蝉呢。大姨把它放进了盐水中了。我们找到第一个之后，斗志被激发了出来，不一会儿就找到了十多只，本想找下去的时候，不料睡意来临，我和大姨不约而同地打了一个哈欠，最后我和大姨提着满满的收获回家了。
这是我第一次捉知了，成为了那段时间里最开心、最高兴的事情。
捉知了小学作文 篇15
在我的脑海里，有许许多多的往事，就像夜空中的小星星一样忽隐忽现，有件事儿可是出了名的“大明星”。它呀，我常常挂在嘴边，所有和我认识的人他们都知道，这件事就是——捉知了。想起来，我的话就如黄河水似的，滔滔不绝，接下来就听我讲讲吧！
首先，要把捉知了的工具做好。一个保鲜袋，一根竹子，一根铁丝。我先把竹子和保鲜袋拿在一起，然后用铁丝把他们捆在一起，再把保鲜袋抽出一个口来，简易的捉知了工具就做好啦！
开始捉知了啦！先要找一棵有知了的树木。嘿，一下子就被我发现了，我试着用手去抓，“碰”，知了没抓着反而自己的头被撞出一个包来，“不好”我大叫一声，知了飞走了。我赶紧拿上自制工具去抓，我套，我套，我套套套，“真是功夫不负有心人呐！”终于抓到了，可是谁知那知了像吃了聪明药，居然从我的`网里逃了出去，还在我脸上尿尿，我气的啊，满地直跳。但我一点都不灰心，因为“失败乃成功之母”。我心想：这次我一定要成功。知了就躲在我伸手可得的地方，都怪我伸手太慢，还是让它给飞走了。我只好打“退堂鼓”了，就在我一筹莫展，垂头丧气的时候，一只知了飞过来，一头栽在树上，落了下来，我拾起知了兴奋激动地说：“天助我也！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！”
捉知了这件事让我回味无穷，真想回到那个时间，永远不要离开。你们有新鲜，有趣的故事吗？如果有，那就快拿出来“晒晒”吧！
捉知了小学作文 篇16
在暑假里，我高兴的事可多了，我现在就讲一件我和爷爷捉知了的.事吧！
一天，我在家里很无聊。突然听到外面的知了在叫，我想：我为什么不捉几只知了玩玩呢？我跑出去问爷爷：“爷爷，怎么捉知了呀？”爷爷说：“想捉知了呀，行！等会儿我去准备东西。”
我等了一会，看到爷爷拿来了竹竿、铁丝和塑料袋。我问爷爷：“爷爷，竹竿可以伸到树上，可这铁丝和塑料袋有什么用？”“把铁丝弄成一个圈，放在竹竿上，然后把塑料袋套在铁圈上，这样就像一个网子，就可以捉知了了。”
爷爷做了两个，我们一人一个。拿着网子，来到了我家的树下。我们四处寻找知了。终于找到了一个，爷爷让我先捉一个试试。我慢慢把网移到它身边，“啪”一声，我把它拍在了树上，哎呀，它竟从旁边的缝隙跑出去了。爷爷对我说：“捉知了可不能那样捉，要用网的头捅它，这样一捅，它就掉下来了，正好掉到袋子里。”我恍然大悟：原来捉知了也有技巧的呀！
爷爷招手，示意我那边也有。我跑过去对爷爷说：“爷爷，我再试试吧。”“行！”我像爷爷说的，慢慢地把竹竿伸过去，冲着知了后面一捅，知了就掉进了网子里。哈！捉到了，我高兴地大喊。后来我们又捉了很多只，然后一起把它们放了。
那天真是无比快乐！
捉知了小学作文 篇17
我是个喜欢与大自然相处的活泼女孩，常常会到有花有草有树木的地方采集各种奇花异草做标本来研究，我还喜欢采集各种各样的`昆虫，如蝴蝶啦，蜘蛛啦，知了啦……我最难忘记的是捉知了的经历。
一次，我回乡下去探望奶奶。探望完奶奶，我到外面玩，看到奶奶家旁边有许多树木花草，还散发着阵阵清香呢！突然，我耳畔传来一阵阵悦耳的鸣叫声，抬头往树上一看，哦，原来是几只知了在树上唱歌呀！我心想：要不，捉一只知了当宠物玩玩。说做就做，我蹑手蹑脚地往树底下走去，朝一只栖息得最低的知了慢慢地伸出了“恶魔般的双手”。手还没伸到呢，它就“噗”地一声飞走了。
