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班队课小学作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的班队课小学作文，欢迎大家分享。
班队课小学作文1
今天下午第一节课是班队课。
上课铃响了，孙老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。孙老师宣布：“这节课来评选文明之星和好学之星。”
评选开始了，看着同学们一个一个站起来推荐表现出色的同学，我真希望能听到自己的名字。突然，洪伟励举起手站起来，响亮地说：“我推荐黄子然！”
老师听着他的理由，并把我的`名字写在黑板上。这时，我既紧张又高兴，紧张的是怕自己选不上，高兴的是自己的名字居然能出现在黑板上。过了一会儿，推荐结束，孙老师说：“现在请报到名字的同学闭上眼睛，开始投票。”我一听就更紧张了。过了一小会儿，老师说：“黄子然30票。”顿时，教室里像炸开了锅，因为我的票数比前几位同学多了好多。最后，老师说：“这一期的文明之星是黄子然和陈泽栋。”接着，老师又奖给没选上的人各一张绿星卡，给选上的人两张绿星卡。
回到座位上，我心想：当上文明之星，今后可要更加文明啊！
班队课小学作文2
今天的班队课上，我们举行了“好歌大家唱”的主题队活动，这是继开学以来，由组织委员王志越和文艺委员陈瑶独立操办的第二次主题队活动。说实话，原本已经做好我来主持的准备，没想到这准备基本上没有派上用场。
拿着手写的一张纸，两个人就站在了台上，开始了主持。第一个节目报的是罗东独唱《天与地》，没想到，一下上了三个：罗东、苏俊超、钱龙龙，歌曲也变成了《风云决》。三个小男孩手持着早就准备好的歌词，有模有样地唱着，一时间我竟有些恍惚，此时在台上的他们是多么认真，颇有些歌星的范。尤其是苏俊超，声音响亮，咬字清楚，让人刮目相看。
一首中文歌之后，便是吕俊青和安炘扬的英文歌曲演唱。两个女孩声情并茂，还有分有和，显示出了在合唱队长期训练的功底。
唱完外国歌曲，李金梦、景馨霆等五位同学的爱国歌曲也闪亮登场了。歌声尚显稚嫩，但她们那么专注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家还是情不自禁报以了热烈的.掌声。
个人秀表演完了，主持人宣布进入了互动环节。大概就是由一位同学做提议，然后由大家来演唱。这下，大家的情绪一下子被点燃了。如果说刚才是纯欣赏，那么此时教室真正成了大家的舞台了。大家先后演唱了《打麦歌》、《天下的妈妈都是一样的》，还有《七子之歌》。歌声嘹亮而饱含深情，看来音乐课都学得不错。尤其是《打麦歌》，特别具有民族风味的一首歌，由三位合唱队的同学领唱，全班同学和。那一刻，我恍如聆听了天籁般。
第三板块，两个主持人安排了一个点歌环节。说是点歌，其实是自己点，自己唱。罗文龙又上来了，李金梦又上来了……看着这些孩子，我一次又一次地笑了。
一节课的时间很短，在歌声中不知不觉就结束了，内心感到无比幸福和满足。我想有这么多孩子喜爱音乐，有这么多孩子亲近歌声，那这些孩子的心中一定装满阳光，充满希望！虽然我不是个擅长歌唱的人，但在我的内心却无比向往歌声，我希望我班上的孩子喜欢唱歌，希望我们五（3）班的孩子生活中永远充满歌声！
班队课小学作文3
星期四下午，陈侃、余雪茗、黄杨舰刘俊辉他们小组举行了一次激烈的乒乓球比赛。
比赛了，我们先把桌子往两边拉，然后等待组长讲比赛规则。组长说：“我们比赛时，每个人手中会有一个乒乓球拍和一个乒乓球，走到书架边之后，再原路返回，谁先到，谁就赢，如果第二次再赢，再比赛第三次，最终赢的人加分。”我听得是迷迷糊糊的，不过能确定的是只有一个人是“冠军”。天啊，不知道谁会是冠军？比赛正式开始，这时我的心都快跳到嗓子眼上了。1号蔡旦萍对3号邓妮，5号贺佳琪对9号李佳宁……选手们都使劲地在跑，谁都不甘落后。马上便轮到我和吴诗颖了，因为我在比赛之前做好了充分的.准备，所以吴诗颖以失败而告终，不过在第三场比赛时，因为对手是19号盛嘉涛，那可是个厉害角色，所以这一次我像火车出了轨道一般地失控了，当然是输了。最激烈的是最后一次的冠军之争，盛嘉涛和赵誉汇碰在了跑道上，真应了那句歇后语：钉头碰钉子——硬碰硬，可冠军只有一个，最后还是赵誉汇略胜一筹。
