千手观音小学记叙作文

小学生作文 时间:2018-09-02 我要投稿

  篇一、千手观音小学记叙作文

  千手观音节目结束后,阅读了有关千手观音领舞邰丽华的相关介绍:邰丽华——当代聋人舞蹈家。生于湖北宜昌,毕业于湖北美术学院装潢设计专业,并获文学学士学位。2岁时因高烧注射链霉素失去了听力,7岁开始学习舞蹈,15岁加入中国残疾人艺术团,现任中国残疾人艺术团演员队队长、团长助理,中国特殊艺术协会副主席。才知道她并非是先天性失聪,而是在两岁生病时误用药所至,直到上幼儿园的时候才她发现自己与其他孩子的异同。这以后,也正是她的执著、坚韧的性格造就了她今天人生的多姿多彩。

  可是我仍然很难想象,一个聋哑人坐在教室里听课时是怎样克服重重困难的?在她事业的道路上又是怎样克服跟一般正常舞蹈演员一样甚至相对比其多得多的困难的?她们在听不到任何声音的前提下到底是怎样如此完美地完成了这台演出?在跟从手语老师完成动作的同时又是怎样保证呈现给观众专业舞蹈演员的台风的?我始终百思不得其解。可是有一点是确定的,那就是成千上万的普通老百姓在年三十晚上被“千手观音”感动过了。这是今年春晚唯一吸引我的节目,也是唯一一个让我过目不忘的节目。

  相比较现在很多因为承受不了生活压力活着这样那样的原因而轻生的年轻人而言,这些聋人更懂得尊重生命,并且她们正在实现自己的生命价值。这样的人更值得我敬佩。

  篇二、千手观音小学记叙作文

  静悄悄的。

  没有一丝风,没有一丝颤动,没有一丝喧哗,只有远处舞台上的金黄,金黄中的灿烂罢了。

  再也没有什么比这更庄严,更神圣,更令人激动的表演了。

  听——

  古典的音乐缓缓奏响,使人在音符中去沉思,去联想,去眺望。多么悦耳动听的声响啊,夹杂在空气中轻柔地飘扬着,弥散开来,如同兰花的馨香一般直渗进脑髓。

  动起来了,那闪耀着的金黄。

  如同群星半璀璨,在晃动,再闪烁,在摇曳,是那么绚丽夺目,令人在惊叹之余赞叹,感叹。

  几十只手舞动着,这是柔与美的结合,衔接得那么天衣无缝,完美无暇,怎不叫人沉醉?舞动着的那一只只手,在金碧辉煌的灿烂中飞畅,浑然天成。

  在此时此刻,我那贫乏的文字再也形容不出她们轻柔的舞姿了!

  刹那地收回,那是轮回的转动;柔美地舞动,那是心火的闪烁;飞舞地晃动,那是命运的掌控;瞬间地绽放,那是生命的辉煌。

  金色的灿烂,那是希望的象征;火红的热烈,那是生命的印记;深蓝的幽静,那是柔美的特质。但无论那种色调,都与这近乎完美的舞姿相协调。没有一点凌乱,有的只是这美轮美换的舞台与那美不胜收的舞姿相呼应而已。

  当舞蹈戛然而止的时候,台下掌声如雷,而台上的她们却什么也听不见,驻留在嘴角的依旧是那抹之不去的微笑。

  篇三、千手观音小学记叙作文

  今天,我们学校来了许多身体上有残疾的大哥哥大姐姐。他们是来为我们表演节目的。当我们看到她们的穿着打扮的时候就知道她们要演出什么节目了。12位大姐姐一式穿着金色的服装,指尖长长的,全身上下好象都用黄金包裹起来一样。她们演的是千手观音。

  她们一出场,全场一片肃静。这时静得连树叶飘落到地上来的声音都能够听得见。她们走上舞台排成了一竖行。接着,音乐声响起,第一个大姐姐挥动了胳膊。紧接着后面的一个个也舞动胳膊。呀,真的好象是一个人在表演,那是一个千手观音在表演呢!过了一会儿,她们分成了三组,两边跳的与中间跳的不一样。我想主持人说她们是聋哑人,怎么她们的动作与音乐配合得那么严密呢?于是,我向四周扫视,看到台的前面场地上有两个人在指挥她们做动作。噢,原来是这样,怪不得她们能够这样随着音乐的旋律跳着舞蹈。听老师说台下的这两个人一个是团长,一个是副团长。我又想,她们既然跳得这么好,为什么还要有指挥呢?于是,我问身旁的同学。旁边的人对我说:“她们听不到声音,只能够看到动作,为了绝对准确,所以必须有人指挥!”这下子我明白了。

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