“气死我啦，好可恶啊，讨厌！”正在我生气之时，这个位置又飞来了两只知了。“这两只我怎么可能放过呢？”我自言自语。我更加小心了，慢慢绕到树的后面，以迅雷不及掩耳之势捂住了其中一只，另一只吓得飞走了。这只知了拼命地在我的手心里扑腾着，还发出响亮的鸣叫，我怕它飞了，就把它的翅膀扯了下来。看着手中的“战利品”，我心里别提多高兴啦。后来，我把它丢在地上玩，它爬来爬去，把身子都给弄脏了。“唉，小家伙，成了脏猴了，给你泡泡澡吧！”我一边自言自语，一边打来一盆水，把知了扔进去，给知了泡澡。正在我玩儿得正开心的时候，才发现，它什么时候已经淹死了。
唉！可怜的小宠物知了，下次我不会给你泡澡了。
捉知了小学作文 篇18
一个夏日，火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛，牛背上坐着一个八、九岁的牧童。只见他浓眉大眼，头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽，光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上，一边挥舞着手里的柳条，驱赶着牛身上的'苍蝇，一边高声唱着那熟悉的歌曲：“牧童骑黄牛，歌声振林樾……”
嘹亮的歌声穿过大片大片的树林，回环呼应。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着，好像在和牧童比赛唱歌，你唱我叫，此起彼伏。忽然，牧童停止了唱歌，用手轻轻拉了一下牛角，牛便停下了脚步，转回头看着背上的牧童，好像在问：“小伙子，怎么不走了？有事吗？”。牧童“跐溜”一下滑下牛背，一溜烟地朝小路边的一棵树跑去。哦，原来在这棵树的枝头趴着一只乌黑发亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎觉察到了什么，也不唱了，并收紧羽翼，往高处爬了几步。牧童知道蝉的警惕性很高，于是也躲在一堆树叶后面，一动不动，连大气也不敢出。过了一会，蝉感觉并没有危险，终于放松了警惕，在枝头上张开燥热的翅膀，继续唱起了歌：“知——了！知——了！”牧童看到蝉不再注意四周的动静了，就小心翼翼地慢慢地靠近，他手疾眼快一把就抓住了正在鸣叫的蝉，蝉一边挣扎一边拼命的叫着。牧童滑下树来，把头上的柳条帽拿下来改编成了一个小篓，把蝉装了进去，然后敏捷地跳上黄牛的背，一边高声唱着“牧童骑黄牛，歌声振林樾……”，一边高高兴兴地往家里走去。
捉知了小学作文 篇19
炎热的夏天开始了，太阳把地面晒得滚烫滚烫的。知了在树上叫着：“知了，知了……”仿佛在叫：“热死了，热死了……”暑假的一天下午，我和姐姐做完作业觉得很无聊，姐姐说：“我们去捉知了吧！”我觉得这个主意挺不错的。就说：“好呀，捉几只知了来玩玩也好的。”于是我和姐姐一起下楼捉知了去了。
我和姐姐来到了采荷公园。哇！采荷公园好美呀！湖里的荷花有的已经开了，花蕊里有一个嫩黄色的小莲蓬。有的还是个花骨朵儿，倒着看像毛笔的笔尖一样。湖边的柳树像姑娘披着长长的`头发，站在湖边洗头洗发呢！算了算了，我才不管这些，于是我干起了正事——捉知了。我和姐姐一起寻找起知了来。突然，我看一棵桃树矮矮的树杈上有一只知了，姐姐叫我把事先准备好的塑料袋拿出来，姐姐用手去捂知了，可是知了太灵活了，姐姐一不注意，知了就从姐姐手里滑了出来，知了欢快地叫着，仿佛在嘲笑我们呢！幸好我眼急手快，塑料袋一套，我就把知了捉住了。我暗暗地想：“嘿嘿，知了大哥，就算你再灵活也难以逃出我的手掌心！”后面几只知了姐姐都没抓住，我的套塑料袋法也不管用了。眼看天色不早了，路灯都亮了。我和姐姐该回家吃饭了，我和姐姐一起向小区走去。