“叮咚、叮咚……”比赛也随着这熟悉的下课铃声圆满的結束了，但这却是一节令人难忘的班队课，同学们在激烈的比赛中增进了彼此的友谊。
班队课小学作文4
昨天，我们班举行了一场十分有趣的班队课。
这次的班队主题是“远离毒品，关爱未来”。班队一开始，柯培超、张勖和陆易便上场了。他们向我们描述了毒品对人体的危害有多大，也介绍了几种常见的毒品。之后，便进入了抢答环节，这也是同学们最爱的一个环节，因为可以拿到丰富有趣的奖品。抢答在兴奋中开始，伴随着紧张刺激，同学们对每个问题纷纷举手抢答，回答声此起彼落，当一个同学答错或者没有回答完整，立马有下一位继续抢答，大家乐此不彼。欢快的班队课在愉快激烈的氛围中，随着“叮铃铃”的.铃声结束了，同学们也意犹未尽地结束了抢答。
这场班队课，正如班队的主题，让我们了解了毒品的种类，了解了毒品巨大的危害，也让我们了解了戒毒的一些相关知识。通过这次活动，让我对毒品更加深恶痛绝，它不仅危害个人，也破坏了家庭和社会，为了美好的生活和美好的未来，我们必须远离毒品，也要让周围的人远离毒品！
班队课小学作文5
开学已经两个星期了，在这个星期的星期五的最后一节课，在大家的掌声中，班队课开始了。
只见陶函政一个人在讲台上孤掌难鸣，这是，陶函政指了一下我。我吓了一跳，完全没有心理准备。过了一会儿，我缓缓的站了起来，一步一步的走上讲台。每一步都迈得格外沉重。终于，我走上了讲台，我心想：既然我已经走上来了，既然我有胆量上来。那我就不可能再下去了，一定要主持好这次班队活动。不能让老师和陶函政失望。这一刻，我拿起了演讲稿，认认真真地读了起来。台下的“观众”也认真地看了起来、听了起来。
这时，几位女同学走到讲台前，吟诵着一首关于教师的小诗。那声音格外动听；那声音格外美妙；那声音蕴含着深厚的感情，同学们听得如醉如痴，一点声音也没有。就连老师仿佛也听得入迷了。
过了一会儿，终于到了宣布班规的时刻，也是最激动的时刻。在大家的`鼓掌声下，我和陶函政读完了七条班规，许许多多只手在摇摆着。大家几乎全部同意这几条班规，陆续走上讲台，手中拿着笔，在纸上郑重地签下了自己的姓名。最后在老师的话语中，我们圆满地完成了任务。没让“观众”和老师失望。
班队课就这样结束了。我明白：做任何事都要敢于尝试。
班队课小学作文6
吓人纸棒
昨天下午的班队课上，是我的朋友张琰宁做主持。他主持的班队课的主题是魔术。由于张琰宁多次叫我回答问题，所以我得到的奖品比别人多一些。
在那一堆奖品中，我最喜欢“吓人纸棒”这个魔术道具。它是一根约53厘米长的“棒子”。但仔细看，是一张53厘米长的，卷成一根棒子的硬尼龙纸。两端就像金箍棒一样，都是银色的，中间一大段是蓝和白互相缠绕的'图案，给人一种魔术的神秘感。
它使用的方法也很简单：只要把它卷起的一头打开，往上轻轻一折，把它竖着卷起来，紧紧抓在手心。此时的“棒子”只有半个火柴盒那么长，两端银色的部分把上面的花纹卷住了，所以整个都成了银色。然后，激动人心的时刻到了：你只需把它举到离别人30厘米的地方，让他（她、它）盯着你的手。然后，选择合适的时候，也就是他（她、它）不注意时，突然松开手，那一小卷东西就会瞬间弹成棒子。想必看了这个魔术的人都会吓一大跳，那你就成功了。因为这是“吓人”纸棒。最后，再给你提个小小的建议：放手时不用害怕，它弹出去的威力不会太大，毕竟是张尼龙纸呀！
听了我的介绍，你想不想试试？快去淘宝上买一根来玩玩吧！
班队课小学作文7
为了让我们提高对看书的兴趣与丰富我们的童年生活，章老师把她的班队课让给了我们自己组织活动。我们得知了这个消息，开心得像一群小兔子蹦蹦跳跳得欢呼起来。