虽然今天只捉到了一只“战利品”，可是让我从中得到了一个启示：“任何事情看别人做的时候都觉得的非常简单，但是自己尝试过以后才觉得做这件事很难。”捉知了真开心呀！
捉知了小学作文 篇20
知了报夏，才是一夏，在高楼林立的都市越来越少听见知了的叫声，蜻蜓因为那首脍炙人口的《红蜻蜓》已成了童年的代名词之一，我的童年记忆里，抓知了也是一件开心快乐的往事。
回忆童年的故事一幕幕恍若昨日，点点滴滴都是历历在目。童年的暑假，大人都去上班，大孩子带小孩子，常常是跟着哥哥一起学习玩耍，写完作业他常常代我去家附近的体育场抓知了。
女孩子和男孩子喜欢的`游戏当然是不同的，但是哥哥和朋友定好要出去抓知了，我也就必须跟着去，让我看我就也得细细观察，发现目标就要马上报告给哥哥，由哥哥完成接下来的任务。他总是小心翼翼的靠近……知了可不是小笨蛋，它是知道有敌人靠近的，经常拍拍翅膀飞走了，哥哥只能落下一声叹息，所以抓知了也不是一件简单的事情。
为了抓到知了，哥哥还经常改良工具，常常是大网试一试，小网再试一试，偶尔会抓到几只大的，乐得哥哥和小伙伴儿合不拢嘴。几天下来还不忘记总结成功的经验，嘴里常常小声嘀咕着自己总结的小口诀：“动作要轻，速度要快”。后来听说用面团粘也是好办法，家里的白面就倒了霉，哥哥进行各种粘度试验，弄得面粉到处都是，大人回来当然少不了一顿揍。孩子的好奇心就是这样，知道一些方法就总要自己动手试一试，但是结果还是好的，真的粘到了不少的知了。
捉知了小学作文 篇21
夏天，十分炎热，火辣辣的太阳照射着大地，让人们热的喘不过气来。
森林里的小动物们都躲在家里不敢出来，而只有小熊不怕炎热的在森林里蹦啊！跳啊！玩的.可开心了。玩累了小熊就躺在一颗大树底下乘凉，森林里的树木特别茂盛，空气十分清晰，阵阵微风吹过，让人心旷神怡。忽然它听见了一阵阵悦耳的声音，原来是树上的知了“热啊！热啊！”提着嗓门拼命的叫着呢！小熊想我如果把它捉回家，不是在家里每天都能听到这动听的“歌声”了吗？于是小熊就沿着知了的叫声去找，从这棵树找到那棵树，终于在一棵树上发现了一只知了，可是树太高抓不到怎么办呢？于是小熊决定爬上树去，它俩只手抱紧大树，脚往上蹬就这样一步一步的往上爬，眼看就要抓住树枝了，但是小熊的手一滑从树上滑了下来。但是小熊又继续往上爬，它爬呀爬，爬的汗流浃背，气喘吁吁，终于爬到了一根树枝上，眼看离知了的距离越来越近了，一米、半米……小熊高兴极了，左手抓牢树枝，脚蹬着树干，迫不及待的伸着右手去抓知了，谁知树枝摇晃了一下，聪明的知了发现了危险逼近，抖着翅膀飞走了。小熊扑了个空，失望极了，爬下了树坐在地上伤心的哭了。
小熊的妈妈闻讯赶来，问明了原委，摸摸小熊的头说：“我们都要爱护小动物，珍惜小动物从我做起，让它们在森林里自由自在的生活。”小熊听了妈妈的话，点点头笑了。
捉知了小学作文 篇22
盼望已久的暑假终于来了，这次的暑假我是在乡村奶奶家度过的。
这天中午，太阳高照，烈日炎炎。我刚吃过午饭，几个刚结识的朋友便来找我玩，打算和我去捉知了。我一听，高兴极了，好说好歹才过了大人的关卡。于是我们便向离家不远处的小树林走去，路途中我想他们问道：“知了长的翅膀可不是吃干饭的，咱们赤手空拳能抓得住吗？”其中一个小伙伴说：“干吗要那么麻烦去抓它们，直接等他们自己到我们的`手中，我们只用坐收渔利，拿战利品回家就行了！”我听了半信半疑。到了小树林，只听见很多知了在鸣叫，有效有爱的树木上趴着一个有一个的知了，在太阳的照耀下拼命的叫着，好像在进行合唱比赛似的。