一个星期后，我们收集了许许多多的资料，那些各色各样的活动让我们看着就兴奋。
今天，我们就开始实行计划了。课上，主持人张娴带上了詹薇为我们准备的一大袋看着就让人眼馋的糖果问我们一句想不想吃糖？我们异口同声的说：“想！”。
于是，她让我们到讲台上排队拿糖，我们这些馋猫毫不犹豫，马上想一窝蜂似的像讲台蜂拥而上。不到10秒钟，讲台那边被围得水泄不通。大家拿了糖果，一边看着糖果一边走回座位。之后，张娴让我们描述一下糖果，再让我们把糖果放到嘴里尝尝。回答她从书中或生活中提出的`问题，答对者奖励一颗糖果。
看着那么诱人的糖果，大家就一直高高的举着手。张娴突然问了我们一个谜语：“尾巴像雨伞。（打一动物）”。有人回答说是金鱼，有人说是松鼠、孔雀......什么答案都有，但是都不对。我有点呆了，怎么什么不是呢？但是我忘记把手放下了，可张娴偏偏在这时请我回答问题。我站了起来，想了片刻，脑海里突然浮现上次体动课看的《猫和老鼠》中汤姆猫尾巴开花的一幕。我就碰碰运气，开玩笑似的说出了汤姆猫。结果全班暴笑，答案居然也是正确的，我得到了一颗糖果心里别提有多开心了。
之后她又拿来了一本《世界之最》，翻开了恐龙那块地，看了一会儿，灵机一动。提出了个个跟恐龙有关的问题。这下我们女生全傻住了，因为我们平时都不看这类书，只知道几个霸王龙、梁龙、鸭嘴龙什么的。只能眼巴巴的看着男生把糖果一颗颗拿走。
时间过得可真快，没过多久就下课了。我们似乎还没有玩够，似乎还没有从“糖果的世界”中走出来。
从这次班队课让我受益匪浅：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。不止是我们班的女生，男生也是一样，看书不能那么挑剔。只要我们看的是好书，就没有男生、女生必看之分。只有这样，我们才能学到多方面的知识。在张娴的问题中有些是生活中的知识，大雕塑家曾经也说过一句话：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要你善于观察，生活中到处都是美：春回大地之时，那河畔的金柳吐出的米黄点点的嫩芽是美的，那春风里追逐嬉戏的孩子是美的，那万物复苏欣欣向荣的景象是美的。我们周围的一切都是那么美好，不是吗？所以，我们要留意身边的一切。在这春回大地之时，让我们走出家门，感受春天，发现春天的美！
这真是一次多彩的班队课，我想这场我们自导自演的班队课为我们的童年生活又添一份最美的的色彩！
班队课小学作文8
今天班队课上，我们进行了一次别开生面的抢凳子比赛。
比赛开始了，先是第三组。班级里的气氛一下子热闹起来，同学们都为选手呐喊助威。轮到我们组了，我们都把椅子拿上去。开始抢了，陈俊宇用教鞭敲打着粉笔槽。我们和着教鞭声转圈，突然，教鞭声停了，我们都坐下去了，只有一位同学反应迟钝，没地方坐，被淘汰了。接下去的比赛中，一个又一个被淘汰了，班里的气氛越来越紧张。到了最后，只有两个人了，那就是齐镇宇和我了。开始了，陈俊宇敲打着教鞭，我们两个人的眼睛都紧紧地盯着那张凳子。教鞭声停了，我马上坐了上去，但我好像没反应过来，马上站了起来，齐镇宇又坐了上去，不过还算是我赢了。我成了我们小组的'冠军。
过了一会，8个组冠军选出来了，激动人心的一刻马上要到了—快进行决赛选出总冠军了。参赛的人有：我，杨聪颖，翁佳聪，袁齐鲁，张辉坤，郭雨，方焕稞，斯钢杰。经过了一次又一次的淘汰，只有三个人了，包括我。我刚刚坐好，就被可恶的杨聪颖挤了出来，害我退出了比赛。
最后，冠军出来了，是杨聪颖。
班队课小学作文9
今天，一向胆小的娜娜给我们上了一场别开生面的班队课。
一开始我很好奇：是什么呢？但是后来，我流泪了。
班队课主要讲述的是山区里的孩子，其中一位五年级的大哥哥令我印象最为深刻！他是一位品学兼优的好学生,但因为昂贵的房租和学费，而只能穿着单薄的衣服度过整个比我们寒冷好几倍的冬天！就因为这样，他手指的.关节连伸都伸不直了，真是太可怜了！看到这里，我不禁潸然泪下…
山区的孩子条件这么艰苦，还在努力地学习。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我们呢？整天就只顾着玩，有些还不好好学习！我们的条件那么好，而山里的条件那么差，我们还要这要那，对家长耍脾气，真是应了那句古话：“生在福中不知福！”有时候，我真为自己感到羞愧！
以后，我们一定要好好学习，像山里的孩子一样，刻苦学习，在学习上，在品质上，在精神上，超越山里的孩子！同时我们也要为他们送去温暖，让爱充满人间！
班队课小学作文10
班队课一向严谨，严肃，但我们的班队课是轻松活泼的，欢快的。
今天的班队课是：防溺水知识。
首先，我们的吴馥言和何沁童（同学）做了ppt（课件）来给我们讲课。
最有趣的是那个轻松一下了，里面看的是最倒霉的溺水者。
第一个人是拿起个竹竿准备跨过去结果一跨的时候竹竿断了，坠落到水里，这还算好，那个人准备爬上去，就在那一刹，断了的`竹竿掉下来，让那个人彻彻底底的陈落在水里了。
第二个是要跳过去的，结果一跳，就在还差几米的时候，不前进了，“哗”——落水了，掉了一只鞋子，那个人准备拿这鞋子一步一步爬上去，结果一阵巨浪，哗啦哗啦，淹没了那个人。
第三个是要“人工飞弹”飞过去的，只见到他推来一台迫击炮，自己跨进去，伸出一只手点燃引线，“嘶嘶嘶”再快点燃炮，轰，就在快要胜利的时候，“扑通”落下水了，这倒没什么，还可以爬上去，结果那个迫击炮掉下来，不偏不倚的落在了他的脑袋上面，慢慢的，不见了那个人的踪影。
第四个最好玩，她要骑自行车骑过去，结果在那个台子上还没开起，就落在水里了，从天而降的自行车砸在了她的脑袋上，沉下去了……
一节课下了，我们意犹未尽，告诉你们，下节课就该我做ppt了，我要学习下吴馥言和何沁童。
班队课小学作文11
那是一个阳光明媚的周三午后，中队长吴组织了一次《明朝那些事儿》的专题比赛作为班队课，我、张嘉豪、汪彦融、万君一是参赛选手。
吴跟我们说，试题以人物身份为主题，分为四个部分，“洪武”题最难，“嘉靖”题其次，然后是“崇祯”、“永乐”。很不幸，我抽了“嘉靖”。不过，作为明朝最聪明的皇帝，当初我可是仔仔细细地看过《嘉靖卷》的.每一个字，我一定要拿冠军！
第一位上场的是张嘉豪。屏幕上出现了题目：“朱元璋死前说的最后一句话是什么”张嘉豪想了一会儿，无奈地说：“我忘记了！”哈哈，连这都不知道，明明是“我本淮右布衣，天下与我何加焉。”我暗笑道，最难的洪武也不过如此，这题目不难，这次冠军，我志在必得！
第二位的汪彦融才过了没几分钟就结束了，因为就算是最简单的“永乐”题他也不怎么会，得分出现了三个零，总分才五十几分。
到我了。我站在座位上，心里充满忐忑——到底会有怎样的难题在等着我呢吴轻点鼠标，屏幕上出现了题目——“请说出严世藩口中当时的三大天才”我不加思索地谁出了答案：“杨博，陆炳和严世藩”“很好，满分”“第二题，徐阶让嘉靖重用自己的方法是谁提出来的”我想了一会儿，有一些犹豫的说出了一个名字：“何心隐”“正确，满分！”哈哈，我就这样一题又一题地攻城略地，最后五题全对，总分180，排名第一！呵呵，看来这些题也不怎么难啊！
最后一位万君一，他在关于“崇祯”方面的题目上被杀的片甲不留，出现了两个零，总分一百少一点儿。
比赛第二环节，我跟张嘉豪玩“飞花令”，每个人说这本书里的人物，谁赢谁就是冠军。比赛开始，我先说：“朱元璋！”他说：“朱标！”“朱允桑”“耿炳文！”“徐达！”“常遇春！”……我们两个人你来我往，说了有三四十个角色，甚至连“丰臣秀吉”、“努尔哈赤”都被我们挖了出来。最后，我说：“李自成！”张嘉豪说：“崇祯！”大家说：“说过了，说过了！”张嘉豪呆住了，他还想说，可是大家已经开始倒计时：“5、4、3、2、1、0！”终于，张嘉豪张口结舌，答不上来了，我最终赢得了比赛的胜利！
这节班队课令我非常难忘，那“飞花令”的场景，我至今还是历历在目。
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