这时，一个小伙伴对我说：“来，看我们先捉几个。”几个小伙伴走到一棵小树下，树上得知了像是没发现似的继续鸣叫。只见几个小伙伴不上前捉，只是把手掌的后部贴在树干上，让手心和五指张成一个口袋形。一会儿有趣的事儿出现了：只见树上的知了一边叫着，一边顺着树干往下退，一个跟着一个，像有人指挥一样，进入了“口袋阵”里，几个小伙伴马上把手一组攥，知了就成了“瓮中之鳖”了。啊，真怪，我也学着他们的样子，把手张成口袋形，可是由于用力过猛，把知了摁瘪了。我吸取教训，又重试一次，终于捉住了知了。
啊，捉知了可真有趣呀！
捉知了小学作文 篇23
童年，就像一条五彩缤纷的河流，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆被尘封，而有的回忆却随着时间的流水冲刷的更加璀璨。
暑假的一天，我和弟弟带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！
我们拿着自制的捕蝉工具来到大树林，听见四周都是蝉的叫声。我四处打望，却怎么也看不见蝉，我有些不耐烦了；可当我正想放弃的时候，却发现在一根树杈上面有个黑色的东西动了一下。我定睛一看，好来，正是一只蝉！我立马拿起网，猛的罩去；可我这一网非但惊走了蝉，还因为用力过猛而摔了一大跤。
我坐在地上，一边揉着发疼的屁股，一边细心地看着弟弟怎么捕蝉。只见弟弟蹑手蹑脚地站在树下，在找准目标后，小心翼翼地举起网并靠近。弟弟在找好角度后，将网迅速向蝉罩去。呀！又一只蝉被弟弟捉住了。
我一下子得到了启发，学着弟弟的样子，在找准目标和角度后，小心翼翼将网罩去……耶，我捉到蝉了！我成功了！就这样我用表哥教给我的`方法捉住了好多蝉，并且越“捉”越勇，直到肚子“咕咕”地叫个不停，我们才恋恋不舍地提着战利品回家。
现在，每当我回想起捉蝉的经历，尤其是摔跤的那一幕，我总会不禁的笑起来。它想跳动的音符，为我的童年增添了一段快乐的旋律。
童年真美好啊！
捉知了小学作文 篇24
炎炎夏日，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得直吐舌头，到处都是知了的叫声，此起彼落，热闹极了。
我做完作业，觉得很无聊。于是爸爸提议说：“我们去捉知了吧。”说干就干，爸爸先找来一个网袋，一根长木棍，用铁丝把网袋绑在木棍的顶端。就这样捉知了的“神器”完成了。我们拿着捉知了“神器”向树林出发了。
我们来到了最大的.一棵柳树下，这棵柳树是知了的“大本营”，有很多知了在上面“知了，知了……”地叫个不停。首先爸爸给我们示范，先找到了知了停的位置，然后爸爸看准时机，以迅雷不及掩耳之势轻松地套住了一只知了。我心想：捉知了还是很简单的。我已经迫不及待地要上去试一试了。我照着爸爸的样子，先找打了知了停留的位置，然后举起“神器”看准时机，屏住呼吸，快速往上一套，可是被狡猾的知了逃走了。它飞到了另一棵树上，继续“知了，知了”地叫着，好像在嘲笑我：“你捉不到我，你捉不到我。”我气得双手叉着腰直跺脚说：“你别小看我，早晚会把你捉住。”
过了一会，我又瞄准之前那只。我悄悄地靠近柳树，一步两步，眼看离知了越来越近了，可是知了好像知道有危险想准备离开，我毫不犹豫地拿起“神器”套了过去，刚好逮着。“哈哈！哈哈！我捉住了，我捉住了。”有了这次经验，我们越来越顺，不一会就逮到了十只，大丰收啊！
时间过得真快，这就天黑了，我们只好带着胜利品回家了，明天再来捉！
捉知了小学作文 篇25
离我家很近的地方有几棵大树。树上的知了整天大合唱，没完没了。我真恨不得把它们捉来千刀万剐。
午饭过后，烦人的知了声又传入了我的耳朵，我越听越生气，那些知了简直成为我的眼中钉。这时，哥哥约我和他一起去捉知了。
一路上，骄阳似火，一会儿功夫，我就流下了豆大的汗珠。
来到树荫下，这里的温度和太阳底下简直不能相提并论。树荫下凉风习习。
我们开始找知了了，可我找了老半天还是没见知了的踪影。我又循声找去，可是声音太杂了，根本无法分辨不出是从哪里发出来的，急得我直跺脚。哥哥走过来胸有成竹地对我说：“知了的.颜色和树枝的颜色差不多，需要耐心和细心才能找到，这也是考验你有没有耐心和细心的时候。”于是，我仔细地找着，突然看见一只知了在树上“唱歌”，我想机会来了，用网猛扑下去，知了不但没捉到，反倒打草惊蛇，树上的知了一下子飞得无影无踪。哥哥走过来，笑着说：“言中了吧，看我的！”说着，他又仔细地搜寻下一个目标。有了，只见他小心翼翼地把网兜放在知了的旁边一下猛扑，逮住了一只知了。我学着哥哥的样子，也逮住了十几只知了，这才满意地回家了。
今天真是大丰收啊！我不但捉了知了报仇雪恨，还明白了做任何事都需要耐心和细心的道理。
捉知了小学作文 篇26
乡下的童年总是那么的有趣，每当回忆起来，都是满面笑容。它似一股神奇的魔法，带我走进了那童话般的世界里面。那里有着我们喜爱的人和故事，还有那值得珍藏的美好回忆！
奶奶家的池塘边，有一棵很大的榕树。茂密的榕树上住着各种小动物的家，最引人注意的，还是那知了的叫声。每当听到它那动听的声音，我就想起我童年做的傻事。那时很好奇，叫这么响的动物是什么。我看到奶奶在房间睡觉的时候，偷偷摸摸地跑到榕树下，准备爬上去一探究竟。我借助那木制的长提，爬到大榕树的枝干上，开始搜寻那个小家伙。
在那树上找了半天，都没有找到，只看到一大群的蚂蚁在那里爬上爬下。我心里默默地念着，我就不相信了，我一定要找到。又找了半个钟，终于发现了一个特别的'昆虫，它的颜色和枝干的颜色融为一体。不认真看的话，根本看不出来。我想伸手去抓它，一探究竟。可是，脚一滑，整个人重重地掉到池塘里面，溅起一片水花，吓得周围的蜻蜓都飞走了。奶奶听到外面的大动静，急急忙忙地走出来。看到我掉到池塘里面，有点慌了，池塘的水深比我的身高要高。她看到旁边有个长梯子，就把这个梯子放到水里，让我爬上去。
之后，我才从奶奶口中得出，那个叫得很响亮的昆虫叫蝉，别名叫“知了”。每次听到知了叫，我就会想起这件事，总是尴尬地笑着。
捉知了小学作文 篇27
七月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，知了热得不知如何是好，在树上不停的叫着：“知了，知了。”但是，我们这群调皮、可爱的.孩子可不怕热。
大家带上知了网，直奔家门，相聚在大树下。可一到那里，知了不叫了，真是：“欲意捕鸣蝉，忽然闭口立。”抬头一看，只见树干上、树枝上，有许多知了，它们正在贪婪地吸取树中的精华。“我们来比赛捉知了吧！看谁捉得多。”小慧提出了建议。“好啊！”大家兴奋地跳了起来。开始比赛了，只见小红、小慧悄悄地举起知了网，瞄准目标，还没等它反应过来，便朝它罩去。一个又一个落入网中。我也不甘示弱，拿起知了网朝一只知了扑去。不但没有捉到，而且还吓跑了许多知了。“什么嘛！一点都不好玩，不比啦。”我既生气，又失望。这时，小红拍拍我的肩膀，对我说：“倩如，不要灰心，你一定能行的。加油！”“是呀是呀，我们相信你。”小慧对我眨了眨眼睛。我一下子信心十足，点了点头，仔细的寻找目标。瞧！树叉上就有一只。我不慌不忙的举起知了网，把握时机，朝它罩了过去。“知了、知了。”一个知了边叫便扇动翅膀，在袋子里挣扎着。看着自己的成果，我高兴得一蹦三尺高。
通过这件事，我明白了：做任何事情，都要充满自信，坚持不懈，只有这样才能做到最好。
捉知了小学作文 篇28
“知了，知了。”树上的知了不知疲倦的叫着，“都是外面那些蝉，整天没完没了的叫，烦死人了！”我埋怨道。“不如我们去捉知了猴吧！”妈妈的提议让我来了兴致，于是晚饭后我拿着手电筒和瓶子，便和妈妈兴致勃勃的到楼下冬青丛里捉知了猴。我们从树下的冬青丛里开始找，知了猴的颜色和土壤一样，不细心很难发现它。我仔细找啊找，冬青叶底下，上面，冬青丛深处，一个角落都不放过。这时，我看见叶子底下有一个，兴奋极了，但是，当我捡起来一看，原来是个皮，我非常失望。妈妈倒是好眼力，一会就捉住了好几只，我是看在眼里，急在心头。为什么我发现不了呢？我垂头丧气地坐在路边上，妈妈见我灰心了，便安慰我说：“你要沉住气，我教你一个捉知了猴的好办法，你只要看见冬青叶动了，就可能有知了猴……”
于是，我按照妈妈教我的办法，更加仔细的'找，不一会儿，我终于发现了一只，在冬青叶上慢慢的爬，哪里跑！我兴奋的把它捏在手里，大声的和妈妈喊道：“逮到了，我终于逮到了。”万事开头难，有了第一个，我信心大增，又陆续逮了几只，心里乐开了花。天渐渐越来越黑，我和妈妈便回了家，我数了数一共捉了多少只知了猴，哇，竟然捉了十只，我非常高兴，打算明晚还要来捉知了猴。
捉知了小学作文 篇29
放暑假了，我跟爸爸妈妈回到农村老家。在一个伸手不见五指的夜晚，乌云密布，电闪雷鸣。爸爸、妈妈却要带着我去捉“知了龟，”我们拿起手电筒兴冲冲地出发了。
我们走在小树林了里，偶尔传来几声青蛙地叫声，这时我还有点害怕，禁不住握紧了妈妈的手，但是我看到树林有许多小眼睛似的亮光在来回晃动，爸爸告诉我这是和我们一样捉知了龟的人打的`手电筒，于是我的胆子大起来，就东走走，西逛逛地找知了龟。刚开始我怎么也找不到，我十分着急。妈妈鼓励我说：“不要泄气，功夫不负有心人嘛！”于是我手拿着手电筒眼睛瞪的大大的，仔细地找呀找呀，不放过一棵树。我心想：“知了龟呀知了龟，你想逃出我的掌心，难了！”忽然，我看到一个黑黑的小东西在树上爬呀爬，我激动的心砰砰直跳，轻手轻脚的走过去猛的用手一抓，嘴里叫到：“嘻嘻，这个家伙终于送上门来了”。爸爸把它放进袋子里，就这样我们乘胜追击，继续寻找。这时，我们又在一棵树干的中间发现一个知了龟，它正在起劲的向上爬，爸爸赶紧用力一跳向它够去，可是这小东西却一下子挣脱爸爸的手，跳到草丛里逃走了。我们全家搜索了一会没有找到，只好遗憾的去找下一个目标了。慢慢的一个又一个知了龟都成了我们的俘虏。
天眼看就要下雨了，我们就美滋滋的带着我们的战利品回家了。
捉知了小学作文 篇30
今年夏天，我和姥爷每天晚上都去捉知了，每次收获都不小。大家一起来看看吧！
一天晚上，我和姥爷拿着竹竿、手电筒和塑料袋开始了“寻宝之旅”。我们家后院的大树上有很多知了。我先用手电筒照了照地上的洞穴，发现多了几个洞口，于是我又仔细地照了照树上，哇！我在树干上发现了一只脱了壳的知了，它背上的皮已经裂开，露出了一半的身体。它是金黄色的，也有地方掺杂着浅绿色，翅膀已经展开，腋下不断流着浓黑色的墨汁。我太高兴了！立刻叫了一声姥爷，姥爷拿起了竹竿，将它“逮捕”起来。
接着，我和姥爷朝池塘边走去。我们走着走着，突然听见了右边的土里有“咯吱咯吱”的声音，我叫了一声姥爷，他把手电筒照向发出声音的地方，我轻轻扒开了地上的叶子，又一只！在树叶下面的土坑里还有一只正往外爬的'知了，它也被我抓了起来。
我们朝着河边嫩绿的柳树出发了。每年柳树上都有不少知了，所以我们每次都要去那里看看。我左手拿着手电筒，右手拿着竹竿，开始“地毯式搜索”。一只知了没有逃过我的法眼，被我捉住了。这样，依靠我的“千里眼”和“顺风耳”抓住了许多只知了。
这天晚上我和姥爷一共收获了24只战利品，看着这丰硕的战果，我心想做事情一定要仔细呀。
捉知了小学作文 篇31
树林里隐藏着许多昆虫，有蚂蚱、知了……但今天我们的“目标”只有一个――知了猴。
我和爸爸拿着竹竿，提着水桶，带着胶带“浩浩荡荡”到了树林，我问爸爸：“你带胶带干什么呀？”“一会你就知道了。”爸爸神秘地对我说。
我们来到一片茂密的树林里停下，只见爸爸用胶带在每棵树的下面缠了有二三十厘米，爸爸说：“知了猴出了洞要爬到树上，因为胶带太光滑，知了猴是爬不上去的`，你就在这儿等着拾‘战利品’吧。不过你要每隔五分钟走一圈，每一棵树都要仔细看，要不然它们就会在胶带这儿‘金蝉脱壳’了。”我点了点头。爸爸又到别的地方去捉了。我可是个急性子，能等得了5分钟吗？爸爸刚走一会儿，我就开始去捉了，但我只捉到两只，我又回到原位。突然，我又听到“啪”的一声，我一抬脚，原来是一只知了猴被我踩扁了。
这时，我看到了一只小青蛙便和它玩了起来。不一会又不知从哪儿冒出一只蜻蜓，我又放下青蛙，去捉蜻蜓了。这时感觉自己真像《小猫钓鱼》里的小猫一样心不在焉。不一会儿，蜻蜓飞走了，我又开始认真捉起知了猴来。一会儿的功夫，我的手里就拿满了知了猴。但是它们的爪子像刀一样锋利，把我划得“啊啊”直叫。我真想把它们丢进水里，把它们淹死。但一想起它那美味可口的肉，我又忍着痛把它们放进了水桶里。就这样反反复复，不一会儿水桶就满了。爸爸来了，直夸我是个好孩子。
啊！捉知了猴真有趣！
捉知了小学作文 篇32
夏天到了。在这个炎热的阳光季节，有许多有趣的活动和各种美食，如：我们可以在水上公园玩耍，享受香甜可口的冰淇淋。还有一个特别的夏季项目，——，捕捉蝉猴。
随着城市的发展，蝉在城市里变得越来越难见到，我们只能在有大量土壤的郊区或公园里才能捕捉到它们。
夏天的一个晚上，是八点钟。是时候出来了。我和父母出发去河边公园。当然，我们必须有合适的工具。我们带了水桶、手电筒和铲子。当我们来到滨河公园的草地时，我们开始在地上寻找小洞。爸爸突然喊了：“啊，我发现了一个小洞，但不知道是不是？”所以我们用小铲子挖了个洞，但是什么也没有。我用手电筒搜查了那棵树。过了一会儿，我看见一个黑色的东西爬上了树。我太高兴了，我立刻从树上把它抓起来，放进我的桶里。哈哈，我抓了一只蝉猴。我想知道爸爸妈妈过得怎么样。我看了看爸爸妈妈的水桶。哇！爸爸妈妈的.桶里有十几只知了。蝉在里面爬来爬去，我很高兴看到这一幕！我们带着奖杯兴奋地回家了。在家里，我妈妈告诉我，猴子是蝉的幼虫，它们蜕壳成为蝉。贝壳是治疗咳嗽和感冒的良药。知道猴子还能吃！我妈妈把洗干净的蝉猴带到厨房，倒了一点油。当油热的时候，我妈妈把蝉猴倒进油锅里，油锅里发出爆裂声。煎一会儿后，香气扑鼻。在锅里放一点孜然粉，放进嘴里。它又脆又香又好吃！
捕捉蝉是我暑假里最有趣的事情。我不仅吃了美味的食物，还增长了我的知识。我也想捕捉蝉！
捉知了小学作文 篇33
今天我们一家三口来到了济南的后花园————九如山，那里不仅风景如画，还让我收获了很多乐趣。
一到九如山就听见蝉声如织，于是我们便展开了捉知了大战。首先爸爸从树上发现了一只知了，只见爸爸蹑手蹑脚的悄悄逼近知了，手慢慢的伸出，然后“叭”的一声捏住了知了的翅膀，知了“吱吱”的叫着，绝望的颤动着，爸爸满意的笑着把它装进了袋子里，又嬉皮笑脸的对我说：“怎么样？你也试试胆量？”这话并没有把我吓倒，因为在爸爸捉的时候我仔细的'看着，很快就学会了。我暗下决心，一定要超过爸爸。于是我便四处寻找，终于在一棵树上找到了五只知了，我欣喜若狂，但却又很快平静下来，心中暗想，如果我动静太大，用力太猛肯定会把它们都跑，我要想办法把它们统统装进袋子里。正在我苦思冥想、紧皱眉头的时候，忽然看见了远处搜寻的爸爸，便灵机一动，把爸爸叫来说：“咱俩分工吧，你抓两只我抓两只。”果然，三下五除二，它们统统进袋。我们继续往事前走，到了一个小店，妈妈又给我习了一个网子，我便又有了一个捉知了的新武器。来到了天英瀑，那里树木繁多，知了叫声震耳欲聋，其中有一棵古树被知了所覆盖，于是我拿起网子，向知了扣去，再上下移动一下，让知了在网里乱飞，然后叭的一下把网扣在地下，就这样用手的用手，用网的用网，不一会就逮了一袋的知了。
转眼间就到了和九如山分别的时刻，我恋恋不舍的和九如山告别，期待下一次的到来。
捉知了小学作文 篇34
每到炎热的夏天，歌唱家知了就会上场演奏交响曲。“知──了──知──了──知──了──”每每这时，我和小伙伴们便三五成群地去树林里捉知了。
有一回，我和两个伙伴去捉知了。顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就戛然而止了，看来聪明的知了知道有人来了。于是我们屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵树上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地笼起手掌，慢慢地举高手臂靠近知了，当手掌离知了只有几厘米时，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”。
小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”一下飞走了。“唉！”我气得直跺脚，还不停地埋怨要看知了的小伙伴。
失败是成功之母。有了前一次的教训，我吸取了经验，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它们装进袋子里。没多久，我就捉了十多只知了。它们用上了吃奶的劲儿，在袋子里拼命挣扎。哈哈！但它们再也逃不出我的手掌心了。
捉知了，是童年的.快乐；捉知了，是友情的见证；捉知了，是见闻的丰富。现在我真希望能再回到那充满快乐的时光里。
捉知了小学作文 篇35
一放暑假，我就有更多时间和弟弟一起玩，这不，我们打算抓知了去！
我拉着弟弟的手，一蹦一跳来到对面小区。我刚拿出抓知了神器——长竿子和“黏性手”，弟弟就开始顽皮起来，他指着棵高高的杨柳树，说：“哥哥，瞧！那儿有好多知了，这儿也有好多知了！”我看着空空的树干，使劲揉揉眼睛，心想：会不会最近看书时间太久，眼睛近视模糊了？
正当我纳闷时，弟弟狡黠的眼神让我恍然大悟，原来他是在跟我开玩笑呢！循着知了的欢唱声，我又揉了揉眼睛开始搜寻。突然，弟弟大叫一声：“哥，这里有只知了！”我赶紧跑了过去，顺着弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在杨树枝头得意地鸣叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使劲，就把知了从树上“拽”了下来。这只被抓住的`知了可慌了神，一个劲地“知、知、知”乱鸣。弟弟看我一下就抓住了一只，别提多高兴了，伸手就把它抓起来，轻轻捏在手里，把它当飞机玩。“起飞啦！”弟弟刚一松手，“飞机”早就逃得无影无踪了。
“没事没事，哥哥帮你再多抓几个！”我毫不泄气，继续抓着知了，终于又逮住了好几只。我累得快趴下了，弟弟却兴高采烈，细细地打量着那些不知所措的知了们。“哥哥，你看，这只知了是公的，它肚子上还会发出声音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是个闷葫芦……”弟弟还在认真地琢磨，突然那知了“唰”一声飞了出去，他吓得脸色苍白，我在边上幸灾乐祸，哈哈大笑起来……
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